相关试卷
- 江苏省镇江市2015-2016学年九年级物理中考二模试卷
- 江苏省镇江市丹阳三中2015-2016学年九年级物理中考一模试卷
- 江苏省扬州市邵樊片2015-2016学年九年级物理中考二模试卷
- 江苏省扬州市广陵区2015-2016学年九年级物理第二次模拟考试试卷
- 江苏省盐城市盐都区西片2015-2016学年九年级下学期物理第三次模拟试卷
- 江苏省无锡市新区2015-2016学年物理第二次中考模拟考试试卷
- 江苏省泰州市沿江区域2015-2016学年九年级物理第二次模拟考试卷
- 江苏省泰州市靖江、兴化、泰兴三校2015-2016学年九年级下学期物理二模试卷
- 江苏省泰州市姜堰四中2015-2016学年九年级物理中考一模试卷
- 江苏省泰州市姜堰四中2015-2016学年九年级模物中考二理试卷
-
1、“端午浓情，粽叶飘香”，从分子运动的角度看，“粽叶飘香”属于现象；煮粽子时，温度升高，这主要通过方式来改变内能。
-
2、如图所示的电路中，电源两端电压为2V，且保持不变，甲、乙是电表（电压表或电流表），灯泡标有“4V；2W”、灯泡标有“2V；2W”。闭合开关S，两灯均发光。若不计灯丝电阻变化，则下列说法正确的是（ ）
A、乙表为电压表，且示数为零 B、甲表为电流表，且示数为0.25A C、通电20s，该电路消耗电能为60J D、闭合开关S，该电路的实际功率为2.5W -
3、关于下列各图所示的实验，说法正确的是（ ）
A、图甲将两个铅柱压在一起，下面能够悬挂一个钩码，说明分子之间存在间隙 B、图乙按压活塞点燃硝化棉，此过程与汽油机压缩冲程的能量转化相同 C、图丙女孩触摸静电球时头发“飞”起来，“飞”起来的头发上产生了电荷 D、图丁接通电路后可探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系 -
4、如图所示电路，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时（ ）
A、电流表A示数变小，电压表V1示数变大 B、电流表A示数变大，电压表V2示数变大 C、电压表V1示数与电流表A示数乘积变小 D、电压表V2示数与电流表A示数比值变小 -
5、在“探究影响导体电阻大小的因素”中，小明猜想导体电阻大小可能与下列因素有关：（1）导体的材料；（2）导体的长度；（3）导体的横截面积。为了验证上述猜想，他用如图所示的器材进行实验，编号①②③是镍铬合金导体，④是锰铜导体，其中①②④导体横截面积相同。下列有关说法中正确的是（ ）
A、将③、④两导体分别接入电路，可以探究导体电阻与横截面积是否有关 B、可以用电流表示数反映导体电阻大小，电流表示数越大反映导体电阻越小 C、将②对折后，拧成一股接入该电路，电流表的示数将变小 D、当断开开关电路中没有电流时，接入电路中的导体的电阻也将变为零 -
6、下面说法正确的是（ ）A、对于一段导体，通过它的电流越大，它的电阻越小 B、电路两端只要有电压，电路中就一定有电流 C、几个灯泡串在一起，有的亮些有的暗些，但通过每个灯泡的电流都相等 D、导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电流
-
7、下列说法中正确的是（ ）A、汽车行驶过程中燃油会减少，燃油的热值也会随之减小 B、温度越高的物体所含有的热量越多 C、0℃的冰块也有内能 D、汽油机在做功冲程中燃气的内能增加，温度升高
-
8、关于参照物，下列说法正确的是（ ）A、只有静止的物体才能作为参照物 B、只有地面上的物体才能被选作参照物 C、不能选研究对象本身作为参照物 D、选择的参照物不同，同一物体的运动状态一定不同
-
9、小东、小津同学用托盘天平和量筒测定某品牌酸奶的密度。
(1)、将天平置于水平桌面上，把游码移到标尺左端“0”刻度后，天平指针的位置如图甲所示。要使天平平衡，则应将平衡螺母调节（选填“左”或“右”）；(2)、调节天平平衡后，小东先用天平测出空烧杯的质量为 ， 接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和酸奶的总质量，通过加减砝码的一番操作。当小东将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针仍如图甲所示，接下来他应该________（填序号）；A、向右移动游码 B、向右调节平衡螺母 C、取下最小的砝码后移动游码(3)、经过以上操作后，当天平再次平衡时的情景如图（乙）所示，则烧杯和酸奶的总质量；然后他将烧杯中的酸奶倒入量筒中，如图（丙）所示，则酸奶体积为 ， 计算酸奶的密度；(4)、小津发现由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；在第（2）步中，他不再利用量筒测体积，而是改用针筒（如图丁）从烧杯中抽取酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量；则酸奶的密度为；(5)、小东、小津根据所测数据在图戊上描出了对应的点A、B两点，其中A点是（选填“小东”或“小津”）画出的；(6)、细心的小津在实验中发现针筒刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 -
10、微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音．小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系．他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：
编号
长度/cm
直径/cm
频率/Hz
1
1.50
2131
2
31.00
2.00
1284
3
48.50
2.50
656
（1）用刻度尺测量1号管长度如图所示，读数是cm
（2）三根管中音调最低的是号．
（3）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由．
答：（能/不能）； 理由：
（4）小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的．请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法．
实验方案：；判断方法
-
11、沥青是马路表面的主要原料之一，加工沥青的过程中，沥青在高温下会由硬变软，在这个过程中沥青的温度不断升高，说明沥青是（选填“晶体”或“非晶体”）；夏天在烈日的暴晒下，沥青路面的温度很高，洒到路面上的水很快不见了，这是因为水发生了（填物态变化名称）。
-
12、日常生活中随处可见的现象中，都能够用物理知识去解释。如将发声的音叉放在盆中的水面上，发现水花四溅，表明声音是物体而产生的；对联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，声音可以在传播。
-
13、关于如下图所示的望远镜，下列说法正确的是（ ）
A、靠近眼睛的镜片为目镜，靠近被观测物体的镜片为物镜 B、它的物镜和目镜都是凹透镜 C、它的物镜相当于投影仪 D、它的目镜和物镜作用相同 -
14、第十四届中国航展中，备受关注的歼-20战机伴随着震耳欲聋的轰鸣声完成其飞行展示，赢得参展观众阵阵掌声。歼-20战机发出的轰鸣声（ ）A、不传递能量 B、震耳欲聋，说明其响度大 C、不需要介质就能够传入人耳 D、能传播很远，说明是超声波
-
15、如图所示的四个物态变化实例，吸放热情况与其他三个不同的是（ ）A、
冰雪消融
B、
露珠晶莹
C、
云雾缭绕
D、
白露为霜
-
16、如图所示，高度为15cm，底面积为30cm2的圆柱形容器放在水平桌面上；质量为150g，高度为10cm，底面积为10cm2的圆柱体物块静置于容器中。现用一装置以每分钟20cm的速度向容器中注水，圆柱体物块不吸水且未与容器底部紧密接触。求：
(1)、圆柱体物块的密度；(2)、圆柱体物块浸没时，圆柱体物块对容器底的压力；(3)、从开始注水到容器注满水的过程中，容器底部所受水的压强p与注水时间t分钟的函数表达式（函数表达式中可含有分数）。 -
17、如图甲是一台放置在水平地面的智能体重秤，图乙是它的电路结构图，R0为阻值100Ω的定值电阻，秤盘下方的电阻R为压敏电阻，其阻值随人对秤盘压力的变化关系如图丙所示，已知电源电压为3V且保持不变。求：
(1)、当秤盘为空时，R的阻值；(2)、某同学站在体重秤上时，电压表示数为2V，该同学的质量。 -
18、实验室里有一小灯泡的铭牌模糊不清，只能看清小灯泡的额定电流I额=0.3A，为了测出该小灯泡的额定功率，小明和小王分别设计了两种不同的测量方案，请你帮助完善。
方案一：
(1)、请用笔画线代替导线帮小明补全甲图的实物电路。（要求：只连一根导线且不交叉）(2)、甲图中，闭合开关前，滑片P应位于(选填“A”或“B”）端。(3)、当滑动变阻器的滑片位于某位置时，电流表的示数为0.2A，为了测出小灯泡的额定功率，应向（选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片。(4)、当电流表的示数为0.3A时，电压表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W。(5)、方案二：小王同学设计了如图丙所示的电路图，电源电压不变，R1和R2为滑动变阻器，R2的最大电阻为R0 ， 实验步骤如下：
①闭合开关S和S1 ， 断开S2 ， 调节R2 ， 使电流表的示数为0.3A；
②保持R2不变，闭合开关S和S2 ， 断开S1 ， 调节R1 ， 使电流表的示数仍为0.3A；
③保持R1不变，接着将R2的滑片P调至最左端，记下电流表的示数为I1 ， 再将R2的滑片P调至最右端，记下电流表的示数为I2 ， 则小灯泡额定功率的表达式P额=(用I.额、R0、I1、I2表示)。
-
19、如图甲所示是双探头压强计，U形管A、B中装有同种液体，该压强计可同时采集多组数据。先把压强计放在装有水的容器中进行实验，然后换用密度大于水的某未知液体进行实验，记录实验数据如表：
序号
液体种类
探头C深度hc/cm
高度差ΔhA/格
探头D深度hD/cm
高度差ΔhB/格
I
水
3
6
5
10
II
水
4
8
6
12
III
未知液体
3
12
5
20
IV
未知液体
4
16
6
24
(1)、①分析表中I、II（或Ⅲ、IV）两次数据可知：同种液体中，深度越大，压强越（选填“大”或“小”）；②分析表中I、Ш（或II、IV）两次数据可知：深度相同时，液体密度越大，压强越（选填“大”或“小”）；③根据表中数据，可以估算出该未知液体的密度为g/cm3。(2)、①如图乙是利用双探头压强计的原理制作的器材（细金属管与浮筒相通），将浮筒漂浮在水中后，再使其竖直向下移动至浸没时，感受到细金属管对手的作用力越来越（选填“大”或“小”）；浮筒竖直浸没水中后，仔细观察其（选填“上”或“下”）表面橡皮膜形变更明显，从而分析出浮力产生的原因；②让浮筒浸没后继续下降，浮筒受到的浮力将（选填“变小”“不变”或“变大”）。 -
20、(1)、甲图为小猫叉鱼的情景，可简化为图乙所示，其中S为鱼的实际位置，S’为鱼像的位置，A点为小猫眼睛的位置，请在乙图中画出小猫看到鱼的光路图。
(2)、请画出静止在水平地面上足球的受力示意图。