• 1、物理课上老师播放了真空铃实验视频,视频中闹铃的声音随着抽气过程变得越来越小。下列分析正确的是    (     )

    A、通过这个实验我们可以直接验证真空中不能传声的结论 B、实验引起同学们高声喝彩,这里的“高”指的是音调高 C、播放视频时将电视机的音量调大,是改变了声音的响度 D、如果倍速播放视频,声音会变尖是由于音色改变
  • 2、在物理兴趣小组组织的活动中,小明利用橡皮筋等自制了如图所示的简易“吉他”,下列说法正确的是(    )

    A、“吉他”发出的声音是由空气振动产生的 B、用力拨动橡皮筋可以提高声音的音调 C、变换手指按压同一根橡皮筋的不同位置可以改变声音的音调 D、按压粗细不同的橡皮筋可以改变声音的音色
  • 3、春节是我国重要的传统节日之一,每年年夜饭时,厨房都热闹非凡,“哗哗哗”“沙沙沙”“咔嚓咔嚓”“咕噜噜”……充满了各种声音,仿佛在演奏交响曲。下列说法错误的是   ( )
    A、厨房里的各种声音都是由物体振动产生的 B、听到厨房传来的各种声音主要是由空气传播的 C、我们能区分不同的声音,是因为它们的音调不同 D、通过加热时的水声判断水是否沸腾,利用了声音可以传递信息
  • 4、将若干个乒乓球一个挨一个地吊在小音箱的扬声器前(如图所示),扬声器播放音乐时,会看到乒乓球随音乐跳动。下列说法不正确的是    (     )

    A、该实验能说明声音能够传递能量 B、离扬声器越远的乒乓球振动幅度越小 C、若将该实验移到月球上完成,乒乓球仍会随音乐跳动 D、若扬声器播放同样音量的超声波时,乒乓球仍会跳动
  • 5、小明乘坐飞机时,在飞行过程中,为了减弱噪声将手机调成静音模式,下列生活现象或设备中,控制噪声方式与小明相同的是( )
    A、佩戴耳塞 B、关闭门窗 C、隔音蛟龙 D、轻声细语
  • 6、在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵活动上,鸣放了80响礼炮,近处观众听到的礼炮声较远处观众的更“强”,“强”是指声音的
    A、音调 B、响度 C、音色 D、频率
  • 7、教室内坐在各个位置的同学都能看到黑板上的字,是因为光在其表面上发生了 (选填“漫”或“镜面”)反射;雷雨天时,总是先看到闪电后听到雷声,这是因为在空气中光的传播速度比声的传播速度 (选填“大”或“小”).
  • 8、“望江楼,望江流,望江楼上望江流.”诗中描绘的望江楼临江而立,游客观景时发现水中也有一座“望江楼”,如图甲所示.图乙中A点代表楼顶飞檐,C点代表游客眼睛.请在乙图中画出A 点在水中的像A'及游客看到A 点像的光路图.

  • 9、如图所示,观光水池中,一束红光沿AO 方向从水射入空气,折射光线为OA'.若另一束红光沿 BO 方向从水射入空气,请大致画出入射光线 BO 的折射光线,并标出对应的折射角r.

  • 10、如图所示,请根据水中的折射光线大致画出它在空气中的入射光线和反射光线.

  • 11、如图所示,夜晚,小华通过可左右推拉的竖直窗户玻璃观察发光吊灯的像和自己的像.增大吊灯的亮度,观察到吊灯的像更.小华靠近玻璃窗观察,她像的大小 , 她与像之间的距离.向右推动玻璃窗,吊灯像的位置(本题后三空填变化情况).

  • 12、研学活动中,图甲是某同学在参观博物馆时,通过玻璃橱窗看到自己的影子,这是由光的形成的;图乙是走出博物馆后,看到天空出现的彩虹,这是光的现象.

  • 13、 如图所示探究光的反射定律实验中,入射角为°;增大入射角,则反射角;将纸板NOF沿ON 向后翻折,在纸板上(选填“能”或“不能”)看到反射光。

  • 14、如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,小亮将点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,他透过玻璃板能够看到蜡烛A在玻璃板后面所成的像。关于探究过程,下列分析正确的是    ( )

    A、蜡烛A所成的像可以用光屏承接 B、蜡烛A 靠近玻璃板时像的大小不变 C、必须用刻度尺测量像和蜡烛A的高度 D、多次改变蜡烛A 的位置是为了减小误差
  • 15、水平过道上方有一盏灯(如图所示),小明站在1号地砖上时,通过2号地砖看到灯的像;走到2号地砖上时,通过3号地砖看到灯的像。则小明通过两块地砖所看到的像        ( )

    A、大小相同、位置不同 B、大小相同、位置相同 C、大小不同、位置相同 D、大小不同、位置不同
  • 16、对下列诗词中涉及的物理现象解释正确的是    ( )
    A、“起舞弄清影”中的“影”是光的直线传播形成的 B、“举杯邀明月”中的“明月”是光源 C、“疏影横斜水清浅”中的“水清浅”是光的反射现象 D、“掬水月在手”中的“月在手”是光的折射现象
  • 17、如图所示,农户在果树下铺上银色地膜,使果实能接收到更多的光照,促进果实着色,提高品质。这主要利用了银色地膜对光的    ( )

    A、反射 B、折射 C、色散 D、直线传播
  • 18、如图所示,往车上装重物时,工作人员用长木板搭了一个3 m 长的斜面,把重为1 200 N的重物沿斜面推上去,重物提高1 m.

    (1)、重物提高1m做的有用功是多少?
    (2)、若沿斜面的摩擦力是 100 N,做的额外功是多少?
    (3)、斜面的机械效率是多少?
    (4)、某次搬运货物时推力 F 做的功W与箱子沿斜面运动的距离 s 的关系图像如图所示,则推力 F 为多少?

  • 19、小明学习了简单机械后,利用材质相同的木板搭建了AB、CD两个长度不同的斜面,如图所示.他把两件完全相同的货物分别从斜面AB、CD 的底端以相同大小的速度沿斜面匀速推到顶端,两次搬运过程中,小明克服货物重力做功的功率(选填“相等”或“不相等”);日常生活中人们利用斜面可以(选填“省力”或“省功”).

  • 20、如图所示,在相同时间内,用大小相同的拉力 F 把等质量的甲、乙两物体沿斜面 AB、AC 从底端拉到斜面顶端. F对物体做功的功率分别为P、P , 机械效率分别为η、η.下列分析正确的是(   )

          

          

    A、P>P,η<η B、P<P,η<η C、PP , ηη D、P>P , η>η
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