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1、小蒋同学家购买了一辆自主品牌轿车，如图 所示，汽车应用了许多物理知识。请你运用所学的物 理知识解答下列问题：
(1)、汽油机作为一辆汽车的“心脏”，其中汽油机的做功冲程是将 能转化为 能；(2)、汽车发动机是用水作冷却剂的，这是利用了水的 的性质；冬天，小蒋的父亲开车行驶在路上，不一会儿汽车挡风玻璃内侧出现了一层“白雾”，为 了尽快消除“白雾”，你认为应该开启空调的 （选填“冷”或“热”）风，从而加快水的(3)、开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了增大 (选填“惯性”和“动能”）。 -
2、中国蛟龙600成为世界上最大的水陆两栖飞机之一，军民两用极具价值。
(1)、如上述图甲所示，在蛟龙600从水面加速往空中攀升的过程中，它的机械能将 （填“变大”、“不变”或“变小”）。(2)、如图乙所示，小亮向两张纸的中间吹气，这时会发现两张纸 ( 填“靠近”或“远离”)，此实验现象初步说明，正常飞行中的飞机机翼的横截面要设计成图丙中的 （选填字母）。 -
3、除雪车是冬季必不可少的应急车辆。如图所示为一辆冬季除雪卡车，除雪卡车在水平路面上匀速直线行驶3km，牵引力做的功为6.3×106J，消耗汽油0.4kg。求：（汽油的热值取4.5×107J/kg）
(1)、0.4kg汽油完全燃烧放出的热量?(2)、除雪卡车发动机的效率? -
4、夏季，炎炎烈日之下，海滩上的沙子热得烫脚，但海水却非常凉爽。晓丽对此非常好奇，于是设计了如图甲所示的装置，与小宇一起探究“水和沙子吸热的情况”。
(1)、两只相同的烧杯中装入初温、 相同的水和沙子。(2)、用两盏相同的酒精灯同时加热水和沙子，通过 的方式改变水和沙子的内能；加热过程中用玻璃棒不断搅拌，目的是使水和沙子受热 ，测得的数据如表：加热时间/min
0
1
2
3
4
温度/℃
水
20
21
23
25
27
沙子
20
24
32
40
第4min末，沙子的温度如图乙所示，其温度为 ℃。
(3)、烈日下，沙子热得烫脚，海水却很凉爽，是因为沙子的比热容海水的比热容(4)、在本次实验中，烧杯中水的质量为200g，那么0～3min时间内，水吸收的热量为 J。 -
5、小金和小明在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时，提出了如下猜想：
猜想一：滑轮组机械效率与被提升物重有关；
猜想二：滑轮组机械效率与物体被提升的高度有关；
猜想三：滑轮组机械效率与动滑轮重有关。
【进行实验与收集证据】
实验器材：两个相同的滑轮，一根细绳， 钩码若干，刻度尺和弹簧测力计各一个。(1)、实验步骤：
①用弹簧测力计测出钩码重G；
②组装好实验器材，应沿竖直方向 拉动弹簧测力计使物体上升；
③ 用 分别测出物体上升的高度h 和绳端移动的距离s， 读出弹簧测力 计的示数F， 将数据填入表格；
④根据公式算出滑轮组的机械效率；
⑤改变物重，重复上面的实验。(2)、实验数据如下表所示，表中第2次实验时机械效率为 （结果 保留一位小数）。实验次数
物重 G/N
提升高度 h/m
拉力F/N
绳端移动的距离s/m
机械效率η
1
2.0
0.1
1.0
0.3
66.7%
2
4.0
0.1
1.8
0.3
3
6.0
0.1
2.5
0.3
80%
4
6.0
0.2
2.5
0.6
80%
(3)、【分析论证】
根据表中的数据，在上方图中选出符合该实验的滑轮组的组装方式 ；(4)、分析第1、2、3次实验的数据可知：用同一滑轮组提升不同的物体时，物体越重，滑轮组的机械效率 （选填“越高”“越低”或“不变”)；分析第3、4次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关；(5)、【交流与评估】
利用提供的器材， （选填“能”或“不能”）验证猜想三；(6)、小明在实验中发现： 一边拉动弹簧测力计一边读数，示数不稳定。为了方便读数，他提出让弹簧测力计保持静止时读数，小华说他的这种想法不合理，因为他没有考虑到 对滑轮组机械效率的影响。 -
6、如图甲是小王在探究并联电路中电流规律的实验电路图：
甲 乙 丙 丁
(1)、在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了(2)、他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A。(3)、实验结束后，小王又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A1的示数（选填“变大”“变小”或“不变”)，电流表A2的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）. -
7、(1)、如图所示，请在两个虚线框内选填“电源”和“电流表”的符号，使开关都闭合时两灯均能工作。
(2)、根据实物图画出对应的电路图。
(3)、如上图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：两灯并联，电流表测通过灯L1 的电流，开关控制整个电路，导线不能交叉。
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8、汽油机是热机的一种。如图是四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处于 冲程；若该汽油机飞轮的转速为4800r/min，则在1s内，汽油机对外做功 次，包含 个冲程。
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9、 如图所示的电路中，开关闭合时电流表甲测量的是通过 （选填“L”、“L2”或“L1和L2”）的电流，电流表乙测量的是通过 （选填“L1”、“L2”或“L1 和L2”）的电流。L1和 L2两只灯泡是 （选填“串联”或“并联”）关系。
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10、 如图所示，往金属管内倒入少量酒精，然后用塞子塞紧管口，把一根绳子缠在 金属管上，用手迅速来回拉动，很快发现塞子被向上弹出，金属管内及管口出现大量白雾。当金属管内的气体将塞子弹出的过程，管内气体的内能 ( 选填“变大”、“变小”或“不变”）；这是通过 的方式改变内能；产生白雾的过程属于物态变化中的
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11、 如图所示，用细线系住小球悬挂在0点，将小球拉至A 点释放， 从 A 点经过B 点运动到C 点的过程中，小球的重力势能先变小 后 ， 动 能 先 后 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
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12、 某机械的效率为50%，表示该机械做功时， 功在 功中的比例 为50%。使用任何机械时。机械效率总是小于 。
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13、 下列说法中正确的是（ ）A、自然界只存在正、负两种电荷 B、同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 C、摩擦起电创造了电荷 D、用丝绸摩擦的玻璃棒带的是负电荷
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14、 如图电路，能正确测出通过灯L1电流的电路是A、
B、
C、
D、
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15、 笔记本电脑的工作电流约为（ ）A、0.4A B、4A C、40A D、400A
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16、 下列物理学家中，以其名字命名功的单位的是（ ）A、帕斯卡（Pa） B、焦耳(J) C、牛顿(N) D、瓦特(W)
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17、如图所示，电源电压不变，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0～15V， ， 滑动变阻器的规格为“100Ω 1A”。当、都断开，变阻器的滑片调到中点时，电流表示数为0.08A，电压表示数为4V。求：
(1)、电阻的阻值；(2)、电源电压；(3)、闭合开关、 ， 在不损坏电流表、电压表的情况下，变阻器的阻值取值范围。 -
18、如图甲所示电路，电源为3V。闭合开关S，两个电流表的示数都是0.5A，再闭合开关S1 ， L1和L2都发光，其中一只电流表的示数变为如乙图所示。求：
(1)、灯泡L1两端的电压；(2)、通过灯泡L1的电流；(3)、通过灯泡L2的电流。 -
19、跨学科实践：制作简易汽轮机模型
热机对人类文明发展起着重要的推动作用。同学们成立了制作简易汽轮机模型的项目团队，制定了“项目提出——项目分析——项目实施——展示交流”的学习流程，研究了热机原理，收集材料组装了如图所示的汽轮机模型。
实验时向易拉罐内部注入大约半罐水，将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入易拉罐内，用胶将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上，笔的尖端对准小风扇的扇叶。点燃易拉罐下面的酒精灯，当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。
(1)、汽轮机模型工作过程的能量转化情况为：、、；(2)、随着酒精的燃烧，酒精灯内剩余酒精的热值（填“变大”“变小”或“不变”）。加热过程中，易拉罐中的水的温度升高，是通过的方式改变水的内能的；(3)、团队的同学们在测试过程中，发现扇叶不转动，出现这种现象的原因可能是；（答出一条即可）(4)、热机发展史也是一部热机效率提高史，在展示交流环节，对如何提高简易汽轮机效率，同学们进行了激烈讨论。请你依照“结构决定功能”的观念，从结构的角度思考，帮助他们提出一个可行性措施：。 -
20、如图所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进入上面的瓶子，下面的瓶子颜色逐渐变淡，最后颜色均匀地充满两个瓶子；
(1)、产生上述现象的原因是 ， 此实验中二氧化氮的作用是；(2)、此实验在（选填“低温”或“高温”）的环境中进行，上述现象更明显；(3)、上述实验现象跟人们的生活密切相关，它对人们有利也有害，请你写出它对人们有害的一个生活实例，如：（列举一条即可）；(4)、实验时，有人建议：把装有二氧化氮气体的瓶子放在上面，装有空气的瓶子放在下面，这样既能表明上述观点，又能使实验现象更明显，你认为这样的建议（选填“合理”或“不合理”），理由是。