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1、打造幸福河湖，建设美丽家乡，治理松松湖，扮靓新玄滩！近年来，松松湖的生态环境明显改善，如图所示，湖水深度12m，一只水鸟距离水面5m水平飞翔，则水鸟与它在水中的像的距离为m，像是由于光的形成的，当它飞近水面时，它在水中像的大小（选填“变大”“不变”或“变小”）。
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2、在我们生活的环境中，有各种各样的标志：
如图甲所示，示数可以反映当时环境中声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）；
如图乙所示，从控制噪声的角度分析，这是从减弱噪声；
如图丙所示，学习了第四章《光的世界》后，我们了解到光作为一种电磁波，具备传递的能力。
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3、能量是与物体运动有关的物理量，生活中很多现象中存在能量的转化：(1)、电灯发光时，将电能转化为光能和能；(2)、手机充电时，将电能转化为手机电池的能；(3)、张家界极限荒野求生挑战中钻木取火比赛时，将能转化为内能；
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4、如图用不同的刻度尺测量物体A的长度。
(1)、图（a）中物体A长度为cm。(2)、图（b）中物体A长度为。(3)、图（c）中硬币直径为。 -
5、完成下列单位换算（用科学记数法）
m；50km=cm；15m/s=km/h。
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6、立石至泸州快速公路G246已贯通，图甲中A、B两辆车正在从立石至泸州某段平直的公路上相向行驶，其运动的路程与时间图像如图乙所示。仔细分析甲、乙两图，下列说法正确的是（ ）
A、A车做变速运动，在第30s~40s内，通过的路程为600m B、B车一直匀速直线运动，行驶速度为12m/s C、以地面为参照物A车一直向东运动 D、A车前30s向东的速度等于后30s向西的速度 -
7、从生活走向物理，从物理走向社会，下列四幅光路图能正确解释生活中现象的是（ ）
A、如图甲是水中的潜水员看见岸上的物体 B、如图乙是光从室外透过窗户玻璃进入室内 C、如图丙是太阳在树荫下形成的圆形光斑 D、如图丁是人观察到对岸的树木在水中的倒影 -
8、2024年7月28日第31届世界大学生夏季运动会在四川省成都市东安湖体育公园开幕。某位女选手参加“大运会”百米赛跑的成绩是12s，经仪器分析：该运动员前18m用了3s；冲过终点时的速度为10m/s。则该选手百米跑的平均速度是（ ）A、6m/s B、1.2m/s C、8.33m/s D、10m/s
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9、下列事例能证明声音具有能量的是（ ）A、汽车上的倒车雷达和医用B超诊断仪 B、超声波清洗牙齿和超声波排除人体内结石 C、利用声呐探测鱼群位置和探测海底是否有暗礁 D、铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动
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10、学了第三章后，我们能从下图所示的四个关于声音的实验描述中，选出不正确的是（ ）
A、甲图：探究声音的传播条件时，停止抽气后打开气阀，铃声会逐渐变大 B、乙图：用相同的力拨动钢尺，钢尺伸出长度变短，振动较快，音调变高 C、丙图：探究声音的产生条件时，所用的音叉音调越高，乒乓球会被弹开越远 D、丁图：玻璃瓶中水面越高，敲击后振动越慢，音调越低 -
11、学了第二章后，我们知道速度表示物体的运动快慢，下列关于速度的说法正确的是（ ）A、速度大的物体通过的路程一定长 B、空气中，光的传播速度远大于声音的传播速度 C、在同种介质中，超声波传播的速度一定大于次声波传播的速度 D、一个做匀速直线运动的物体，它的速度与时间成反比，与路程成正比
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12、学了第二章后，我们就能从下列有关物理现象的描述中，选出不属于机械运动的是（ ）A、花园里鲜花怒放 B、蜗牛在地上爬行 C、雏鹰在空中翱翔 D、草原上奔驰的骏马
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13、物理老师钥匙串上的金属钥匙有的呈银白色，有的呈黄铜色，一些同学认为它可能是铁制的，一些同学认为它可能是铜制的。在讨论时，有位同学拿来一块磁铁分别吸了一下这些钥匙，就得出了结论。就“有位同学拿来一块磁铁吸了一下这些钥匙”，是属于科学探究的哪个环节（ ）A、提出问题 B、猜想与假设 C、进行实验，收集证据 D、得出结论，作出解释
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14、如图所示的雾炮车，既可喷洒药液消毒，也可喷洒水雾对街道进行除尘。在一次作业中，雾炮车沿水平地面10min内匀速行驶3km到达作业区域，消耗燃油0.5kg，行驶过程中受到的阻力恒为2000N，已知燃油的热值为 ， 求雾炮车在该过程中：
(1)、牵引力做的功；(2)、0.5kg的燃油完全燃烧放出的热量；(3)、发动机的效率。 -
15、某家庭天然气热水器对50kg初温为22℃的水进行加热，当水温达到42℃时停止加热，该天然气热水器的热效率是84%。已知 ， 天然气热值。求：(1)、水吸收的热量；(2)、此过程中天然气完全燃烧放出的热量；(3)、此过程中消耗天然气的体积。
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16、探究“影响导体电阻大小的因素”实验如图，电阻丝a、b、c、d的材料、横截面积和长度情况见下表。（不考虑温度对电阻的影响）
电阻丝
材料
长度/m
横截面积/
电流/A
a
锰合金
1.0
0.4
0.40
b
镍合金
1.0
0.4
0.16
c
镍合金
1.0
0.8
0.32
d
镍合金
0.5
0.4
0.32
(1)、实验中，通过观察来比较导体电阻的大小，该实验方法是法；(2)、把a、b两根电阻丝分别接入电路中，闭合开关，记下电流表示数如表所示，可探究导体的电阻大小与导体关系；(3)、为了探究导体的电阻大小跟长度的关系，应该把（填电阻丝的字母代号）两根电阻丝依次接入图中，闭合开关，记下电流表的示数如表所示，分析比较两根电阻丝的大小，得出结论：在其他条件相同时，导体的长度越长，电阻越；(4)、为了探究导体的电阻大小跟横截面积的关系，将b电阻丝接入电路测出对应电流后，小坤突发奇想，将b电阻丝对折后接入电路中，发现电流表的示数变大，由此得出结论：导体的横截面积越大，电阻越小；请你判断这种做法是否正确？（选填“正确”或“错误”），理由是。 -
17、在“探究串联电路电压规律”的实验中，小奕设计了如图甲所示电路进行实验。
(1)、连接电路时，开关应处于状态；(2)、闭合开关前，小奕发现电压表出现如图乙所示的情况，原因是电压表；(3)、某小组同学在实验过程中发现，闭合开关后只有一个灯泡发光，且电压表有示数，则发光的灯泡是（选填“”或“”），故障原因可能是（填字母）。A．断路 B．短路
C．断路 D．短路
(4)、小奕在正确测出两端的电压后，准备测两端的电压，为了方便，直接将电压表连接A点的导线改接到C点，此操作会导致电压表出现的现象是电压表；出现该现象的原因是电压表。(5)、在本实验中需要换用不同规格的灯泡进行多次实验，目的是（ ）（填字母）。A、寻找普遍规律 B、减小实验误差 -
18、阅读短文，回答问题：
油电混合动力汽车
国产某品牌油电混合动力汽车，其工作原理如图甲所示。发动机内燃油燃烧放出的热量用于驱动汽车行驶和对蓄电池充电。当它以60km/h的速度沿水平公路匀速行驶30min的过程中，燃烧了3kg燃油，其中用于对蓄电池充电的能量为；在该过程中，发动机和驱动电机同时共同为汽车行驶提供能量 ， 其中60%的能量来自于燃油燃烧。设燃油在发动机汽缸内完全燃烧，已知燃油的热值为。
与普通汽车刹车过程不同，该油电混合动力汽车在关闭发动机后，动能除用于克服与地面的摩擦力做功外，其余能量全部通过驱动电机反转为发电机给蓄电池充电。在某次测试时，同样车型的普通汽车和该油电混合动力汽车刚刚关闭发动机后，根据汽车通过路程s时，所对应的动能 ， 作出图像如图乙所示。（两车受到的摩擦力大小相等。）
(1)、检修汽车同侧前后两个转向灯时，司机会拨动方向盘旁边的横杆，并观察转向灯的发光情况，司机所拨动的这根横杆相当于电路中的（选填“电源”“开关”或“用电器”）；若拨动横杆后发现只有一个转向灯亮，说明这两灯是联。(2)、有一种采用“涡轮增压”技术的发动机，给气缸内输入更多的空气，使燃料燃烧更充分，更节能；和普通发动机相比，“涡轮增压”发动机的效率（选填“更高”“更低”或“不变”）。(3)、由图乙可知，表示该油电混合动力汽车进行测试的图线是（选填“①”或“②”）。(4)、如图丙是该车测定汽车油箱内油面高度的装置原理图，当油箱油量减少时，油量表的示数（选填“变大”“变小”或“不变”）。(5)、该油电混合动力汽车以60km/h的速度匀速行驶30min时，发动机的效率为%。（结果精确到0.1%） -
19、利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：
(1)、如图甲所示，将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝，用手向下捋几下后，观察到塑料细丝越来越蓬松。塑料细丝带负电荷，则手带电荷（选填“正”或“负”），手和塑料细丝所带电荷量（选填“相等”或“不相等”）。(2)、如图乙所示装置是比较简易的验电器，可以用来检验某物体是否带电。由图中现象可知，该装置的工作原理是带电物体具有轻小物体的性质。(3)、如图丙所示，把两种不同的金属片A、B插入柠檬，制成“水果电池”，与电压表连接在一起，电压表示数为0.3V，说明水果电池的正极是（选填“A”或“B”）端。(4)、如图丁是发光二极管（LED）的示意图，只有当电流由正极经过LED流向负极时，LED发光，表明它处于导通状态；反之，电流不能从负极流向正极，由此说明发光二极管（LED）具有性。(5)、制作发光二极管（LED）的主要材料是（ ）（选填字母）。A、绝缘体 B、导体 C、半导体 D、超导体 -
20、利用所学知识将以下内容补充完整。
(1)、如图甲：把活塞迅速压下去，筒内的脱脂棉会燃烧起来，这是通过的方式使筒内空气的能增加、温度升高，达到脱脂棉的燃点；(2)、如图乙：瓶内空气推开瓶塞时，瓶内空气温度（选填“升高”“不变”或“降低”），内能（选填“增加”“减少”或“不变”）；(3)、如图丙：抽出玻璃板，下瓶中气体颜色变成红棕色，（选填“能”或“不能”）表明气体之间可以发生扩散现象；(4)、如图丁：悬挂重物不能把两块铅块分开，说明分子之间存在。