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1、(1)、如图，请画出两条入射光线通过凸透镜后的光线，完成光路图。
(2)、如图所示，物体静止在斜面上，请画出它受到的重力G和它对斜面的压力F的示意图。
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2、如图所示，该电能表的读数是 ， 小明将一台电风扇单独接入电路中，观察发现电能表的表盘10min转了30圈，此过程中电风扇消耗的电能，其功率为W。
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3、用一个动滑轮将一个重力为的物体匀速向上提升 ， 所用的拉力为。若不考虑绳重和摩擦，则这个动滑轮重N，该动滑轮的机械效率为。
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4、小刚用矿泉水瓶做实验：
(1)、拧开瓶盖时发现，瓶盖上有很多的竖条纹，瓶盖上的竖条纹是为了。(2)、如图甲，他用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；他用相同的水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证的是力的作用效果与力的有关。 -
5、某导体两端的电压为5V时，通过的电流为0.5A，则导体的电阻为Ω，当导体两端的电压为0时，导体的电阻为Ω。
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6、如图所示的电路中，电源电压恒定，R0为定值电阻，闭合开关S，滑动变阻器R的滑片P由右端移到左端的过程中，以下说法不正确的是（ ）
A、电流表示数变大，电压表示数变大 B、电流表示数变大，电压表示数变小 C、电阻R0两端的电压变大 D、整个电路的总功率变大 -
7、如图所示的电路图，如果要用电压表测量灯泡L两端的电压，用电流表测量流经灯泡L的电流，正确的接法是（ ）A、
B、
C、
D、
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8、用毛皮摩擦过的气球靠近原本竖直下落的细水流，观察到细水流偏向了气球一侧（如图所示）。关于这一现象下列说法正确的是（ ）
A、毛皮与气球摩擦后产生了的电荷 B、细水流与气球带有同种电荷 C、细水流与气球带有异种电荷 D、气球由于带电而吸引细水流 -
9、如图为单缸四冲程汽油机工作示意图，其中实现内能转化为机械能的冲程是（ ）
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 -
10、电给人类带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危害，甚至会危及生命。下列做法符合安全用电原则的是（ ）A、用电器的金属外壳不需要接地 B、使用试电笔时，手指要接触笔尖金属体 C、发生触电事故时，首先要切断电源再进行施救 D、空气开关自动“跳闸”，一定是用电器发生了短路
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11、物理源于生活，又服务于生活，下列数据符合实际的是（ ）A、人体的正常体温大约是36.5℃ B、两个鸡蛋的质量约为0.5kg C、某普通中学生百米赛跑成绩为7s D、初中物理教材的长度约为26dm
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12、一个鱼缸放在水平桌面中央，内盛有0.2m深的水，水的质量是5kg（鱼缸厚度忽略不计）求：
(1)、水对鱼缸底部的压强；(2)、鱼缸的底面积是2×10-2m2 ， 水对鱼缸底部的压力；(3)、鱼缸的质量是1.3kg，此时容器对桌面的压强多大？ -
13、小覃发现，他站在齐胸深的水中时感觉胸口有压迫感，爱动脑筋的他产生了疑问：液体压强究竟与哪些因素有关呢？他猜想：液体的压强与液体的多少有关。为验证猜想，他用U形管压强计进行探究，如图所示。
(1)、用U形管压强计研究液体的压强，原因是金属盒上的薄膜受到的外力作用越大，U形管两侧液面的高度差（选填“越大”“不变”或“越小”）。(2)、根据图①和②实验现象可知，在深度相同时，液体的压强与液体的多少（选填“有关”或“无关”）。(3)、由图②、③现象可以得出：水电站拦河大坝应设计成（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。(4)、在这个实验中运用了两种物理实验方法：法和 法。(5)、请你猜想，液体的压强可能还跟液体的（只写一种因素即可）有关。为了验证你的猜想，你将选择图中两次实验步骤进行探究（选填图中对应的序号）。通过观察实验，你得出的结论是。 -
14、如图所示，在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，先后把长方体木块放在长木板上，水平向右拉动长方体木块，当长方体木块匀速运动时，读出弹簧测力计的示数。
(1)、如图甲，用弹簧测力计水平匀速拉动长方体木块，根据知识，木块受到的滑动摩擦力为N；(2)、比较甲、乙两次实验，可得出滑动摩擦力的大小与有关；(3)、比较甲、丙两次实验可知：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越。(4)、鞋底做得凹凸不平的花纹是为了（选填“增大”或“减小”）鞋底与地面的摩擦。(5)、从本实验的器材中，选取长方体木块和 ， 再添加还可以做“探究影响压力作用效果的因素”的实验。 -
15、如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中：
(1)、如图甲乙丙所示，小车从斜面上由静止滑下的高度越高，小车到达斜面底端的越大。(2)、观察实验现象可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越 ， 小车速度减小得越（选填“快”或“慢”）。(3)、三次实验让小车都从斜面同一高度由静止滑下，用到的科学探究方法是；如果运动的小车不受阻力，小车将做。 -
16、如图所示，物理兴趣小组利用弹簧测力计、质量未知的钩码等器材，探究物体重力与质量的关系。
(1)、用测出钩码的质量。(2)、测量钩码重力前，应将弹簧测力计在（填“水平”或“竖直”）方向调零。(3)、把钩码悬挂在竖直的弹簧测力计上，当弹簧测力计和钩码都静止时，弹簧测力计的示数（填“等于”或“不等于”）钩码所受的重力的大小。(4)、实验小组测出多个钩码的质量和重力后，根据测量数据作出的G-m关系图像如图所示。分析数据表明：物体所受的重力跟它的质量成（填“正比”或“反比”）。(5)、本实验更换不同物体进行多次测量的目的是。 -
17、(1)、如图是古代劳动人民用桔槔汲水的简化图，请画出杠杆上A点受到的拉力F1及其力臂L1；
(2)、请画出图中灯笼所受重力G的示意图（重心在O点）；
(3)、请画出用图中滑轮组匀速提起重物最省力的绕绳方法。
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18、某次加工螺母的过程中，裁出底面为正八边形的金属柱体，其质量为7.68×10-2kg，底面积为4.8×10-4m2。如图甲所示，金属柱体放在水平地面上，其对地面的压强为 Pa；从中心挖出和其等高、底面半径为r的圆柱体后，分别如图乙和图丙所示放在水平地面上，对地面的压强分别为和 ， 且∶=20∶17，则r约为 cm。（已知该金属密度为8×103kg/m3 ， 取=1.4、π=3.1、g=10N/kg）
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19、俗话说“人往高处走，水往低处流”。其中“水往低处流”是因为水受到力的作用，这个力的施力物体是
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20、观看天宫课堂后，卓玛设想如果地球上物体的重力突然消失，身边的物理现象将发生变化，其中合理的是（ ）A、物理课本将没有质量 B、擦黑板时将不存在摩擦力 C、卡定沟瀑布依然飞流直下 D、在地面上正常行走将异常困难