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1、某校研究性学习小组同学进行一组光的直线传播的综合实践活动.
(1)如图甲通过三个小孔去观察烛焰,若要看到烛焰,应满足的条件是;
(2)如图乙所示是用易拉罐做的简易针孔照相机,利用它观察窗外景物时,人的眼睛对着(选填“膜”或“孔”)进行观察,可以看、、像;
(3)如图丙在树荫下观察,阳光透过树叶的缝隙倾泻下来,在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑,圆形的光斑实质是的像.
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2、在探究凸透镜成像规律的实验中,小聪用凸透镜先看到了某物体正立放大的像,则此像为像(选填“实”或“虚”);若他想看到更大的正立的像,应将此凸透镜与物体的距离(选填“增大”“不变”或“减小”)。
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3、如图为小红看远处物体时,眼球成像情况的示意图.由图可知,小红是 (选填“近视眼”或“远视眼”),为了能正常学习和生活,需要佩戴 (选填“凸透镜”或“凹透镜”).
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4、如图所示,若入射光线沿BO方向射向镜面MM',则反射光线是沿方向;说明在反射现象中,光路是的。
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5、周末,小刚在公园玩耍看到“云在水中飘,鱼在云上游”的景象。小刚同学看见的鱼是光的形成的像,看见的蓝天白云是形成的像。
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6、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时,烛焰在光屏上恰好成一清晰等大的像。下列说法正确的是( )A、该凸透镜的焦距是20cm B、将蜡烛移动到45cm刻度处,调节光屏位置可在光屏上得到正立、放大的虚像 C、将蜡烛移动到10cm刻度处,调节光屏位置可在光屏上得到倒立、缩小的实像 D、将蜡烛移动到35cm刻度处,为使烛焰在光屏上成一清晰的像,应向右移动光屏
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7、下列叙述中用到了与图中所示物理规律相同的是( )A、“海市蜃楼” B、“杯弓蛇影” C、“凿壁偷光” D、“立竿见影”
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8、自然界中的很多现象都蕴含着物理知识,下列几种光现象中解释正确的是( )A、“湖光映彩霞”——光的反射现象 B、“潭清疑水浅”——光的折射现象 C、“风吹草低现牛羊”——光的直线传播 D、“水中月,镜中花”——光的折射现象
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9、如图,在放映幻灯时,幻灯片如图甲放置,则在屏幕上得到的图形与图乙中那幅图相似( )A、
B、
C、
D、
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10、下列光路图中,正确的是( )A、
B、
C、
D、
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11、下列现象中,不属于光的折射现象的是( )A、盛有水的碗,看上去碗底变浅了 B、汽车司机通过观后镜观察车流 C、一端放入水中的铅笔看起来在水面被折断了 D、透过一张透明塑料纸上的水珠看到的字放大了
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12、研究并联电路中电流特点时,小强连接了如图所示的电路。通过实验发现,并联电路中的干路电流等于各支路电流之和。小强猜想:在并联电路中,且电源电压不变的条件下,若支路越多,就会将干路电流分成更多份,会使得原支路上的电流变小。为了验证他的猜想,设计了如下实验。(1)、请根据图甲中的电路图,用笔画线代替导线将图乙补充完整,使电流表测量流过C点的电流;(2)、闭合开关后,小强看到灯L2发光,但灯L1不发光,电路可能存在的故障是_______;A、短路 B、短路 C、开路 D、短路(3)、用电流表分别测量L1、L2、干路的电流,将实验数据记录在表格中;
L1的电流I1
L2的电流I2
干路的电流I
0.18
0.24
0.42
(4)小强又根据丁图连接电路,增加了L3支路。继续测量得到如下数据,实验中L3的电流如图丙所示,则I3=A;
L1的电流I1
L2的电流I2
L3的电流I3
干路的电流I
0.18
0.24
0.70
小强根据以上数据初步得到结论:在并联电路中,且电源电压不变的条件下,若支路越多,原支路上的电流(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)在实验评估环节,有的同学认为表格设计中存在不足,不足之处是:。还有的同学认为,为了实验证据更充分,应继续增加支路进行实验,小强在同学的建议下进一步进行探究。 -
13、为了探究不同物质的吸热能力,在两个相同的容器中分别装入食用油和水两种液体,并且用相同的装置加热,如图甲所示。(1)、实验中,应该向两个烧杯中加入(选填“质量”和“体积”)相同的水和食用油;(2)、如图甲所示,组装实验装置时,应遵循一定的原则调整固定夹的高度,调节时,(选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。并用玻璃棒不断搅拌,每隔相同的时间记录一次温度。其中某时刻的温度如图乙所示,其示数为℃;(3)、实验中,是通过比较(选填“加热时间”或“升高的温度”)来间接反映食用油和水吸收的热量;(4)、由图象可知吸热能力较强的是(选填“食用油”或“水”)。
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14、小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。(1)、①组装好器材后,用酒精灯加热。在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在下表中,直至水沸腾,如此持续几分钟后停止读数;
②小明观察到:第3min时,水中气泡的情形为图乙中(选填“C”或“D”)图;
③根据表格中的数据,在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象;
④根据表格中的数据,可知水的沸点是。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
98
(2)、为了减少将水加热至沸腾的时间,他们设想了以下几种措施,其中可行的是_______。A、选用初温较高的水 B、给烧杯加上一个纸盖 C、增加水的质量(3)、若用圆底烧瓶烧水,水停止沸腾后用橡皮塞塞住烧瓶口,将烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水,如图丁所示,结果发现水又重新沸腾了,这是因为瓶内气压降低,沸点(选填“升高”或“降低”),水又重新沸腾。 -
15、如图所示的电路中,电源电压保持不变,灯泡的阻值为20Ω。闭合开关S,电流表的示数是0.3A,电流表的示数是0.2A。求:(1)、灯泡的电压;(2)、灯泡的阻值;(3)、干路的电流。
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16、如图所示的电路中,电源电压为6V,闭合开关S后,电压表读数为2V, , 求:(1)、流过的电流;(2)、电阻的阻值。
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17、某同学利用酒精灯给水加热,使2kg水从20℃上升到70℃,消耗酒精0.14kg, , 求:(1)、水吸收的热量;(2)、酒精完全燃烧放出的热量;(3)、该过程中酒精灯的效率。
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18、如图所示的电路中,闭合开关S后,使小灯泡、串联且能正常发光。甲、乙、丙分别为电流表或电压表。请在答题区将电路图补充完整。
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19、我国古代对钱的铸造有“一罐约载铜、铅十斤,铜先入化,然后投铅,洪沪扇合,倾入模内”的记载,其中“铜先入化”描述的物态变化是 , “倾入模内”后将发生凝固,凝固过程中铜水的温度(选填“升高”“降低”或“不变”)。
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20、如图所示是同学们在电学探究时常用的电路,对此电路的分析以下说法中正确的是( )A、采用此电路可以探究“电流跟电压的关系” B、滑动变阻器在电路中只起到保护电路的作用 C、闭合开关,在滑动变阻器的滑片向左滑动时,电流表和电压表的示数都增大 D、如果将电流表和电压表调换位置,闭合开关,电流表会烧毁