初中物理苏科版（2024）-试题列表-第432页

1、小明发现某品牌纯净水的外包装上标有“净含量：4.5L”字样。已知

ρ_{水} = 1.0 \times 10^{3} {kg/m}^{3}

，

$ρ_{冰} = 0.9 \times 10^{3} {kg/m}^{3}$ ，求：

(1)、这4.5L水的质量为多少kg?

(2)、若这4.5L水都结成冰，冰的体积为多少

m^{3}

?

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2、小丽“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验，用弹簧测力计提着一个实心圆柱体A进行实验，图甲中a、b、c、d、e分别为实验情景。（g取10N/kg）

(1)、弹簧测力计在使用之前应该在（选填“竖直”或“水平”）方向调零。

(2)、图c中，圆柱体A受到的浮力大小为N。

(3)、通过a、c、d三次实验，可探究得出物体所受浮力大小与物体浸没的深度（选填“有关”或“无关”）。

(4)、分析a、b、c三次实验，可探究物体所受浮力大小与物体有关。

(5)、换不同的液体进行多次图甲实验的目的是。

(6)、小丽又想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，她找来薄铜片、烧杯和水进行实验。实验步骤如下：

步骤一：将铜片放入盛水的烧杯中，铜片下沉至杯底；

步骤二：将铜片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上；

小丽得出结论：物体受到的浮力与其形状有关，小丽的结论是( )（选填“正确”或“错误”）的。

(7)、小丽用某种液体实验时，根据实验数据绘制出弹簧测力计读数与圆柱体A下表面浸入深度的关系图像，如图乙所示，则该液体的密度为

{kg/m}^{3}

。

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3、小华在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，使用的木板1表面比木板2表面更光滑，实验过程如图所示。（长方体木块的每个面粗糙程度相同）

(1)、将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，根据原理可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。

(2)、对比图乙、丙两次实验的结果，可得出的结论是：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越。

(3)、小华对比图甲、丙两次实验的结果得出结论：压力越大，滑动摩擦力就越大，老师指出这样得出的结论是不对的，理由是。

(4)、小华用图甲实验装置探究摩擦力的大小与接触面积大小的关系，把木块分别侧放、竖放，按正确的方法拉动木块，发现两次弹簧测力计的示数相等。从而得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小。

(5)、为了使弹簧测力计示数稳定，小华对实验装置进行了改进，如图丁所示，使用该装置时（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后（如图丁），木块C受到的摩擦力大小为N。

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4、利用如图所示装置进行“探究影响液体内部压强大小的因素”实验。

(1)、实验中，通过观察来反映液体压强的大小。

(2)、保持探头在液体中的位置不变，改变探头的方向，如图乙和丙，发现U形管两侧液面的高度差不变，说明在液体内部同一深度，液体向各个方向的压强。

(3)、比较图甲、乙两次实验，可以得出结论：同种液体，深度越，液体压强越大。

(4)、比较图乙、丁两次实验，可以得出液体压强与有关。

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5、按要求填空。

(1)、将天平放在水平桌面上，游码归零后发现指针的位置如图甲，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平水平平衡；用调好的天平测量物体的质量，天平再次平衡时，所加砝码的质量及游码在标尺的位置如图乙，则物体的质量为g。

(2)、如图丙，为探究“二力平衡条件”的实验装置，将处于平衡的小卡片旋转一个角度，松手后小卡片不能保持平衡状态，该实验是为了验证相互平衡的两个力必须作用在。

(3)、如图丁，将一带电棒靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相吸引，则该带电棒所带的是（选填“正”或“负”）电荷。

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6、

(1)、如图甲所示，玩具鸭漂浮在水面上，请在图中作出玩具鸭所受浮力的示意图。（O为力的作用点）

(2)、如图乙所示，重力为3N的桃子静止在水平桌面上，请在图中作出桃子所受力的示意图。（O为力的作用点）

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7、如图所示是小明用粗细均匀的吸管制成的简易密度计，竖直漂浮在水中时，水面位于图中A处，图中AB间距离为10cm，则A处应标为g/cm³ ，该密度计漂浮在酒精中，此时所受的浮力（选填“大于”“等于”或“小于”）在水中所受的浮力，它浸入酒精中的深度h为cm。（ρ_水=1g/cm³ ， ρ_酒精=0.8g/cm³）

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8、为了方便航天员在太空失重条件下进食，一般把航天食品加工成一口大小，也就是所谓的“一口吃”食品。小明把一块航天食品切成四块，则每一块与原来相比，其密度（选填“变大”“变小”或“不变”）；航空工业经常要用钛合金作为材料，它的密度为

4.5 \times 10^{3} {kg/m}^{3}

，若用钛合金制造某零件，其体积为

1.0 \times 10^{- 3} m^{3}

，则该零件的质量为kg。

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9、小明利用矿泉水瓶做了一些实验。如图甲，用水平力推动瓶子的底部，瓶子沿水平桌面平稳得移动；用相同的水平力推瓶盖，瓶子翻倒，说明力的作用效果与力的有关；如图乙，在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再立即盖上瓶盖，看到瓶子变瘪了，这是由于的作用；如图丙，将两个空矿泉水瓶放在两根光滑的木棍上，然后向两个矿泉水瓶中间迅速吹气，看到两矿泉水瓶相互靠近，这是由于空气流速越大的位置压强越。

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10、3月11日，中国男单在全英羽毛球公开赛上实现“开门红”，晋级16强。如图所示，羽毛球撞击球拍被弹回去，使羽毛球弹回去的力是由于球拍发生了形变而产生的，羽毛球撞击后方向改变，这说明力可以改变物体的。羽毛球最终会落到地面上，是由于受到的作用。

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11、如图所示，甲、乙两个完全相同的柱状容器分别装有不同液体，静止在水平桌面上。将两个完全相同的小球分别放入容器中，小球静止时液面相平。下列判断正确的是（　　）

A、乙图，小球的密度小于液体B的密度 B、液体对容器底的压强

p_{A} < p_{B}

C、小球在A、B两种液体中排开液体所受到的重力

G_{排 A} > G_{排 B}

D、甲、乙两个容器对桌面的压力

F_{甲} = F_{乙}

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12、建筑工地需要长1.0m、宽0.5m、高0.3m的花岗岩350块，花岗岩的密度为

2.6 \times 10^{3} {kg/m}^{3}

。现用一辆载重5t的卡车去加工厂将其运回，则至少需要运（）

A、27次 B、28次 C、29次 D、30次

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13、对下列生活中所涉及的物理知识，解释错误的是（）

A、图甲，U形“反水弯”利用了连通器的原理 B、图乙，不倒翁“不倒”是由于其重心比较低 C、图丙，核潜艇是通过改变排开液体的体积来实现上浮和下潜的 D、图丁，水母向下喷水而上升是利用物体间力的作用是相互的

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14、“两会”将教育层面的改革提上桌面，其中对中小学的体育教育尤其引人注目。为了响应号召，增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。下列球类活动所涉及力学知识的说法正确的是（）

A、投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用 B、投掷出去的实心球在空中仍能飞行是因为受到惯性力作用 C、立定跳远，跳出后在空中受到平衡力的作用 D、静止在水平地面上的足球受到的重力和支持力是一对平衡力

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15、人类从未停止过对微观世界与宏观世界的探索，下列说法正确的是（）

A、面包可以被捏扁说明分子间有空隙 B、破镜不能重圆，主要是因为分子间有斥力 C、宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳是宇宙的中心 D、验电器的工作原理是同种电荷相互排斥

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16、小华在“探究影响浮力大小的因素”实验时，用弹簧测力计挂着同一个金属块进行了如图所示的实验操作

(ρ_{水} = 1.0 \times 10^{3} kg / m^{3} ， ρ_{酒 精} = 0.8 \times 10^{3} kg / m^{3})

。

(1)、分析三幅图所示实验现象可知，浮力的大小跟物体浸没的深度无关；分析图A、D、E可知，物体排开液体的体积相同时，越大，物体受到的浮力越大。

(2)、小华把自制的微型密度计（如图甲所示）分别放入盛有水和酒精的烧杯中，当密度计静止在中时（选填“水”或“酒精”），露出液面的体积更大些，和这一现象原理相同的是。

A.轮船从长江驶东海船身会上浮一些；

B.同一艘潜水艇潜行在海里要比潜行在江中受到的浮力更大。

(3)、小华还想用天平和一杯浓盐水（已知浓盐水的密度为

ρ

）及其他辅助器材测量在学校实践基地采来的萝卜的密度，已知萝卜的密度是均匀的。实验步骤如下：

①用天平测出萝卜的质量为 $m_{1}$ ；②把萝卜轻轻放入浓盐水中漂浮，如图乙所示，用记号笔记下液面在萝卜上的位置；③取出萝卜擦干，用刀沿记号将萝卜切成a、b两块，测出b块的质量为 $m_{2}$ ，则萝卜密度的表达式为 $ρ_{萝卜} =$ （用字母 $m_{1} 、 m_{2}$ 和 $ρ$ 表示）。