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1、 小刚同学在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。
(1)、安装完实验器材后，小刚发现U形管两侧液面出现高度差，如图甲所示，接下来正确的调节方法是（填正确选项前的字母）。实验中液体内部压强的大小是通过U形管两侧液面的来反映。A．取下橡皮管，重新进行安装 B．将U形管右侧高出部分的液体倒出
(2)、调试完成后，开始进行实验，图乙中保持压强计探头在水中的深度不变，使探头处于向上、向下、向左、向右等方位，发现U形管中液面高度差不变，这说明在液体内部同一深度，向各个方向的压强。(3)、通过比较乙、丙两图得出结论：同种液体，越大，压强越大。(4)、小刚还想探究液体内部压强与液体密度的关系，于是他保持图丙中探头的位置不变，向烧杯中多次加盐水（液体未溢出），发现U形管两侧液面高度差不断增大，于是得出“液体密度越大，压强越大”的结论．他的结论是（选填“正确”或“错误”）的，理由是。(5)、实验中小刚发现，探头在水和某液体中的相同深度处，U形管两边液面的高度差对比不明显，于是做了一些改进，其中能使U形管两边液面高度差对比更明显的是____。（填正确选项前的字母）A、将U形管换成更细的 B、U形管中换成密度更小的液体 -
2、 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
(1)、杠杆静止在图甲的位置，此时杠杆处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态．实验前小明调节杠杆平衡螺母，使杠杆水平静止，这样做的目的是；(2)、乙图中要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂个相同的钩码；当杠杆平衡后，在A、B两点下方同时增加一个相同的钩码，则杠杆端下沉；(3)、如图丙，用弹簧测力计在C点竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，此时杠杆属于（选填“省力”或“费力”）杠杆；丁图中，将弹簧测力计从a位置转到b位置的过程中，杠杆始终保持水平平衡，则测力计的示数会（选填“变大”、“变小”或“不变”）；(4)、在探究过程中，多次实验目的是：。 -
3、 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。
(1)、在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其作运动，弹簧测力计示数如图所示，根据知识可知，木块所受的滑动摩擦力为N；(2)、小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受滑动摩擦力变为原来一半，她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为她的探究过程存在的问题；(3)、在实验后交流的过程中，小华发现有同学将该实验改成了如图所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，装置改进以后的好处是。（写出一条即可） -
4、(1)、如图所示，推出手的铅球在空中飞行，画出铅球所受重力的示意图。
(2)、如图所示，斜面上有个装水的杯子，请画出小球在水中受力示意图。
(3)、路灯给晚归的人无限温暖，请在图中画出拉力F1的力臂l1。
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5、 质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，将甲、乙沿水平方向切去高度△h ， 剩余部分对地面的压强与△h的关系如图所示，已知甲的密度为 ， 乙的边长为20cm，则乙的密度为 ， 图中A点的横坐标为。
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6、 如图所示，小南和小宁两个同学在搬运货物的时候，小南用F1=30N的力水平向右推，小宁用F2=20N的力水平向右拉，此时货物受到F1、F2的合力是N，方向是。（选填“水平向左”或“水平向右”）
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7、 如图，课本的一部分悬空在水平桌面外，小泰同学发现后用水平向左的力F将课本推回桌面中央，在此过程中桌面受到的压力 ， 受到的压强。
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8、 一小车重50N，受到10N的牵引力，在水平面上做匀速直线运动，车受到的阻力是N，地面对车的支持力是N。
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9、 举重运动员在2s内用800N的力把杠铃举高2m，运动员对杠铃做的功为J，这段时间内运动员做功的功率为W。
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10、 2024年春晚H1机器人舞蹈让全世间观众眼前一亮，已知该机器人的质量为60kg，求该机器人受到的重力为N（g取10N/kg），如果将机器人运上月球它的质量将（选填“增大”、“减小”或不变）。
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11、 如图所示，小明将小球从轨道A点由静止释放（A、D两点等高），小球通过B点和C点。下列关于小球运动过程中的描述不正确的是（小球和轨道间存在摩擦）（ ）
A、小球在A点时的重力势能比在C点时的重力势能大 B、小球从B点到C点的过程速度变小，动能变大 C、小球在B点时的重力势能最小 D、小球从A点到B点是动能转化为重力势能 -
12、 川航重庆至拉萨3U8633航班曾在飞行期间出现风挡玻璃碎裂，导致驾驶舱处于高空低温失压状态，在空管和机组人员的冷静处理下，飞机安全迫降于成都双流机场。根据以上信息，下列说法正确的是（ ）A、飞机正常飞行时机翼上方空气流速大压强小 B、系安全带是为了防止被“吸出”舱外和惯性带来的危害 C、风挡玻璃碎裂后，驾驶舱内的气体流速小压强小 D、飞机在迫降过程中运动状态始终保持不变
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13、 如图所示是我国古代耕地的一种农具——曲辕犁，其犁铧部分制作得很尖是为了（ ）
A、增大压强 B、增大摩擦力 C、增大受力面积 D、增大压力 -
14、 如图，这是甲、乙两个物体做功与做功所需时间的关系图像，则两物体的功率相比（ ）
A、 B、 C、 D、无法确定 -
15、 如图所示，一个人提着桶站在水平地面上，下列说法正确的是（ ）
A、手对桶的拉力和桶对手的拉力是一对平衡力 B、人对桶的拉力和桶受到的重力是一对相互作用力 C、人受到的重力和人对地面的压力是一对平衡力 D、地面对人的支持力和人对地面的压力是一对相互作用力 -
16、 力的单位是以下面哪一位科学家的名字命名的？（ ）A、伽利略 B、牛顿 C、帕斯卡 D、托里拆利
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17、 如图所示，水平地面上有一个底面积为2×10-2m2的圆柱形容器，容器中水深40cm，一个边长为10cm的正方体物块，通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为4N。（g取10N/kg）求：
(1)、此时容器底受到水的压强；(2)、物块的质量；(3)、细线剪断后，物块静止时容器底部受到水的压强。 -
18、 如图所示的小型起重机，某次吊起重为6×103N的物体，电动机的拉力为4×103N，用时20s，使物体上升了5m。不计绳重和绳子与滑轮之间的摩擦力， g取10 N/kg，求：
(1)、物体的质量；(2)、起重机通过滑轮组做的有用功；(3)、滑轮组的机械效率； -
19、 小华利用带滑槽的轨道和放在轨道上的物块等器材探究物体动能的大小与物体的质量是否有关。小华让两小球先后从轨道上同一高度处由静止开始释放，并与同一水平面上的同一物块相碰，物块在水平面上移动一段距离后静止，如图所示。回答下列问题：
(1)、在这个实验中探究问题的自变量是。(2)、此实验中小球的动能是通过来反映的。(3)、根据甲、乙两图所示的实验现象可以得出的结论是：。 -
20、 如图所示，这是“托里拆利实验”的实验过程。
(1)、通过计算可知当时的气压为Pa（ρ水银=13.5g/cm3 ， g=10N/kg）；(2)、如将此装置拿到高山上，观察到的现象是水银柱的竖直高度将；（选填“升高”“不变”或“降低”）(3)、实验过程中，若保持玻璃管口不离开水银面，将玻璃管倾斜，竖直高度将会；（选填“变长”“不变”或“变短”）(4)、若在图甲实验过程中没有将玻璃管灌满水银，会导致最终测得的大气压值比真实值。（选填“大”或“小”）