相关试卷

1、按要求完成下列填空。

(1)、如图所示，在“探究平面镜成像的特点”实验中，应从棋子（选填“A”或“B”）所在一侧观察棋子A的像；将另一个与棋子A大小相同的棋子B放到玻璃板后，当棋子B和棋子A的像重合时，说明像与物的大小。

(2)、跨学科实践：设计和制作模拟调光灯
项目分析：在不改变电源两端电压的情况下，在电路中接入一个电位器，就可以连续改变灯泡的亮度。
项目实施：
①如图所示是一个电位器的实物图和结构图，它是一个变形的滑动变阻器。通过改变连入电路中电阻片的来改变电阻，进而改变电流，改变小灯泡的亮度。
②要求顺时针旋转滑片时，灯泡变亮，应选择电位器A、B、C三个接线端其中两个连入电路中。

(3)、小林用如图甲所示装置进行“测滑轮组机械效率”的实验：
实验次序
钩码重力G/N
钩码上升高度h/m
绳端拉力F/N
绳端移动距离s/m
机械效率η
1
2
0.1
0.9
0.3
74.1%
2
3
0.1
1.2
0.3
83.3%
3
4
0.1
1.5
0.3

①根据第3组数据可计算得到滑轮组的机械效率为%（结果保留到0.1%）；
②提升相同重量的物体时，图所示装置的机械效率更高（每个动滑轮重均相同）。

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2、物理兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，实验过程如图所示。

(1)、拉动木块前，应将弹簧测力计沿（选填“竖直”或“水平”）方向进行调零；实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，如图甲，木块受到的摩擦力大小为N；

(2)、为探究滑动摩擦力的大小与接触面间压力大小的关系，可以选择图中两次实验数据比较分析；

(3)、兴趣小组对实验装置进行了改进，如图丁所示，木板放在水平桌面上，木块叠放在木板上，细线一端连接木块，另一端连接固定的拉力传感器。用力F向左拉动木板，拉力传感器的示数反映的是木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验过程中，（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板。

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3、按要求完成下列作图；

(1)、如图甲AO是一条入射光线，请根据反射定律作出反射光线OB。

(2)、画出小球摆动到如图乙所示位置时，受到拉力的示意图。

(3)、根据如图丙所示的电路图，补全与之对应的实物图。

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4、小军同学利用焦距为10cm的凸透镜做了“探究凸透镜成像规律”的实验，实验中当光屏距凸透镜30cm时，会在光屏上出现一个（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像。应用这一成像原理制成的光学仪器是。

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5、如图所示，把一张轻质纸放在两本书上，沿纸面下方吹气，原平整的纸会从两书间的空隙下陷，据此推断空气对下陷纸片的压强小（选填“上表面”或“下表面”）。这是因为气体流速越大的地方，压强越。

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6、《墨经》中记述了杆秤的原理，如图所示，把物品放在秤盘内，提着秤纽，将秤砣（权）拨到合适位置，待秤杆平衡后，根据秤砣绳所对应的刻度就可得出物品的质量。不改变秤纽，下列说法正确的是（　　）

A、增大物重时，应把“权”向左端移 B、增大物重时，应把“权”向右端移 C、“权”小于物重时，左端一定上扬 D、若“权”发生磨损，则测得的物品质量偏大

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7、下列关于比热容的说法，正确的有（　　）

A、物质的比热容越大，所含的热量就越多 B、水的比热容较大，常用作冷却剂和取暖介质 C、水结成冰后，物质种类不变，比热容也不变 D、相同质量的不同物质，吸收相同热量，比热容大的温度变化小

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8、小明利用铝箔纸导电性好的特征作为导线，与电池、铅笔芯串联制成一盏“笔芯电灯”，如图所示，接通一会儿，小小的铅笔芯竟然热得发光，而与它相连的铝箔纸条却不怎么热，产生这种现象的原因是（　　）

A、铅笔芯的电阻大 B、铅笔芯的通电时间长 C、通过铅笔芯的电流大 D、铅笔芯的电功率小

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9、《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固针铁柄勺从嘴受注”的记载，关于“铁化如水”描述正确的是（　　）

A、凝华放热 B、熔化吸热 C、升华吸热 D、凝固放热

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10、手腕计步器，其构造是在一段塑料管中密封一小块磁铁，管外缠绕着线圈。运动时，磁铁在管中反复运动，线圈的输出电流随之不停地变化，显示出运动的步数。“计步器”的基本原理与下列哪幅图相同（　　）

A、 B、 C、 D、

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11、小明是一名潜水爱好者，他在游泳池中训练时，以下说法正确的是（　　）

A、小明上浮过程中，所受水的压强不变 B、小明缓慢下潜的过程中，所受水的压强变小 C、同一深度处，水对泳池四周墙壁的压强大小相同 D、将水池中的水逐渐放空的过程中，池底受到水的压力变大

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12、如图所示，在探究串联电路的电流规律时，小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为 $I_{a}$ 、 $I_{b}$ 、 $I_{c}$ 。下列关系正确的是（　　）

A、 $I_{a} = I_{b} = I_{c}$ B、 $I_{a} < I_{b} < I_{c}$ C、 $I_{a} > I_{b} > I_{c}$ D、 $I_{a} = I_{b} + I_{c}$

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13、下列关于质量的说法正确的是（　　）

A、探月车登陆月球后，质量不变 B、橡皮泥捏成泥人后，质量变小 C、橡皮擦用掉一半后，质量不变 D、一杯水结成冰后，质量变小

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14、如图所示的光学现象中，主要由光的直线传播形成的是（　　）

A、波光粼粼 B、彩虹凌空 C、残阳铺水 D、树影婆娑

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15、关于声音的产生与传播，下列说法正确的是（　　）

A、真空可以传声 B、声音的传播不需要介质 C、声音是由物体振动产生的 D、声音在空气中传播速度最快

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16、元宵节吃元宵是中国的传统习俗，为了探究元宵在水中浮沉的秘密，小翔准备了一杯水和一个电子秤，将水杯放上电子秤后，其示数为 $400g$ ，用一根体积忽略不计的细线吊着一颗生元宵，使其浸没在水中（水无溢出），电子秤的示数变为 $416g$ ，剪断细线后，生元宵沉底，电子秤示数变为 $420g$ ，试求

(1)、生元宵的质量；

(2)、生元宵的密度；

(3)、生元宵煮熟后，会漂浮在水面上，小翔猜想其密度发生了变化。为了测出其密度，小翔拿来了两个底面积为 $100 {cm}^{2}$ 的完全相同的足够高的圆柱形薄壁容器甲和乙，在甲容器中倒入适量的密度为 $1.2 g / {cm}^{3}$ 的盐水，乙容器中倒入适量的密度为 $0.8 g / {cm}^{3}$ 的酒精，将两个完全相同的熟元宵分别放入两个容器中，测得盐水对甲容器底的压强变化量为 $450Pa$ ，酒精对乙容器底的压强变化量为 $400Pa$ ，试求熟元宵的密度。（水的密度 $ρ_{水} = 1.0 \times 10^{3} kg / m^{3}$ ）

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17、立信中学物理兴趣小组的同学们一起设计了一种具有自动切换加热和保温功能的电热器，内部简化电路如图所示分为两个电路， $a$ 为动触点， $b$ 、 $c$ 、 $d$ 为静触点。其中 $R_{t}$ 为半导体制成的热敏电阻，当它的温度升高时，控制电路中的电流会增大。 $R_{1}$ 、 $R_{2}$ 、 $R_{3}$ 均为电热丝，且 $R_{1} = R_{2} = 100 Ω$ ，电磁铁线圈的电阻不计，闭合开关 $S_{1}$ 、 $S_{2}$ ，电热器开始工作。则；

(1)、在控制电路中，热敏电阻 $R_{t}$ 的温度越高，它的电阻值越。

(2)、加热时，动触点 $a$ 与上方静触点 $b$ 、 $c$ 接通，此时工作电路中的电流是多少？

(3)、保温时， $R_{1}$ 的功率为 $81W$ ，则工作电路 $30s$ 消耗的电能是多少？

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18、小明在家庭实验室里对一规则物块的密度进行探究。

(1)、他先将物块拿在手中掂量了一下，感觉比较轻；再将物块放入水中，发现能漂浮在水面且不吸水，从而表明了该物块的密度水的密度。

(2)、他从家庭实验室找来烧杯（底面积为S）、量筒、记号笔、足够的水（水的密度 $ρ_{水} = 1.0 \times 10^{3} kg / m^{3}$ ）、细针，来测量该物块的密度。其操作步骤如下：
①向烧杯中注入适量的水，将物块放入水中，静止时如图甲所示，用记号笔在烧杯水面处作标记 $A$ 。
②用细针将物块全部压入水中，用记号笔在此时烧杯水面处作标记 $B$ ，如图乙所示。
③从水中取出物块，在量筒中倒入 $V_{1} = 90 mL$ 的水。
④将量筒中的水缓慢倒入烧杯中至标记 $A$ 处，此时量筒内剩余水如图丙所示，则量筒内剩余水的体积 $V_{2}$ 为 $mL$ ，由此可计算出该物块的质量为 $g$ 。
⑤继续将量筒内的水倒入烧杯至标记 $B$ 处，量筒内剩余水的体积 $V_{3}$ 为 $40mL$ ，由此可计算出该物块的密度为 $kg / m^{3}$ 。

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19、如图所示是某同学探究影响浮力大小的因素。

(1)、物体在图 $B$ 中所受浮力为 $N$ ：

(2)、由图中 $A$ 、 $B$ 、 $C$ 三图可知，浮力大小与排开液体的体积有关；由图中 $A$ 、 $C$ 、 $D$ 三图可知，浮力大小和浸没的深度关；由图中 $A$ 、 $D$ 、 $E$ 三图可知，浮力大小和有关；

(3)、为了使实验结论更具有普遍性，同学们接下来应该怎样操作：。

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20、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁A、B，并设计了如图所示的电路：

(1)、实验中是通过电磁铁吸引大头针的多少来判定其磁性强弱的，所使用的物理研究方法是；

(2)、当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁A、B吸引大头针的个数（选填“增加”或“减少”），根据图示的情境可知，电磁铁（选填“A”或“B”）的磁性强。

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实验次序	钩码重力G/N	钩码上升高度h/m	绳端拉力F/N	绳端移动距离s/m	机械效率η
1	2	0.1	0.9	0.3	74.1%
2	3	0.1	1.2	0.3	83.3%
3	4	0.1	1.5	0.3