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1、生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害。这主要是因为水的。
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2、2024年2月，安徽多地出现极寒天气并下霰，霰又称雪丸或软雹，是由白色不透明的霰近似球形（有时呈圆锥形）的、有雪状结构的冰柜粒子组成的固态降水，在高空中的水蒸气遇到冷空气凝结成的小冰粒，多在下雪前或下雪时出现。由此可知霰的形成与霜的形成原理是（选填“相同”或“不相同”）。
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3、若日用的小彩灯，一个灯泡坏了以后，其它的灯泡均不发光，则这些小彩灯（ ）A、可能是串联 B、可能是并联 C、一定是串联 D、一定是并联
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4、给电动自行车充电的过程中，下列说法正确的是（ ）A、化学能转化为电能 B、电能转化为化学能 C、机械能转化为电能 D、电能转化为机械能
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5、下列关于热机和热值的说法正确的是（ ）A、热值与燃料的质量有关 B、使燃料燃烧更充分，可以增大热值 C、热机消耗的燃料越少，效率一定越高 D、使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率
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6、请你把如图甲中汽车的速度变化用乙图的速度-时间图表示出来。
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7、已知：R1<R2 ， 将图中的四种不同接法接到同一电源的两极间，电路中的电流最大的是（ ）A、
B、
C、
D、
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8、一辆长度为20米的卡车正以28m/s的速度行驶在双向两车道路上。专心的司机发现路旁的路牌提示前方500m处有一长度为500m的隧道，当即轻踩刹车，在20s内将速度降到20m/s时车头刚好进入隧道，此后一直按此速度匀速行驶。求：
(1)、从司机发现路牌到车头刚好进入隧道这段时间，汽车的平均速度；(2)、卡车完全在隧道内的时间；(3)、出隧道后，由于人眼适应明亮环境需要一定时间，司机未能发现正前方40m对向车道处，有一工人扛着梯子横穿马路（如图所示，工人刚好在路边，人未画出，梯子水平）。已知车宽2.5m（可将车看作长方体，且行驶在所在车道的正中央），每条车道宽为3.5m，梯子长4m，且工人刚好扛在梯子中点处（忽略梯子宽度）。为了能够安全通过，工人的速度范围是多少？ -
9、一个定值电阻R和一个小灯泡L，当定值电阻R两端的电压为1V时，通过定值电阻R的电流为0.1A。将定值电阻R和小灯泡L连接成图甲所示的电路，电源电压不变，只闭合开关S1时，电流表的示数如图乙所示；只闭合开关S2时，小灯泡L正常发光。通过小灯泡L的电流与其两端的电压的关系图像如图丙所示，求：
(1)、定值电阻R的阻值；(2)、电源电压；(3)、小灯泡L正常发光时的阻值。 -
10、如图所示，烛焰在光屏上刚好成清晰的像。透镜不动，将蜡烛移至10cm刻度处后再移动光屏，在光屏上能观察到（ ）
A、倒立、缩小的实像 B、倒立、放大的实像 C、正立、放大的虚像 D、大小变化的光斑 -
11、如图所示，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热，则经过一段时间后（ ）
A、甲容器内的水会沸腾，乙不会 B、乙容器内的水会沸腾，甲不会 C、甲容器、乙试管内的水、都会沸腾 D、甲容器、乙试管内的水、都不会沸腾 -
12、如图所示的电路，电源电压恒定，忽略温度对灯丝电阻的影响，只闭合开关S时，灯L1的电功率为16W；断开开关S，闭合S1、S2时，灯L1的电功率为36W。则L1、L2两灯灯丝电阻之比是（ ）
A、2∶1 B、1∶2 C、2∶3 D、4∶9 -
13、我国的青藏铁路是世界上海拔最高的铁路，在冻土区的铁路两侧安装有许多热棒，如图甲所示。热棒是封闭的中空长棒，上端装有散热片，下端插在冻土中。里面填充低沸点的液态氨作为“制冷剂”，如图乙所示。液态氨通过与气态氨的相互变化过程，带走冻土层热量，使冻土层保持低温不会融化，保护路基。请根据以上信息回答下列问题：
（1）热棒中填充液态氨的原因；
（2）简述氨在热棒中是如何循环工作制冷的。
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14、2024年11月，芜湖市举办了第一届中小学生劳动素养大赛。烹饪项目中，某同学先倒入20g菜籽油，当油温从15℃升高到165℃时，再放入食材进行颠炒。(1)、放入食材颠炒前，菜籽油吸收了多少热量？[菜籽油的比热容为](2)、若这些热量靠天然气提供，需要消耗200mg的天然气，假定天然气完全燃烧且释放出的热量只有60%被菜籽油吸收，则天然气的热值是多少？
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15、小桥同学用图甲所示的装置研究小车在斜面上的运动。
(1)、实验中还需要的测量工具是；实验时发现小车运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块（选填“向右”或“向左”）适当移动；(2)、测出小车从处滑到处的时间 ， 则小车在段的平均速度；(3)、想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，小桥应该将小车从（选填“”或“”）处静止释放；(4)、如果过了A点后才开始计时，B、C点计时均准确，则会影响、、三者中的（选填“1”、“2”或“3”）个；(5)、另一同学利用位置传感器测出小车实时距离，再用计算机算出速度，如图乙所示。小车从处滑到处的过程，传感器的屏幕图像如图丙所示。由图像可知，小车沿斜面下滑时做（选填“匀速”或“变速”）运动，到达中点时的速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 -
16、体检时，小华站上身高体重秤，医生在刻度尺上读出他的身高是1.634 m，下列说法正确的是（ ）A、所用尺子的分度值是1 cm B、再向下估读一位数字可使测量更准确 C、测量结果的准确值是1.63 D、末位数字不准确无意义
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17、学习了同一直线上二力的合成知识后，小林想，如果作用在物体上的二力不在同一直线上，而是互成一定的夹角，那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小，是否还有F等于F1+F2的关系呢？于是他应用教材中学过的方法，对此进行了探究。
如图所示，橡皮筋原长为AB，通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2 ， 使橡皮筋伸长到C，记录此时F1、F2的大小，撤去力F1和F2后，用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用，为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果相同，小林应使橡皮筋 ， 记录此时F的大小；小林又先后两次改变F1和F2的夹角，重复上述实验，得到三次实验的数据如下表所示：
实验序号
F1/N
F2/N
F1和F2的夹角
合力F/N
1
4
5
θ1
8.7
2
4
5
θ2
8.3
3
4
5
θ3
7.8
备注：θ1<θ2<θ3
分析实验数据可知，当两个力在不同一直线上时，合力F不等于F1+F2 ， 且在F1、F2大小不变的情况下，合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而。
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18、小天的物理课外兴趣小组打算测量某块金属的密度，具体操作如图所示。
(1)、把天平放在水平桌面上，将游码拨至标尺左端的处，发现指针如图甲所示情况，应向调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央；(2)、天平平衡后，小组的小兵同学按图乙所示的方法称量金属块的质量，请写出其中的一处错误：；(3)、小兵纠正了错误，正确操作，天平再次平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图丙所示，所称量金属块的质量是g；(4)、小兵在量筒内倒入20mL的水，放入金属块后量筒内水面如图丁所示，量筒读数时，视线应在（选填“A”、“B”或“C”）处。金属块的体积是cm3 ， 金属块密度是g/cm3；(5)、小川同学带来他在乒乓球比赛中获得的一枚金牌，想测量金牌的密度，发现金牌无法放入量筒中。同学们共同设计了如下测该金牌密度的实验方案：①用天平测出金牌的质量m
②将金牌浸没到装满水的溢水杯中，溢出的水流入质量为m1的空烧杯中；
③测得烧杯和溢出水的总质量为m2；
④则金牌密度的表达式：ρ=（水的密度为ρ水 ， 用m、m1、m2、ρ水表示）。
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19、如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。实验中小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。
(1)、如图甲所示，小明把木块平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块。(2)、小明把砝码放在木块上，再把木块平放在长木板上进行实验，如图乙可所示，发现所用拉力F2>F1。分析甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力与有关。下列各种现象中，利用该实验结论的是。A.汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链。
B.移动很重的石块时，在地上铺设滚木。
C.用力压住橡皮，擦去写错的字。
(3)、完成甲、乙两次实验后，在进行图丙所示的实验时，由于所用的弹簧测力计量程较小，小明发现测力计示数达到最大时仍没拉动木块，为了用现有的器材顺利完成实验，可采取的措施是： ， 测出滑动摩擦力，再和甲实验进行比较。 -
20、小兰用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，实验装置如图甲。
(1)、组装器材时，应把（选填“蜡烛”“凸透镜”或“光屏”）放在中间位置。点燃蜡烛后，调整它们的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在；(2)、器材处于甲图所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像（像未画出），这与（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像原理相同；(3)、将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到 （填字母）范围的某一位置才能再次在光屏上得到清晰的像；A、50cm~60cm B、60cm~70cm C、70cm~80cm(4)、将蜡烛移动至45cm刻度处时，光屏上没有像，需要取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的正立、放大的（选填“虚像”或“实像”）；(5)、老师用发光二极管制作了一个“F”形光源（如图乙所示）代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的（填字母）；(6)、将原凸透镜更换为一个焦距较大的凸透镜后，其它元件不动，为了使光屏上再次得到清晰的像，可以在蜡烛和凸透镜之间放置一个（选填“凸”或“凹”）透镜；(7)、小明由于不注意用眼卫生成了近视眼，他需要戴一副由透镜片做的眼镜进行视力矫正，因此中学生应养成良好的用眼习惯。