相关试卷

1、按要求完成下列作图；

(1)、如图所示，根据实物图，在方框中画出对应的电路图。

(2)、如图所示，请根据小磁针静止时N极的指向，标出通电螺线管外部的磁感线方向并在括号内标出电源的“+”、“-”极。

(3)、如图所示，请将开关和节能灯正确接入家庭电路，使开关能控制灯的通、断电。

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2、

(1)、请在图甲中画出京剧演员头顶A点在平面镜中的像 $A^{'}$ 。

(2)、如图乙，一束红光沿AO方向从水射入空气，折射光线为 $O A^{'}$ 。若另一束红光沿BO方向从水射入空气，请大致画出它的折射光线，并标出对应的折射角γ。

(3)、请在图丙中分别画出AB的入射光线和CO的折射光线。

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3、用湿手将冰柜里的冻肉拿出时会粘手，此现象所属的物态变化是（　　）

A、汽化 B、液化 C、凝华 D、凝固

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4、假期父亲驾驶新能源汽车带小杨去科技馆参观。途中父亲开启了汽车自动驾驶功能。小杨对自动驾驶功能感到非常震惊，因此对新能源汽车产生浓厚的兴趣，于是进行探究了解，并收集得到如图甲所示信息。
电动汽车
某品牌
电池容量（电量）
$60kW \cdot h$
家充低谷电价（23：00至次日7：00）
0.22元/ $(kW \cdot h)$
甲

(1)、在实现自动驾驶过程中会使用传感器把声、光、热、力等信息转换为电信号。下列不是利用传感器实现的是_____________；

A、下雨时前挡风玻璃感应压力，雨刷自动开启 B、通过车窗按键实现车窗开启或关闭 C、通过雷达自动感应前后车距并主动刹车 D、通过摄像头监测外界光线强度，自动控制远近光灯、日间行车灯的开启和关闭

(2)、新能源汽车座椅不仅具有夏季通风、冬季加热功能，而且还具有按摩功能。汽车这些功能极大提升了乘坐舒适度。以下是小杨猜想并设计的电路图， $S_{1}$ 、 $S_{2}$ 均为开关， $M_{1}$ 为通风电动机， $M_{2}$ 为按摩气泵电动机，表示加热电阻。下列设计更符合实际的是_____________；

A、 B、 C、 D、

(3)、路途中由于担心车辆续航问题，于是进入充电站进行充电（如图乙），发现充电电压为 $400V$ 、电流为 $220A$ 的快充技术，充电 $25min$ 让汽车增加了50%的电量，续航里程增加 $300km$ ，该充电时段充电效率为%（百分号前保留一位小数）；

(4)、由于汽车采用多项能量回收技术，本次旅途消耗电能为电池容量的30%，本次路程为 $120km$ 。若本次使用家充低谷电价，请你帮助小杨同学计算 $100km$ 消耗的电费为元。

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5、

(1)、在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：①电压表测小灯泡两端的电压；②闭合开关S，向左端移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡变亮。

(2)、请在图中小磁针左侧标出N或S极，在上方虚线上标出磁感线的方向。

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6、《天工开物》中提到我国的淬火工艺，如图所示，工人将烧红的铁器迅速放入冷水中，这是利用水的大，在这个过程中铁器的内能（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

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7、新能源汽车展厅中，有一个“能量回收与驱动”演示装置，原理如图所示（简化模型）：a、b两个导体棒分别置于两个磁场中，通过导线构成闭合回路。当推动导体棒a左右摆动时，导体棒b会随之摆动。下列分析不正确的是（）

A、导体棒a相当于发电机，将机械能转化为电能 B、导体棒b相当于电动机，将电能转化为机械能 C、导体棒a的机械能全部转化为导体棒b的机械能 D、导体棒b的摆动方向与导体棒a的摆动方向有关

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8、在校园科技节的“电路探秘”活动中，小希设计了如图的实验电路。闭合开关后，他发现小灯泡不发光，电流表无示数，但电压表指针明显偏转。若电路中只有一处故障，则该故障可能是（）

A、电流表开路 B、小灯泡开路 C、铅笔芯开路 D、小灯泡短路

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9、如图所示的“冰壶”形展馆——芬兰馆，宛若一座矗立于水中的岛屿，外墙使用鳞状装饰材料，属于塑木复合材料，这种材料修正了纯木材和纯塑料的不足，摸上去更加坚硬，并且永不褪色，每使用一吨塑木产品，就相当于减少6万个废弃塑料袋的污染，具有深刻的环保意义。塑木复合材料作为新型环保材料，密度为 $1.16 g / {cm}^{3}$ ，计算成本略高于木材，但可以制成空心型材，加工成各式材料，成为新材料发展的重点方向之一。

(1)、塑木复合板材的硬度比纯木材较（选填“大”或“小”），把一个板材切割为大小不同的两块，大块的密度（选填“大于”“等于”或“小于”）小块的密度；

(2)、若每块塑木板材的面积为 $2 m^{2}$ ，厚度为5cm，则每块板材的质量为kg；

(3)、现有一个由塑木板材做成的空心模型，经测量其体积为 $145 {cm}^{3}$ ，质量为116g，则该模型的密度为 $g / {cm}^{3}$ ，其空心部分的体积为 ${cm}^{3}$ ；

(4)、塑木板材是用废纸纸浆和塑料融合而成的，如果纸浆的密度为 $1.0 g / {cm}^{3}$ ，假设融合过程中总体积不变，1m³的纸浆与 $m^{3}$ 的密度为 $2.0 g / {cm}^{3}$ 的塑料融合才能得到塑木板材。（结果保留小数点后两位有效数字）

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10、

(1)、在图中，请画出光线AO从空气斜射入水的反射光线和折射光线的大致方向；

(2)、在图中，请画出通过凹透镜的两条光线的入射光线和折射光线；

(3)、在图中，A同学通过平面镜可以看到隔墙的B同学（含眼睛），图中A、B同学用黑点代表，请在图中画出A看到B的光路图．（保留作图过程）

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11、如图所示，请在两虚线框内分别标出电源和螺线管的极性。

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12、将下列实物图转换为电路图。

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13、金辉同学若通过三孔插座给机器人充电，插座由单独的开关控制。请在图中用笔画线表示导线将三孔摇座和开关连接在家庭电路中。

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14、热机对人类文明发展起着重要的推动作用。同学们成立了制作简易汽轮机模型的项目团队，制定了“项目提出——项目分析——项目实施——展示交流”的学习流程，研究了热机原理，收集材料组装了如图所示的汽轮机模型。
实验时向易拉罐内部注入大约半罐水，将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入易拉罐内，用胶将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上，笔的尖端对准小风扇的扇叶。点燃易拉罐下面的酒精灯，当有蒸汽喷出时，扇叶就转起来。

(1)、汽轮机模型工作过程的能量转化情况为：化学能 $\to$ 内能 $\to$ ；

(2)、某团队的同学们在测试过程中，发现扇叶不转动，出现这种现象的原因可能是：（答出一条即可）

(3)、热机发展史也是一部热机效率提高史，在展示交流环节，对如何提高简易汽轮机效率，同学们进行了激烈讨论。请你依照“结构决定功能”的观念，从结构的角度思考，帮助他们提出一个可行性措施：。

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15、小桂购买了一个智能恒温加热杯垫如图所示，其核心部件是一个阻值恒定为 $16 Ω$ 的发热电阻丝（其阻值随温度的变化可忽略），杯垫通过连接输出电压恒为 $16 V$ 的电源适配器工作。求：

(1)、正常工作时，通过发热电阻丝的电流是多少；

(2)、用杯垫给 $0.16 kg$ 的牛奶加热 $20 min$ ，若不计热损失，牛奶的温度可以升高多少摄氏度（牛奶的比热容约为 $c = 4 \times 10^{3} J / (kg \cdot ℃)$ ）；

(3)、若小桂不小心使用了一个输出电压为 $12 V$ 的电源适配器，发现杯垫加热同样的牛奶时，加热时间明显变长，请简要分析原因。

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16、小林用图甲电路探究电流与电压的关系。他用一根完整的6B铅笔芯 $A$ ，取其长度 $L_{1} = 8 cm$ ，将铅笔芯 $A$ 的两端分别夹在 $M$ 、 $N$ 两点间，如图乙所示。

(1)、根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙的实物图补充完整，使滑动变阻器滑片向右滑动时，电流表示数减小。

(2)、闭合开关，发现电压表无示数，电流表无示数，则电路故障可能是滑动变阻器路。

(3)、排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，改变铅笔芯两端电压，并记下电流表示数。下表记录的数据中，电压为1V时，电流如图丙所示，则电流大小为 $A$ 。
6B铅笔芯长度
$8 cm$
电压 $U / V$
0.5
1
1.5
电流 $I / A$
0.2

0.6

(4)、分析数据，得出的初步结论是：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成。

(5)、小林使 $M$ 、 $N$ 之间接入铅笔芯的长度变为 $5 cm$ ，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数为 $0 .5 V$ ，记录电流表的示数 $I$ ，发现 $I$ $0 .2 A$ （选填“>”“<”或“=”），其原因是：。

(6)、接着小林只利用电流表、一根 $8 cm$ 长的 $6 B$ 铅笔芯X（已知电阻为 $R_{0}$ ），另一根 $16 cm$ 长其他均相同的6B铅笔芯Y，按下图连接电路，测量滑动变阻器某一段长度的电阻值：
①闭合开关 $S$ 、 $S_{1}$ ，断开 $S_{2}$ ，调节滑动变阻器至某一位置，测得电流为 $I_{1}$ ；
②闭合开关，保持滑动变阻器滑片不动，测得电流为 $I_{2}$ ；
③此时滑动变阻器的接入电路的电阻 $R_{x} =$ （用 $I_{1}$ 、 $I_{2}$ 、 $R_{0}$ 来表示）。

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17、小桂在天湖滑雪场观察到：滑雪爱好者从高处滑下后，需要滑行很远的距离才能停下来。他猜想这一现象可能与物体的动能有关，于是展开“动能大小受哪些因素影响”的探究。实验装置如图所示，将木块放在水平面上的固定位置，让同一钢球从斜面不同高度由静止滚下，撞击木块后，木块在水平面上移动至停止，测出木块移动的距离。实验数据如下表。
实验次数
斜面高度 $h / cm$
木块移动距离 $s / cm$
1
5
8.2
2
10
16.5
3
15
25.0

(1)、实验中钢球的动能是通过来间接反映的。

(2)、分析实验数据可初步得出结论：在物体的一定时，物体的，动能越大。

(3)、若改用质量更大的钢球从 $5 cm$ 高度处由静止滑下，木块移动距离可能（选填“大于”“等于”或“小于”） $8.2 cm$ ，理由是。

(4)、滑雪场滑道设计需考虑滑雪者的安全。请结合实验结论，提出一条减少滑雪者滑行距离的赛道设计建议：。

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18、如图甲所示，是“探究串联电路的电压规律”的电路图。

(1)、图甲中，电压表测量的是灯泡两端电压，此时电压示数如图乙，读数为 $V$ ；

(2)、在测另一盏灯两端的电压时，为了方便，小桂把电压表所接的 $B$ 点不动，只断开 $A$ 接点，并把接线改接到 $C$ 接点上，闭合开关，将看到电压表指针向偏转（选填“左”或“右”）；

(3)、用电压表分别测出 $A$ 与 $B$ 、 $B$ 与 $C$ 、 $A$ 与 $C$ 两点间的电压为 $U_{A B}$ 、 $U_{B C}$ 、 $U_{A C}$ ，得到的数据记录在下表中，得出结论：串联电路中，（写出结论表达式），由表中实验数据可知：小桂主要通过方式来多次实验（选填下面正确选项前的字母）；
A．更换不同规格的小灯泡
B．更换不同的电源
C．同时更换了电源和小灯泡
实验次数
$U_{A B} / V$
$U_{B C} / V$
$U_{A C} / V$
1
0.8
2.2
3.0
2
1.0
2.0
3.0
3
1.2
1.8
3.0

(4)、实验中，小桂不小心把电压表串联在电路中，此时电压表示数为 $V$ 。

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19、

(1)、如图所示，是“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置，在实验中通过观察来比较导线电阻的大小；在探究电阻大小与长度的关系时，应该控制材料和相同；

(2)、如图甲所示，小林利用该装置探究“沙子和水的吸热能力”。实验要求沙子和水的相等；完成实验操作后，小林根据实验数据绘制成如图乙所示的图像，分析图像可知，的吸热能力较强；由此可知汽车用水作为冷却液是因为水的大。

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20、按要求完成作图。

(1)、如图甲所示，是电池和玩具电机连接起来的电路，请根据图甲连接图乙的实物图。

(2)、如图所示，在电路图中填入电流表、电压表符号，使开关闭合后，灯泡能发光。

(3)、现有一款自动控制的楼道灯，当天黑之后，只要有人走动发出声响，电路就会接通，灯随之亮起；而在白天，无论发出多大的声响，灯都不会亮。这是因为电路中安装了“声控”开关（）和“光控”（）开关。电源用电池符号代替，请在图的虚线方框中画出对应的电路图。

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