相关试卷
-
1、如图所示，小明同学在搬新家之前，用自己所学的知识对新家的电路进行检测。他断开所有的用电器和总开关。将火线上的保险丝取下，换上一只额定电压为220V的灯泡L0 ， 并闭合总开关。
（1）若闭合S1 ， L0不亮，说明该支路；
（2）若闭合S2 ， L0正常发光，说明该支路；
（3）若闭合S3 ， L0发暗红色的光，说明该支路（选填正常，开路或短路）。
-
2、某物理兴趣小组为了探究地球表面吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆装10kg的水，水的表面积为0.3m2 ， 经过太阳光垂直照射20min，水温升高了10℃。已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）。实验中水吸收了J热量，平均每分钟每平方米水面吸收的热量是J，若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度，至少需要燃烧m3的液化气。（假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收，液化气的热值是4.2×107J/m3）
-
3、物理科技实践小组给加油站设计了一个储油罐油量检测仪，如图是其工作原理简图，电源电压一定，L是指示灯，其阻值变化不计，储油罐中的绝缘浮子随油位的升降带动滑片P升降，从而引起油量表的示数变化，油量最少时，滑片P位于滑动变阻器的a端。下列分析正确的是（ ）
A、油量表是由电流表改装而成的 B、油位下降时，指示灯的亮度变暗 C、油位上升时，指示灯两端的电压变大 D、油量越多，电路的总功率就越小 -
4、如图是火箭发动机工作示意图。输送装置将燃料和氧化剂输送到燃烧室燃烧，产生气体喷出推动火箭前进。下列说法正确的是（ ）
A、燃料燃烧时化学能转化为内能 B、燃料箱燃料减少，燃料热值减小 C、燃烧放出热量越多，燃料热值越大 D、火箭前进时，燃料的化学能全部转化为火箭的机械能 -
5、以下关于电与磁的描述中，说法正确的是（ ）
A、图甲：磁感线不是真实存在的，地磁场的北极在地理北极附近 B、图乙：该电路可以探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系 C、图丙：若对调电源正负极，线圈的转动方向会发生改变 D、图丁：闭合开关，导体ab竖直向下运动或竖直向上运动，电流表指针发生偏转 -
6、“晋城人晌午吃甚饭，清汤饸饹一大碗！”如图所示，清汤饸饹是晋城人钟爱的美食，小丹发现做一碗饸饹涉及很多物理知识。以下说法正确的是（ ）
A、炒菜时，用锅铲不停翻炒，主要是通过做功的方式增大内能的 B、炖肉时，常要用高压锅，主要是为了增大水的比热容 C、煮饸饹时，水的温度越高，含有的热量越多 D、端饸饹时，会不断向空气中释放热量，内能会减小 -
7、如图所示，甲、乙都为实心圆柱体，甲的质量为5.4kg，乙的密度为 ， 质量为9kg，底面积为 ， 水平地面上的薄壁容器丙重6N，容器上部分高度为4cm，下部分高度为10cm，容器下底面积为 ， 若把实心圆柱体甲先放在容器丙内（如图丙所示），然后向容器丙内加水，直到所加的水的体积为时停止注水，实心圆柱体甲始终静止在容器丙底部，在此过程中，容器丙底部受到的水的压强p与所加水的体积V关系如图丁所示。求：
(1)、实心圆柱体乙的高度；(2)、实心圆柱体甲的密度；(3)、若将圆柱体甲取出（不考虑有水被带出）再将圆柱体乙缓慢竖直放入原装有水的容器丙中，且实心圆柱体乙始终沉在容器丙底部，此时容器丙对水平地面的压强。 -
8、
学完大气压后，课外学习小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动，同学们集思广益，各显身手，下面是小组同学们交流的部分实践过程，请帮助完成下列内容：
【项目实施】要制作简易活塞式抽水机，需要完成以下任务。
（1）首先需要了解活塞式抽水机的结构及工作原理：取一个注射器，把针头插到装有水的盆中，向上拉动活塞，就能看到水从低处升到高处，这是靠________的作用，使水升到高处的。结合托里拆利实验，同学们想到尝试设计一款活塞式抽水机。理论上在标准大气压下抽水机提升水最大高度是________m。（已知标准大气压 ， 取 ， ）
（2）初步了解了活塞式抽水机的工作原理，大强设计了一个如图甲所示的抽水机，当活塞在圆筒内上升到出水管后继续上升，会发生的现象是（ ）
A. 水从出水管S流出 B. 圆筒内水随活塞继续上升 C. 圆筒内水面开始下降 【项目改进】
（3）为了进一步模拟“向上抽水”的过程，大强准备了图乙一个空心圆筒和一个带开口的活塞，先后进行了如图丙中①②③步骤的实验。已知水的密度为 ， 重力常数为。
第一步：如图丙①所示，将两端开口的圆筒浸入水中后静止放置（筒内液面未画出）；
第二步：如图②所示，将开有圆形开口的活塞向下压至接触筒内液面处（活塞与筒壁紧密贴合）：
第三步：如图③所示，将活塞开口封闭后上提至一定高度后静止，此时筒内、外液面高度差为 ， 筒内液面距筒底高度为点的液体压强________。（用题和图中给出的物理量表示）
-
9、圆柱形实心均匀物体A、B高度相同，质量分别为mA、mB。密度分别为ρA、ρB ， 两物体重叠后放置在水平桌面上，如图甲和乙所示，设A对B的压强为p1 ， B对桌面的压强为p2；图乙中，设B对A的压强为p3 ， A对桌面的压强为p4 ， 则下列比例关系正确的是（ ）
A、p1：p2=[mAρA]：[（mA+mB） ρB] B、p1：p4=mA：（mA+mB） C、p2：p4=[mBρA]：[mAρB] D、p2：p3=[mA（mA+mB）ρB]：[（mB2 ρA] -
10、中考体考中，下列所涉及的物理知识描述正确的是（ ）A、跳远蹬地时，地对人的作用力大于人对地的作用力 B、一名正在引体向上的男同学受到了单杠对他的支持力，是因为单杠发生了形变 C、800米跑步测试中，一名正在往前冲刺的女同学受到了地面对她向后的摩擦力 D、在原地投掷实心球项目中，掷出后的实心球能够继续运动，是由于人对球有惯性
-
11、物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。
(1)、图甲装置是研究液体压强的仪器，实验中通过观察反映液体压强的大小；(2)、比较图乙中两次实验现象，得出结论：同种液体中，深度越深，液体压强越大；(3)、小王用图D所示的装置进行如下实验；在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，则水和待测液体对容器底压强的大小关系是（选填“>”、“<”或“=”）。 -
12、探究影响滑动摩擦力大小的因素，实验如图所示。
(1)、该实验用到的科学方法是：；(2)、实验甲中，将A放在水平木板上，用弹簧测力计拉动木块做运动，此时木块所受的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；(3)、比较实验甲和丙，得到的结论是：； -
13、在探究“二力平衡条件”的实验中：
(1)、对比甲、乙方案，小明采用了乙方案，原因是该方案能减小对实验的影响；(2)、用乙方案实验时，保持力相等，将小车扭转一个角度，松手后小车不能保持平衡，设计这一步骤的目的是验证二力平衡时，两个力是否必须作用在(3)、用丙方案实验时，若要探究平衡的两个力是否作用在同一物体上，在图丙装置中进行的操作是。 -
14、一个质量为、底面积为的茶壶中盛有质量为的水、水深为 ， 放在面积为的水平桌面中央。（g取 ， ）求：
(1)、水对茶壶底的压强多大？(2)、茶壶对桌面的压强多大？ -
15、如图，一辆小车静止在地面上，它的总质量为 ， 每个车轮与地面的接触面积为 ， 取。求：
(1)、小车受到的重力；(2)、小车对地面的压强。 -
16、按要求完成下列作图题；(1)、如图，小敏从一粗糙滑道下滑，请画出他所受重力和摩擦力的示意图（力的作用点都为）。
(2)、如图所示，烧杯放置在斜面上处于静止状态，请在图中画出小球受到的浮力和烧杯对斜面的压力的示意图。
-
17、如图所示，水平桌面上放有边长之比为的立方体A和B，密度之比 ， 则A、B对地面的压强之比为；A、B对地面的压力之比为。
-
18、如图甲是个自制气压计，带着它登山的过程中，玻璃管中液柱会逐渐（选填“上升”或“下降”），如图乙是某同学设计的冷热水混合淋浴器，图中水平连接部分管径较细，冷水流经此处时，流速大、压强。
-
19、如图所示，静止在水平桌面上的木块，在水平推力作用下，木块缓慢向左运动，直至全部移到桌面，在这个过程中，木块对桌面的压强 ， 木块所受摩擦力（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
-
20、火箭发射升空过程中，助推器完成使命后会与火箭分离，刚分离的助推器会（选填“继续上升”或“向下掉落”），它所受力的合力方向（选填“向上”或“向下’）。