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1、“绿色出行，低碳生活”。新能源汽车因环保、节能、高效等优势，成为人们日常使用的重要交通工具。如图是国内某型号的新能源汽车，满载时的总质量为1.8×103kg，四个轮胎的着地面积是0.06m2 ， 在平直公路上匀速行驶1000m，用时50s，此过程中汽车牵引力做功1.5×106J。（g取10N/kg）求满载时：
（1）该车静止在水平地面上时对地面的压强；
（2）汽车匀速行驶时的速度；
（3）汽车匀速行驶时所受的牵引力。
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2、在探究“影响压力作用效果的因素”时，实验的过程使用如图甲、乙、丙所示三个质量相同，底面积不同的容器，甲乙中倒入等量的水，丙中水的质量小于甲乙。
(1)、通过比较两次实验，可以探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，得到的结论是在压力相同时，受力面积越 ， 压力的作用效果越明显；(2)、小明通过比较甲、丙两次实验，得到实验结论：压力的作用效果与压力大小有关的实验结论，你认为他得出结论的方式是否正确 ， 理由是；(3)、将图乙中的容器放在石块上（如图丁所示），则图乙中海绵受到的压力和压强与图丁中石块受到的压力和压强的关系为： ， 。（均选填“”、“”或“”） -
3、刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。
（1）在实验中刘伟让小车从同一斜面的处由静止开始滑下，是为了使小车在滑到水平面时的相同；
（2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，图中小车所受阻力最大；
（3）通过实验可知，阻力越小，小车滑行的距离越（填“远”或“近”），小车运动速度改变的越（填“快”或“慢”），进一步推测，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做运动，说明物体的运动（填“需要”或“不需要”）力来维持；
（4）牛顿在前人研究成果上总结出牛顿第一定律，它（填“能”或“不能”）用实验直接证明。
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4、力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题．如图所示是小明设计的实验的几个主要步骤（小明使用的钩码规格相同）．
（1）通过图甲和图丁中钢片的形变程度可发现：力的作用效果与力的有关．
（2）通过比较图甲和图丙中钢片的形变程度可发现：力的作用效果与力的有关．
（3）要探究力的作用效果与大小的关系，选择哪两个实验 ．
（4）在本实验中，小明采用的科学探究方法叫做法
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5、如图所示，物体重40N，被50N的水平压力F压在竖直墙壁上保持静止，画出静止的物体在竖直方向上的受力示意图。
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6、如图所示，木块A沿斜面匀速下滑，请作出木块受到斜面对它的滑动摩擦力的示意图。
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7、如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住一木块A，木块下面是长木板．实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小，在木板运动的过程中，木块A受到的是（选填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”），拉动速度变大时，弹簧测力计示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）．
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8、图中纽扣的直径是 ， 弹簧测力计的示数为。
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9、如图所示，下列应用实例没有利用连通器原理的是（ ）A、
U形管压强计
B、
船闸
C、
茶壶
D、
下水道弯管
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10、在正方体玻璃盒的四个面上各开一个相同的孔，并蒙上绷紧程度相同的橡皮膜，如图所示，将此装置分别置于水和酒精中，则下列哪个选项能反映橡皮膜受到液体的压强的情况？（ ）
A、
B、
C、
D、
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11、如图所示，关于运动员在跳板跳水过程中，下列分析正确的是（ ）
A、运动员对跳板压力的施力物体是跳板 B、运动员对跳板压力就是重力 C、运动员对跳板的压力是因为跳板发生了形变 D、运动员在空中下落过程中运动状态发生了改变 -
12、如图所示，小明和同学们打篮球时。下列说法正确的是（ ）
A、投篮时，手对篮球施加了力，篮球对手没有施加力 B、用力推篮球，篮球被抛出，说明力可以改变物体的运动状态 C、篮球离手后继续向前运动是由于受到了惯性的作用 D、篮球离手后在空中做匀速直线运动 -
13、小明同学对一些物体的重力进行了估测，你认为其中不可能的是A、一名中学生重约400 N B、拿起一个鸡蛋所用的力约为0.5 N C、八年级物理课本重约2 N D、一个普通的苹果重约0.15 N
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14、在劳动中，同样重的物体，用手提起体积大的要更吃力一些，为了弄清其中的物理原理，同学们开展了“人体中的杠杆”跨学科实践活动。
(一)探索人体中的杠杆
(1)、用手提起重物，桡骨在肱二头肌的牵引下绕着肘关节转动，如题30图甲所示。桡骨可以简化为杠杆，该杠杆的支点在 ， 为(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。同样重的物体，用手提起体积大的要更吃力一些，是因为物体体积越大，物体的重心离身体更远，相当于阻力臂变。(2)、如图乙所示，当人单脚踮起时，可以看成杠杆OAB， O 为支点。人的重力作用在B 点，小腿肌肉群产生的动力F作用在A点， B是OA 中点。若F的大小为300N，则人的质量为kg.（g=10N/Kg)(3)、如图丙所示，头颈部可以看成一个颈椎支撑的杠杆。为了更好地保护颈椎，请写出一条有效的办法：(4)、(二)探讨人形机器人对杠杆的应用2025年春晚，《秧 BOT》舞蹈中，人形机器人与演员共舞秧歌，如图丁所示。人转手绢时速度是由慢到快，但人形机器人却能在短时间使手绢高速旋转，秘密就在于它的关节扭矩大。扭矩(T)等于力(F)与力臂(I)的乘积，即T=FXI。人形机器人单脚关节扭矩可达360N·m， 单只手臂关节扭矩可达75N·m。
电动机是机器人各关节的核心动力装置，下列图中能说明其工作原理的是
(5)、不同关节的电动机之间是联连接(选填“串”或“并”)。(6)、人形机器人的前臂相当于一根杠杆OA， 简化图如图戊所示，测得OA 长0.3m。人形机器人用单手搬运某货物，前臂 OA 从水平位置A绕O点顺时针缓慢转动到竖直位置A2 ， 转动过程中，阻力F2的大小和方向不变，手臂关节扭矩大小与阻力扭矩大小保持相等，且其中某一位置关节扭矩达到最大值(忽略前臂的重力、关节处摩擦力和空气阻力)。前臂转动60°至图戊位置时，阻力F2的扭矩(T)为 -
15、物理兴趣小组为了探究水火箭射程与瓶内液体质量的关系，设计了两种改变瓶内液体质量的方案：方案一，相同体积只改变液体的密度；方案二，同种液体只改变液体的体积。
经查阅资料得知：水火箭射程还与瓶内液体占总体积的比例、瓶内气压和发射角度等因素有关。他们决定采用方案一，并用图甲装置和有关测量工具进行如下实验。
实验步骤：
①取一可乐瓶作为水火箭内胆，瓶内装入体积为V的水，将其放置在已固定角度的发射架上。
②用打气筒给水火箭打气，直至瓶内气压为 p。
③打开开关，可乐瓶内的高压气体推动水向后喷出，水火箭向前飞出。
④测出水火箭的射程，多次实验取平均值。
⑤用食盐和水配制 A、B、C三种密度不同的溶液，均量取体积为V的溶液替换水，重复上述步骤①②③.
实验结果如图乙所示。
(1)、实验中用于测量水火箭射程的工具是。(2)、下图汽油机冲程中与步骤③能量转化相同的是____。A、
B、
C、
D、
(3)、 本实验可得出的结论是。(4)、请分析方案二是否合理并说明理由。 -
16、图甲为一款设有高、中、低三个调温挡的电热暖身毯，部分参数如表所示。暖身毯里面嵌有多条发热体，其简化电路如图乙所示，其中R1＞R2。
电源电压/V
5
电池容量/A·h
10
低温挡功率/W
4
高温挡功率/W
10
(1)、当S1、S2均闭合时，电路处于温挡；当S1闭合、S2断开时，电路处于温挡(均选填“高”“中”或“低”)。(2)、R的阻值为多少?(3)、中温挡的功率为多少?(4)、充满电的电池可供暖身毯以高温挡持续工作多长时间? -
17、2024年12月27日，中国海军076型两栖攻击舰“四川舰”下水，如图所示，它应用了电磁弹射和阻拦技术，可搭载固定翼飞机、直升机、两栖坦克等装备，满载排水量4万余吨，最大航速可达32节(1节=1海里/小时，即1nmi/h， 1 海里=1.852千米)，最大吃水深度超过9米。(g=10N/kg， 海水密度取 1.0×103kg/m3)
(1)、若四川舰某次训练时排开水的质量为 4.5×10kg， 它受到的浮力多大?(2)、四川舰水面下9米深处船体受到海水的压强是多大?(3)、若四川舰在某次训练中以30节的平均航速通过长度为120海里的海域，需要多长时间? -
18、图甲是“探究电流与电压关系”的实验电路，电源输出电压恒为3V，三个学习小组分别用5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和规格相同的滑动变阻器进行探究，并记录了如下实验过程：
(1)、【问题】电压是产生电流的原因，电流与电压有怎样的定量关系呢?除电压外，影响电流大小的因素还可能有。
(2)、【证据】请用笔画线代替缺少的2根导线，将图甲的电路连接完整(要求：导线不能交叉，滑片P向B端移动时，电路中的电流变小)。。
(3)、实验中，滑动变阻器的主要作用是保护电路和。(4)、正确连接电路，闭合开关，移动滑片P， 某小组发现此时电流表无示数，电压表有示数，可能的故障是。(5)、排除故障后继续实验，老师将各小组测得数据汇总如表所示。请根据第一组测量的数据在图乙的坐标图上画出电流I与电压U的关系图像。。组别 第一组(R1=5Ω) 第二组(R2=10Ω) 第三组(R3=15Ω) 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 U/V 0.8 1.2 1.8 2.0 1.2 2.8 1.2 1.8 2.2 2.6 1.5 1.8 2.1 2.4 I/A 0.16 0.24 0.36 0.4 0.48 0.56 0.12 0.18 0.22 0.26 0.1 0.12 0.14 0.16 (6)、【解释】根据数据及图像，得出结论：电阻一定时，。
(7)、【交流】汇总多个小组的数据进行分析，目的是。
(8)、分析表格中实验次数为的三组数据还可以研究“电流与电阻的关系”。(9)、在上述实验过程中，有两次记录数据时滑动变阻器的滑片恰好是在某一侧的端点，则滑动变阻器的最大电阻是Ω -
19、在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小华将玻璃板和木板固定在水平桌面，分别用弹簧测力计水平拉动木块向右匀速运动，共进行了4次操作，测力计示数如图甲所示，木块A、B完全一样，每次运动的速度大小相同。
(1)、比较第1次和第2次操作，可说明滑动摩擦力大小可能与有关。(2)、若探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，可以比较两次操作。(3)、实验改进：将木块叠放在木板上，用细线将木块与拉力传感器连接，如图乙所示。向右拉动木板，拉力传感器可显示细线拉力的大小。
①实验过程中，(填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板。
②请在图乙中画出木块竖直方向上的受力情况。
③小华认为拉力传感器的示数反映的是木板与桌面间的滑动摩擦力大小，你认为是否正确，并说明理由：
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20、图是“探究光的反射定律”实验装置。
次数
∠i
∠r
1
30°
30°
2
45°
45°
3
600
60°
(1)、为了显示光路，应选用较(选填“光滑”或“粗糙”)的纸板。(2)、分析题24表中的实验数据可得：在光的反射中，。(3)、把纸板 NOF绕ON向前折或向后折，在纸板上都看不到反射光，说明在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在内。(4)、让光线逆着从 FO 的方向射向镜面，会发现反射光线沿着 OE 方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路是的。