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1、如图乙所示为小明家两挡位电热水壶的简化电路原理图，S1为温控开关，当水沸腾时会自动断开。R1和R2为加热定值电阻， ， 保温挡的功率为110W。已知电源电压为220V。求：
(1)、加热时流过R1的电流；(2)、R2的电阻；(3)、某次烧水，电热水壶将水加热至沸腾耗时5min，在这5min内电热水壶产生的热量。 -
2、如图所示，人工智能逐渐融入我们的生活，餐饮服务行业中，机器人随处可见。在一次送餐服务中，托着饮料的机器人总质量为52kg，与地面接触的面积为。若机器人沿水平地面匀速运动了20m，用时20s。g取10N/kg。求：
（1）机器人的速度；
（2）机器人和饮料的总重力；
（3）机器人对地面的压强。
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3、一次课外活动中，物理老师让学生自选器材“测量液体密度”。(1)、一小组测量某液体的密度，选择天平及量筒等器材。
①天平置于水平台面上，游码移到标尺处，指针位置如图甲所示，应该向旋动平衡螺母，直到天平横梁平衡。
②向烧杯中倒入适量待测液体，用天平测出烧杯和液体的总质量 ， 右盘中砝码及游码位置如图乙所示，则g。
③将烧杯中液体倒入一部分在量筒中如图丙，量筒中液体体积V＝cm3；再用天平测得烧杯和剩余液体的总质量为133.2g。
④待测液体的密度g/cm3。
(2)、二小组测量橙汁饮料的密度，选择天平和容积为V的两个完全相同瓶子等器材。两个瓶子分别装满水和橙汁，放在已平衡的天平左右两盘，移动游码使天平平衡，游码示数为 ， 如图丁所示，则橙汁的密度（用字母V、和来表示）。
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4、在“探究电流与电阻的关系”实验中，提供的器材有：电源（电压6V）、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、滑动变阻器（0~20Ω）、电流表、电压表、开关及导线若干。(1)、用笔画线代替导线将图甲电路连接完整，要求：滑片P向右移动时，变阻器接入电路的阻值变大；
(2)、闭合开关，移动滑片，发现电流表有示数，电压表无示数，故障可能是；(3)、排除故障后，移动滑片P使电压表示数为4V；将5Ω电阻换成10Ω，按规范调整电路，继续操作，使电压表示数为V，此时滑动变阻器接入电路的阻值比上一次；(4)、将测得的数据在图丙中描点连线，发现有一组数据错误，究其原因可能是；
(5)、仅用如图丁的电阻箱（最小倍率是×1）替换滑动变阻器，仍控制定值电阻两端电压为4V，利用上述器材以及所有定值电阻（填“能”或者“不能”）完成实验探究。
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5、(1)、如图甲中木块的长度为cm，图乙的电能表的示数为kW·h；
(2)、小明用图中器材“测量小车运动的平均速度”。实验时让小车从A点由静止滑下，图中计时器的显示格式为“时∶分∶秒”。
①实验中测量小车下滑速度的原理是：；
②由图中数据可知，本次实验中小车的运动是（选填“匀速”或“变速”）的；
③实验中如果小车过了A点才开始计时，则BC段平均速度的测量结果将（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。
(3)、某个LED发光的颜色与通过其电流方向的关系如图甲，将导体棒a与该LED如图乙所示方式相连。在某磁场中，使a垂直于纸面从左往右运动（虚线为运动轨迹），LED交替发出红、黄光，则该过程a中电流方向（选填“不变”或“变化”），该磁场可能的分布是（填序号）
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6、(1)、请在图中标出静止小磁针的S极和电源的正负极。
(2)、请在图中虚线框内标出“S”或“N”极和磁感线A点的方向。
(3)、汽车经销商为了突出汽车的性能经常把样品车停在斜面展台上，如图甲所示，请在图乙中作出汽车所受力的示意图。
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7、如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。闭合开关S，电磁铁上端为极（选填“N”或“S”），待弹簧测力计示数稳定后，将变阻器R的滑片缓慢向左滑动，在此过程中，电压表的示数（选填“变大”“变小”或“不变”），弹簧的长度将（选填“伸长”“缩短”或“不变”）。
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8、如图所示，用水平拉力F拉着物块在粗糙程度相同的水平面上做直线运动。在0~45s内，其速度v与时间t、拉力F与时间t的关系图像如图甲、乙所示。由图像可知，在10~45s内，物块运动的路程为m；在第25s时，物块受到的摩擦力大小为N；在前10内，物块所受的摩擦力（选填“增大”“减小”或“不变”）.
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9、在探究通电螺线管外部磁场的方向时，玻璃板上均匀地撒铁屑，闭合开关，轻敲玻璃板，铁屑的分布情况如图所示，原因是铁屑在磁场中被成一个个小磁针，从而在磁场中有序地排列起来。铁屑在玻璃板上的分布与磁铁的磁场分布非常相似。若把连接电源正负极的接线对调，在闭合开关，轻敲玻璃板，此时铁屑的分布情况（选填“不变”或“改变”）。
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10、加油机在空中给水平匀速飞行的战斗机加油，该过程战斗机的机械能（选填“增大”“减小”或“不变”），战斗机在进入战斗前抛掉副油箱的目的是（选填“增大”或“减小”）战斗机的惯性，从而增强战斗机灵活性；战斗机向前发射导弹后，机身会向后发生抖动，说明力的作用是的。
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11、在跳板跳水这项运动中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，前一个力的作用效果是改变了跳板的 ， 后一个力作用效果是改变了运动员的 ， 这两个力是一对（选填“平衡力”或“相互作用力”）。
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12、篆刻艺术是镌刻在中华艺术文脉上的古老印记。如图所示，一位艺术家正在篆刻一枚方章，与篆刻前相比，篆刻后方章的质量 ， 密度（均选填“变大”“变小”或“不变”）。某品牌学生奶净含量250g，牛奶的体积约200mL，可估算酸奶的密度为g/cm3。
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13、如图甲所示是我国古代四大发明之一的指南针——司南，其实它的长勺是一块磁铁，长柄是磁铁的南极，静止时它的长柄指向地理的方，司南能指南北，是因为它受到了的作用。动圈式话筒工作时，声音使得膜片振动，与膜片相连的线圈产生感应电流，这就是现象。
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14、如图所示是小明为某仓库设计的温度报警电路。为热敏电阻，其阻值随温度的变化而变化，为可调电阻，温度正常时指示灯L发光，当温度升高到报警温度时，指示灯熄灭，蜂鸣器报警。下列说法正确的是（ ）
A、的阻值随温度的升高而增大 B、温度升高过程中，电磁铁磁性增强 C、电磁继电器是利用电流的热效应工作 D、若控制电路电源电压降低，报警温度将降低 -
15、甲、乙两种物质的质量与体积关系图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、甲的密度是30g/cm3 B、物体的质量越大，密度越大 C、物体的体积越大，密度越小 D、甲、乙物质的密度之比是3：1 -
16、如图所示，某同学自制了一个扬声器，将线圈紧密粘贴在纸杯底部，在线圈上方放置一个强磁体，在线圈中通入交变电流后，纸杯振动发声，下列说法错误的是（ ）
A、该扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受到力的作用 B、磁场对线圈的力的方向随电流方向的改变而改变 C、线圈带动纸杯振动是电磁感应现象 D、通电后的线圈周围存在磁场 -
17、深圳麒麟舞被列为非物质文化遗产，两个师傅拿着舞狮在表演，下列说法正确的是（ ）
A、静止时，人受的力是平衡力 B、物体的运动需要力来维持 C、人受到的重力和人受到的支持力是一对相互作用力 D、假如人和狮子竖直向上跃起至最高点时受到的外力全部消失，人和狮子将会竖直向下运动 -
18、关于能源、信息传输，下列说法正确的是（ ）A、风能、地热能、电能均属于一次能源 B、“华龙一号”核电站利用的是核裂变释放的能量 C、声波可以传递信息和能量，电磁波只能传递信息 D、电磁波的传播需要介质
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19、1820年，奥斯特在课堂上进行如图甲所示实验时有新发现。这个发现令奥斯特极为兴奋，他怀着极大的兴趣又继续做了许多实验，回答下列小题。
(1)、奥斯特在实验中发现：在小磁针上方的导线 瞬间，磁针会发生偏转。改变导线中电流的 ，小磁针的转动方向会发生改变；(2)、将奥斯特实验中的小磁针更换成蹄形磁铁，将导体放在磁场里，如图乙所示。闭合开关，导体ab向左运动；改变导体ab中的电流方向，同时将磁铁的N、S极上下对调，导体ab向 运动。实验中将 能转化为 能，日常生活中的 就是据此原理制成；(3)、实验学校生物实验小组想要研究鸡蛋的孵化，他们制作了恒温孵化箱，原理如图丙所示。热敏电阻R2安装在恒温箱内，阻值随温度升高而显著减小。闭合开关S1 ， 电磁铁的上端是 极，箱内温度升高时，电磁铁磁性 （选填“增强”或“减弱”）。 -
20、小明同学在进行“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”实验时采用了如图所示的装置，请仔细观察图甲、乙。
(1)、实验中通过观察两个U形管中 的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。生活中我们经常看到“电炉丝热得发红，而与它相连的导线却不热”这一现象，可用图 （选填“甲”或“乙”）的实验结论来解释；(2)、图甲实验在闭合开关后， （选填“A”或“B”）管中的液面上升得较慢；(3)、图乙实验在探究电阻产生的热量与通过它的电流的关系时， （选填“可以”或“不可以”）将右侧容器外的电阻换成10Ω。