相关试卷
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1、小陈是一名货车司机,他驾驶的卡车质量为8.5t,每个轮胎与地面的接触面积为 , 并且车上载有40袋水泥,每袋水泥质量为50kg,他自身质量为60kg,当他驾驶卡车经过一座桥,刚要上桥,他看到立在桥头的限重标志牌(如图所示),便立即停车进行计算,问:(g取10N/kg)
(1)、卡车上装的水泥总重是多少?(2)、小陈的卡车能否安全通过这座桥?如果不能,至少需要卸掉多少袋水泥才能安全通过?(3)、若卡车安全通过这座桥,求卡车对地面的压强。 -
2、如图所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点的实验()。
(1)、如图实验中压强计上的U形管 (选填“属于”或“不属于”)连通器,将液体内部的压强大小转换为U形管两侧液面的 ;(2)、为使实验现象更明显,U形管中的液体最好 (选填“有色”或者“无色”);(3)、将探头放在图2所示液体内部的A、B位置,观察到U形管两侧液面的高度差 , 经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体内部的压强随 的增加而增大;(4)、将探头放在图2所示液体内部等深的B、C位置,观察到U形管两侧液面的高度差 , 这说明液体压强还与 有关;(5)、由以上实验可知,图2所示液体内部A、B、C、D四个位置,压强最大的是位置 。若图1中U形管左右两侧水面的高度差 , 则探头所处位置液体的压强为 Pa。 -
3、如图所示,均匀正方体的甲、乙置于水平地面上,它们对地面的压强相等。若在甲、乙的上部沿水平方向截去相同的高度,它们剩余部分对地面的压力和压强分别为、和 , 则( )
A、 B、 C、 D、 -
4、如图所示,用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做匀速圆周运动。下列说法正确的是( )
A、橡皮运动状态不变 B、松手后橡皮将做匀速直线运动 C、绳对手的拉力与手对绳的拉力大小不相等 D、橡皮受力不平衡 -
5、某物理兴趣小组探究电子磅秤的工作原理,设计图甲所示的电路,主要部件是电流表A和压力传感器R1(相当于电阻值随受到的压力大小而变化的可变电阻),压力传感器R1与受到的压力F的关系如图乙所示,秤盘和压杆质量均忽略不计.电源电压U=12V,R2=18Ω,求:
(1)由图乙可知,秤盘上面不放物体时,R1=Ω,秤盘上所放物体质量越大,R1的阻值越;
(2)秤盘上不放重物时,电流表示数是多少?
(3)秤盘上不放重物时,R2消耗的功率是多少?
(4)电流表示数为0.5A时,秤盘上物体重为多少N?

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6、我们已进行过学习探究“电阻一定时,导体中的电流和导体两端电压的关系”。

(1)小明根据如图所示的电路图,将如图中的实验器材连接成实验电路,同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接。
①请你在接错的那根线上打“×”;
②另画一根导线,使电路连接正确 ;
(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图所示,则电压表的读数是V,电流表的读数是A,被测电阻Rx的阻值是Ω;
(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验。你认为他们的实验真的结束了吗?答:你会给他们提出什么建议呢?
①建议: ;
②因为只有这样才能达到 的目的。
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7、有一实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻,电源电压为3V,待测小灯泡的额定电压
为2.5V.
(1)请用笔画线代替导线,完成如图甲实物电路的连接 . (要求:连线不要有交叉)
(2)检查电路连接无误后,闭合开关,灯泡不亮,电压表有示数,电流表示数为零.导致这一现象的原因可能是 . (选填序号)
A.电压表断路 B.小灯泡断路 C.滑动变阻器断路 D.电压表短路
(3)故障排除后,闭合开关,当滑动变阻器滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向移.(选填“左”或“右”)
(4)通过移动滑动变阻器滑片P记录了多组数据,并作出了如图丙所示的I﹣U图象.由图可知小灯泡正常发光时的电阻为Ω.
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8、验电器的工作原理是。在进行英语听力测试时,各考场的有线扬声器是同时开播,也是同时停播的。它们的连接方式是联,原因是它们(选填“能”或“不能”)独立工作。
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9、如图所示,电源电压恒为18V,滑动变阻器的规格为“30Ω,1A”,灯泡L标有,“10V,5W”,字样(灯丝的电阻不变),在移动滑片P的过程中,要求保证各个元件安全,且电表不超过其量程,则下列判断中正确的是( )
A、电流表的最大示数为0.6A B、电压表的最大示数为10.8V C、电路消耗的最大功率为10.8W D、滑动变阻器接入电路中的最小阻值为16Ω -
10、如图所示,开关S闭合,两个灯均正常发光,电流表A1的示数为0.8A,电流表A2的示数为0.5A,电压表V的示数为8V。下列判断正确的是( )
A、灯L1和L2并联 B、电源电压为8V C、灯L1的电流为0.3A D、灯L1的电阻为10Ω -
11、如图所示,是电学实验中常用的滑动变阻器,其作用除保护电路外,还能改变电路中的电流和电压,关于滑动变阻器的作用,下列说法不正确的是( )
A、在探究“电流与电压关系”的实验中,其主要作用是改变电压,便于多次测量,得出普遍规律 B、在探究“电流与电阻关系”的实验中,其主要作用是保持R两端的电压不变,便于多次测量,得出普遍规律 C、在“测量未知定值电阻Rx的阻值”的实验中,其主要作用是为了多次测量求平均值,减小误差 D、在“测量小灯泡电阻”的实验中,其主要作用是为了多次测量求平均值,减小误差 -
12、下列物质中均为导体的是( )A、金属、大地、橡胶 B、金属、石墨、大地 C、酸、碱、盐的水溶液、油 D、石墨、玻璃、塑料
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13、小明将一个密度均匀,重100N,长宽高比为1∶1∶的实心长方体放置在粗糙水平面上,用水平推力F推长方体的左上角,如图所示。
(1)、计算当长方体左下角刚刚离开地面时,推力F的最小值;(2)、小明发现当长方体撬离地面角度较小时停止用力,长方体会回到原来位置,当角度较大时,不再需要用力,长方体就会自行倾倒,请你计算出这个临界角θ的角度。 -
14、如图所示,小军需要把质量为240kg的重物搬到2m高的车上,他采用5m长木板搭了一个斜面。搬运过程中,他用沿斜面向上1200N的力,用时5min将重物匀速地推到车上。求:
(1)、小军做功的功率;(2)、关于此简易斜面装置的机械效率。 -
15、阅读材料回答问题
国际单位制的由来和演变
说起国际单位制,大家并不陌生,在生活中人们经常会接触到米、千克、秒等计量单位。国际单位制与每个人的生活都息息相关,是世界上普遍采用的计量单位制,是构成国际计量体系的基石,也是促进人类不断进步的基础性工具。
国际单位制是国际计量大会采纳和推荐的一种一贯单位制。在国际单位制中,将单位分成三类:基本单位、导出单位和辅助单位。7个严格定义的基本单位是:长度单位:米、质量单位:千克、时间单位:秒、电流单位:安培、热力学温度单位:开尔文、物质的量的单位:摩尔和发光强度的单位:坎德拉。基本单位彼此独立,导出单位很多,都是由基本单位组合起来而构成的。辅助单位只有两个,纯系几何单位。当然,辅助单位也可以再构成导出单位。各种物理量通过描述自然规律的方程及其定义而彼此相互联系。为了方便,选取一组相互独立的物理量,作为基本量,其他量则根据基本量和有关方程来表示,称为导出量
下面给大家介绍一下长度和质量的国际单位的由来和演变。
国际单位制的长度单位“米”起源于法国。1790年5月由法国科学家组成的特别委员会,建议以通过巴黎的地球子午线全长的四千万分之一作为长度单位——米,1791年获法国国会批准。为了制造出表征米的量值的基准器,在法国天文学家捷梁布尔和密伸的领导下,于1792~1799年,对法国敦克尔克至西班牙的巴塞罗那进行了测量。1799年根据测量结果制成一根3.5毫米×25毫米矩形截面的铂杆,以此杆两端之间的距离定为1米,并交法国档案局保管,所以也称为“档案米”。这就是最早的米定义。1983年起,米的长度被定义为“光在真空中于秒内行进的距离”。
质量的国际单位制是千克,最初是规定1立方分米纯水在4摄氏度时的质量为“1千克”,这是因为当时的科学家发现,水在4摄氏度时的密度最为稳定。然而,以水为标准的质量使用起来并不方便,所以1889年千克被批准由一块39毫米高、底面直径也为39毫米的铂铱合金圆柱体来定义。其中铂含量为90%、铱含量为10%,不仅稳定性强,还具有极强的抗氧化性和抗化学腐蚀性。这个圆柱体学名为“国际千克原器”,被人们亲切称为“大K”。
2018年11月16日,第26届国际计量大会在凡尔赛召开,国际单位制迎来了自1960年创立以来最重大的变革。国际计量大会通过了关于修订国际单位制的决议。国际单位制7个基本单位中的4个,即千克、安培、开尔文和摩尔将分别改由普朗克常数、基本电荷、玻尔兹曼常数和阿伏加德罗常数来定义;另外3个基本单位在定义的表述上也做了相应调整,以与此次修订的4个基本单位相一致。这意味着国际单位制重新构建在我们当前对自然法则的最高认知上,同时消除了国际单位制与基于实物元器件定义之间的关联,国际单位制实现量子化变革。2019年5月20日起,最后一件实物基准千克原器“大K”正式退出历史舞台。
(1)、国际单位制中,将单位分为、和辅助单位。(2)、请写出两个由基本单位组合起来而构成的导出单位:、。 -
16、在如图所示测量滑动摩擦力的实验中,属于弹力的是( )
A、物体对水平面的压力 B、水平面对物体的支持力 C、物体受到的摩擦力 D、测力计对物体的拉力 -
17、甲、乙两个实心物块的质量均为50g,它们的密度分别为 , 。如图所示,用一根轻质细线将两物块系在一起,再将系好的两物块共同轻放入大容器内足量的水中,两物块在水中静止时,物块间的细线被拉直,且其中一物块浸没在水中(未接触容器底和壁),g取10N/kg。下列说法正确的是( )
A、两物块在水中静止时,甲排开水的体积为25cm3 B、两物块在水中静止时,乙受到的浮力大小为0.5N C、两物块在水中静止时,甲受到的浮力等于重力 D、若剪断细线待两物块静止后,甲受到的浮力为乙受到浮力的2倍 -
18、如图甲所示为一个超声波加湿器,如图乙所示为其内部湿度检测装置的简化电路图,已知电源电压为12V,为定值电阻,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~15V,湿敏电阻R的阻值随湿度RH变化的关系图像如图丙所示,其阻值最大为120Ω(图中未画出)。在电路安全工作的前提下,求:
(1)、当电流表示数为0.12A时,显示的湿度为60%,定值电阻的阻值大小;(2)、当电压表示数为7.5V时,湿度是多少;(3)、若把其中某一电表改装成湿度检测仪,哪个电表更合适?并说明理由。 -
19、海南地处热带,阳光资源极为丰富,全年日照时间长且强度大,某研究小组利用自制太阳能热水器开展了太阳能相关实验。控制太阳能热水器接收太阳光垂直照射的面积始终是2m2 , 垂直于太阳光的 1m2表面上每秒钟接收到的太阳能是1250J,太阳能热水器内的水的质量为100kg,水的初温为20℃,经8400s 时间后上升到45℃。[水的比热容为4.2×103J/(kg℃)]
(1)、太阳能热水器内的水吸收的热量是多少?(2)、自制太阳能热水器吸收太阳能的效率为多少?(3)、如果这段时间内热水器接收到太阳辐射的热量由干木柴燃烧来提供 , 需完全燃烧多少千克干木柴 ? (干木柴的热值q干本柴 =1.2×107J/kg) -
20、小红利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”,学生电源(调至4V进行实验),改变电阻箱R的阻值依次为5Ω、10Ω、20Ω,多次实验得数据如表。

实验组别
1
2
3
电阻R/Ω
5
10
20
电流I/A
0.4
0.2
(1)、开关闭合后电流表有示数而电压表无示数,电路故障可能是______;A、电流表坏了 B、滑动变阻器短路 C、电阻箱处接触不良 D、电阻箱短路(2)、修正电路并完成第一组实验,断开开关,将电阻箱的阻值由5Ω调到10Ω。继续操作有以下四步,从安全和规范角度考虑,正确的顺序是(填序号);①闭合开关;②将滑动变阻器的滑片移到最左端;
③记录电流表示数;④将滑动变阻器的滑片移到适当位置。
(3)、上述操作④中判断滑片已处于适当位置的依据是电压表的示数为V,本操作中滑动变阻器在实验中的主要作用是;(4)、在做第三次实验时,电流指针如图乙所示,分析表中数据,可以得出结论:;(5)、由表中所示的实验数据,要完成本次实验,应选取的滑动变阻器的规格是______(填字母);A、10Ω、0.6A B、30Ω、0.5A C、60Ω、0.3A(6)、结合(5)中所选滑动变阻器,在所控制的电压不变的情况下,仍用5Ω、10Ω、20Ω三个阻值完成该探究实验,电源电压可调节的最大值是V。