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1、为了比较不同物质吸热能力，两小组同学分别利用不同实验装置进行实验。
A组同学选用如图甲的实验装置进行实验，B组同学用两个相同规格的电加热器分别对物质加热进行实验（如图丙），请回答下列问题：
(1)、在两个完全相同的烧杯中分别装入初温相同且相等的水和煤油。用相同的酒精灯加热目的是：使水和煤油在相同时间内相同。(2)、根据实验数据，甲组同学作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像，如图乙所示，可知：相同质量的水和煤油，当升高相同的温度时，水吸收的热量是煤油的倍，依据（实验证据）是：由此可知，水的吸热能力比煤油强，于是，我们引入了物理量来表示不同物质的吸热、放热能力。
科学家测得 ， 分析图乙的图像可知，c煤油=。
(3)、若用图丙中的实验装置进行实验，你认为，与酒精灯相比，选择电加热器来加热的优点有：①更安全、环保；②。
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2、(1)、如图所示，用特殊方法测量硬币的直径，则硬币的直径为cm；
电流表A1的示数为A，电流表A2的示数为A，电压表的示数为V；
(2)、如图，用A、B两个金属夹子夹住一段铅笔芯，闭合开关，小灯泡亮，说明铅笔芯是体；固定夹子A，左右移动夹子B，小灯泡的亮度会随着变化，说明铅笔芯电阻大小跟有关；
如图所示的亮度可调台灯，依靠电位器调节亮度；乙为电位器的内部结构图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动。若顺时针旋转旋钮时灯泡变亮，则需将（选填“ab、ac、bc”）接线柱接入电路。
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3、(1)、请根据如图的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
(2)、请用画线代替导线完成电路连接。要求：两灯并联，开关控制整个电路，导线不能交叉。
(3)、请用画线代替导线将图中的实物电路连接完整。要求：灯泡L1和L2串联，电压表测量灯泡L2两端的电压，导线不能交叉。
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4、一段电阻丝R的阻值为12Ω。(1)、若把R接入到6V的实验电源的两端，忽略温度的影响，电阻丝阻值为Ω，当把电阻丝的两端电压降到0V，它的电阻为Ω；(2)、若把该电阻丝对折后重新接入到6V的实验电源的两端，它的阻值为Ω。
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5、如图甲所示的灭蚊拍具有灭蚊和照明等功能，其工作原理如图乙所示。当开关闭合时，灭蚊拍只起到照明作用；当开关闭合时，灭蚊拍同时起到灭蚊和照明作用。若照明灯烧坏了，还有没有灭蚊功能？（有/没有）
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6、如图所示的实验是用来探究热机的工作原理的，将水蒸气的能转化为塞子的机械能，汽油机工作时，图的冲程也是用到这一工作原理来工作的。汽油机发动机在工作时还会产生大量的热，通常采用水循环将热量带走，这是利用水的的特性。
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7、如图所示，航天飞船被运载火箭推动，一起加速升空的过程中，燃气的内能转化成火箭的能；以火箭为参照物，飞船是（静止/运动）的。火箭使用液态氢作燃料是因为液态氢的很大。
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8、物质由大量的或原子构成。端午节时，粽叶飘香，是现象。剥开粽叶时，粽叶不容易和糯米饭粒分开，这是因为分子间存在。
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9、一节新的干电池的电压是V，我国家庭电路的电压是 V，我们教室里各盏照明灯之间的连接方式是（串联/并联）。
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10、某居民小区的智能门禁识别开门方式分别有：人脸识别（S1）、指纹识别（S2）、密码识别（S3），只要其中一种方式识别成功，则相应开关闭合，启动电机，如图电路符合该门禁系统的是（ ）
A、
B、
C、
D、
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11、下列四幅图均是与静电现象相关实际应用的例子，属于防止静电危害的是（ ）A、
静电除尘器
B、
静电复印机
C、
铁链导走车体的静电
D、
静电喷涂油漆
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12、有位同学在教室里偷偷吃辣条，很快就因“香气四溢”暴露了。此物理现象说明（ ）A、分子间存在间隙 B、分子间存在斥力 C、分子间存在引力 D、分子在不停地做无规则运动
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13、为了监测超速行驶这种违法行为，公路上常常设置有超声波测速仪。如图为某公路直线路段的一处测速仪，测速仪能发射和接收超声波。当行驶的小汽车与测速仪距离为时（如图甲），测速仪向小汽车发出超声波，超声波“追上”小汽车时，小汽车刚好运动到B点（如图乙），测速仪从发出超声波到接收反射回来的超声波共用时0.2s。已知此路段限速为 ， 超声波的速度为340/s。求：
(1)、图乙中小汽车运动的路程s；(2)、小汽车在此路段是否超速。 -
14、频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科创小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”。如图所示，他们用相机每隔0.5s曝光一次，拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。
(1)、本实验中测量长度的工具是 ， 它的分度值是cm；(2)、小车从A点到C点的路程sAC=cm，从A点运动到C点所用时间tAC=s，小车在AC段的平均速度vAC=cm/s；(3)、根据照片信息可判断小车做直线运动（选填“匀速”或“变速”）；(4)、小组同学经过进一步分析得出结论：小车在C点的速度D点的速度（选填“大于”“等于”或“小于”）。 -
15、某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验，如图所示：
(1)、如图甲所示，用橡皮锤敲击音叉时，发现乒乓球被弹开，这一现象说明；(2)、如图乙所示，敲响右边音叉时，与左边的音叉接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明声音可以在中传播；(3)、如图丙所示，用硬卡纸拨动塑料梳的梳齿，改变硬卡纸拨动梳齿的快慢，感受听到声音的高低，能得到的结论是；(4)、如图丁所示，保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动时，听声音大小的变化，这是为了探究的关系；(5)、如图丁所示，小华拨动钢尺刻度尺，看到了钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音，小华的实验操作存在的问题是______。A、伸出桌面的钢尺太长 B、伸出桌面的钢尺太短 C、手没有压紧钢尺与桌子边缘接触的部位 -
16、关于描写声的诗词，下列解释正确的是（ ）A、“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是指声音的响度没变 B、“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛子的振动产生的 C、“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高 D、“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的
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17、为了比较水和食用油的吸热能力，小新同学做了如图甲所示的实验。
(1)、实验前应按照（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装实验器材，实验中取质量相同的水和食用油，用（选填“升高的温度”或“加热的时间”）来反映两种物质吸收的热量；(2)、小新将记录的实验数据绘制成如图乙所示的温度-时间图像，已知水的比热容是4.2103J/（kg·℃），根据图像可计算出食用油的比热容为J/（kg·℃）；(3)、小林同学受到小新实验的启发，设计了如下实验来比较铜和铝的比热容大小：①小林先将质量相等的铜块和铝块放入沸水中加热足够长时间，如图丙所示（加热装置未画出）；
②再将铜块和铝块分别放入盛有质量相等、温度（选填“相同”或“不相同”）的水的A、B两容器中，并将容器用隔热材料密封，如图丁所示：
③经过足够长的时间后，同时测量A、B两容器中水的温度，记录数据分别为40℃和47℃；
④分析比较可以判断出（选填“铜块”或“铝块”）的比热容大。
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18、请根据如图1所示的实物图，在图2虚线框内画出其对应的电路图。
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19、如下图所示为甲、乙、丙三部汽油机燃料完全燃烧释放的内能和汽油机输出机械能的柱状图。根据图中的信息可知（选填“甲”“乙”或“丙”）的热机效率最高，为。若丙消耗2kg汽油，假如汽油完全燃烧，释放的热量为J，丙输出的机械能为J。（汽油热值为）
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20、如图所示是我国古代科技著作《天工开物》中记载的古代榨油时的情景。锅中的胡麻（芝麻）通过翻炒温度升高，这主要是通过的方式增加胡麻的内能；“翻炒时，人感觉到热”中的“热”是指（选填“温度”“热量”或“内能”）。
