相关试卷

1、在学习“压力的作用效果与哪些因素有关”的知识后，小明设计了一个实验来探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。

(1)、该实验是通过观察海绵的来比较压力的作用效果。

(2)、小明通过观察甲、丙两个实验后得出结论：，压力的作用效果越明显。

(3)、实验后，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关，他在探究过程中存在的问题是。

(4)、实验通过比较两次实验可知，受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。

查看解析
2、如图所示，在烧杯内装有某种液体，A为两端开口的玻璃管，B为轻质薄塑料片。B在液面下的深度为15cm，向A管内缓缓注入水，当塑料片恰好脱落时，A管内水柱高12cm，此时塑料片受到的水压是Pa，烧杯内液体的密度是g/cm³。

查看解析
3、如图所示，木板B放在光滑水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上，用大小为10 N的水平恒力F向左拉动B，使B以0.2 m/s的速度向左做匀速运动，此时水平绳拉力大小为T，下面说法正确的是

A、木块A对木板B的摩擦力，大小等于20 N B、木块A所受摩擦力的方向为水平向右 C、若增大拉力F，木板B受到的摩擦力将变大 D、拉力T的大小为10 N

查看解析
4、下列现象中，属于利用惯性的是（　　）

A、行车时要注意保持车距 B、坐汽车时要系好安全带 C、跳远运动员快速助跑 D、学校路段减速慢

查看解析
5、如图所示，四旋翼无人机下方用细绳悬挂一个重物，若无人机在空中悬停，细绳突然断裂的同时，重物受到的所有外力都消失，物体将（　　）

A、静止在空中 B、立即匀速直线向下运动 C、静止停留一下，然后匀速直线向下运动 D、静止停留一下，然后匀速直线向上运动

查看解析
6、关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是（　　）

A、物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变 B、静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力 C、跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对相互作用力 D、拔河比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力，是一对平衡力

查看解析
7、如图所示。一个木箱放在水平地面上，小军用一个水平向右的力推木箱，但未推动。下列说法正确的是（　　）

A、推力等于木箱所受的摩擦力 B、推木箱时，小军不受到木箱的作用力 C、木箱受到的重力和地面的支持力是一对相互作用力 D、若此时木箱所受的外力同时消失，木箱惯性将消失，它将做匀速直线运动

查看解析
8、在垫排球运动中，当排球竖直向上运动时，受到的力如图所示，其中 $G$ 是排球受到的重力， $F_{阻}$ 是排球受到的空气阻力。当排球下落时，假设受到的空气阻力大小不变，请在右边排球上画出排球下落时受力示意图（注意线段长度表示力的大小）。

查看解析
9、如图所示的开瓶器正在开启瓶盖。开瓶器可视为一个杠杆，请根据图中的情况在A点画出手开瓶用的竖直向上的力 $F_{1}$ 和它的力臂 $l_{1}$ 。

查看解析
10、如图所示，一个不吸水的圆柱体A，底面积为 $50 {cm}^{2}$ ， A的顶部连接一个体积不计的轻质细杆。一个重5N的薄壁柱形容器放在水平桌面上，容器底面积为 $100 {cm}^{2}$ ，容器足够高。现向容器内注入1kg水，已知 $ρ_{水} = 1 \times 10^{3} kg / m^{3}$ ， $g = 10 N / kg$ 。求：

(1)、水对容器底部的压力为N。

(2)、注入水后，容器对水平桌面的压强为多少？

(3)、将A竖直放入薄壁柱形容器中，当A和水面都静止后A保持竖直姿态，水未溢出，A浸没且A的顶部到水面的距离为5cm，此时水对容器底部的压强为 $p_{1}$ ，容器对水平桌面的压强为 $p_{2}$ ，已知 $p_{1} ∶ p_{2} = 5 ∶ 7$ 。通过细杆把A竖直向上提升2cm，并保持静止状态，求此时杆对A的作用力为多少？

查看解析
11、电路连接如图所示，灯泡L上标有“12V， $3.6 W$ ”字样。灯泡L正常发光，电流表示数为 $0.24 A$ 。

(1)、 $R$ 的电阻是多少？

(2)、 $R$ 的电功率为多少？

(3)、通电 $5 min$ ，电路一共消耗多少电能？

查看解析
12、某兴趣小组在测量小灯泡的电功率的实验中，选择了额定电压为 $U_{额} = 2. 5V$ 的小灯泡，实验电路如图甲所示。
实验次数
1
2
3
电压 $/V$
$1.0$
$2.0$
$3.0$
电流 $/A$
$0.12$
$0.18$
$0.22$

(1)、请你用笔画线代替导线将电路连接完整；

(2)、闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表始终有示数，电压表无示数，则故障可能是小灯泡（选填“短路”或“断路”）；

(3)、实验时，电压表和电流表读数记录在表格中，实验结束后，同学们想知道小灯泡的额定功率，却发现忘记测小灯泡正常工作时的电流，小怡认为可以利用第2次实验的数据求出灯丝电阻R，再利用 $P_{额} = \frac{U_{额}^{2}}{R}$ 求出小灯泡的额定功率，则小怡求出的额定功率和真实值相比（选填“偏大”、“偏小”或“准确”）；

(4)、小怡重新测量了几组数据，并绘制出灯泡的 $I - U$ 图像如图乙所示，则该灯泡的额定功率为W。

查看解析
13、小明摘来李子，用天平、量筒和水测量李子的密度。

(1)、测量李子的质量时，天平右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图1所示，则李子的质量为g；用量筒和水测得李子的体积为 $40 c m^{3}$ ，则李子的密度为 $g / c m^{3}$ ；

(2)、在不用量筒的情况下，小明利用天平、烧杯和该李子测量凉茶的密度，实验步骤如下：
①在烧杯中加入适量的凉茶，如图2甲所示，并在烧杯上标记此时液面的位置 $M_{1}$ ，测得凉茶和烧杯的总质量为240g；
②将李子放入凉茶中，李子沉底，如图乙所示，在烧杯上标记此时液面的位置 $M_{2}$ ；
③取出李子，然后向烧杯中加凉茶，使液面上升至位置 $M_{2}$ ，测得此时凉茶和烧杯的总质量为282g；
由以上数据可知凉茶的密度为 $g / c m^{3}$ ；

(3)、从烧杯中拿出李子时会带出一些凉茶，凉茶密度的测量结果会（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

查看解析
14、某实验小组探究凸透镜成像的实验，装置如图：

(1)、当蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示时，光屏上出现一个清晰的倒立、（选填“放大”或“缩小”）的烛焰的像，（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）应用了这个原理。

(2)、这个凸透镜的焦距可能是（　　）（填选项字母）。

A、5cm B、10cm C、20cm D、30cm

(3)、小明同学把蜡烛向右移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了。要在光屏上得到烛焰清晰的像，她可以将光屏向（选填“左”或“右”）移动。

查看解析
15、图示是乒乓球放入水中静止时的情景，请画出乒乓球所受的浮力。

查看解析
16、晓明家有一辆空载时质量为1t的货车，公路部门往往通过地磅检测货车载重情况。图甲为研究小组设计的可视化地磅的电路原理图，主要由踏板（重力不计）、压力传感器R、显示承重的仪表（实质为电流表）等组成，R的阻值与所受压力F大小关系如图乙所示。电源电压为9V，定值电阻 $R_{0}$ 标有“ $5 Ω$ ， $0. 9 A$ ”字样。已知 $g = 10 N / k g$ 。求：

(1)、货车空载时受到的重力为N。

(2)、当货车中装有质量1t的货物时，通过电路的电流是A。

(3)、为了保证电路安全，该货车允许装载的货物的最大质量是t。

查看解析
17、一家火锅店用某种材质的纸折成火锅，加上水，放在点燃的天然气炉上涮菜，如图所示。天然气属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源。若纸锅中水的质量为1kg，水温从 $20^{\circ} C$ 升高到 $100^{\circ} C$ ，则水需要吸收J的热量。[已知水的比热容为 $4.2 \times 10^{3} J / (kg \cdot °C)$ ]

查看解析
18、安全用电关乎人民的生命和财产安全。下列关于家庭电路和安全用电说法正确的是（　　）

A、图甲中，电能表是测量电功率的仪表 B、图乙中，试电笔可以用来区分零线和火线，使用时可以用手握住笔尖的金属 C、图丙中，洗衣机的金属外壳接地，是为了防止洗衣机短路 D、图丁中，当站在地上的人接触火线时，漏电保护器会切断电路

查看解析

19、小怡对我国一些科技成就进行了梳理，如表所示。在“相关内容分析”中存在正确的是（　　）

序号	科技成就	相关内容分析
①	大亚湾核电站	利用水进行冷却，利用了水的比热容较小的特点
②	三峡船闸	轮船通行时利用了连通器的特点
③	“玉兔号”月球车	车轮宽大可减小对月球表面的压力
④	国产大飞机C919	机翼获得升力利用了流体压强与流速的关系

A、①② B、②④ C、②③ D、①③

查看解析

20、在2025年春晚机器人表演中，机器人完成了一系列舞蹈动作。下列说法正确的是（　　）

A、机器人运动时的速度与成年人步行速度接近，约为 $10 m / s$ B、机器人抛出手帕后，手帕的运动状态始终保持不变 C、舞台对机器人的支持力和机器人对舞台的压力是一对相互作用力 D、地面对机器人的支持力与地面对机器人的摩擦力是一对平衡力

查看解析

上一页 85 86 87 88 89 下一页跳转

实验次数	1	2	3
电压 $/V$	$1.0$	$2.0$	$3.0$
电流 $/A$	$0.12$	$0.18$	$0.22$