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1、小明在做“伏安法测电阻”的实验，他准备了阻值未知的定值电阻R、电压表、电流表、两节新干电池、开关、导线若干、滑动变阻器（铭牌上标有“20Ω，1A”）等器材。所有器材均完好。
(1)、小明设计并且连接了如图甲所示的电路，请你检查该电路，依次完成以下工作：①若连接完整且正确，请在电路上打“√”；
②若连接不完整，请补充完整；
③若连接不正确，请在连接错误的导线上打“×”.并用笔画线代替导线修改正确（要求：导线不可交叉）。
(2)、正确连接电路后，闭合开关，发现电压表示数接近最大值，电流表示数几乎为0。若电路中只有一处故障，则故障可能是。(3)、排除故障后，小明继续进行实验，当电压表示数为1.1V时，读出如图乙所示的电流表示数，据此计算出定值电阻的阻值Ω。（结果保留一位小数）(4)、完成（3）中的计算后，为了减小误差，接下来小明的工作应该是：。 -
2、某实验小组用铁屑和小磁针来探究“通电螺线管外部磁场的方向”。
(1)、在闭合开关前，小磁针静止时，N极指向地理的极，说明地球周围存在磁场。(2)、把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置，小磁针静止时N极所指方向如图乙所示，对调电源正负极，小磁针静止时N极指向与图乙中小磁针N极指向相反（如图丙），说明通电螺线管的极性与的方向有关。(3)、实验时发现通电螺线管的磁场较弱，铁屑规则排列的效果不明显，为增强螺线管的磁场，可行的措施：（写出一种方法即可）。 -
3、在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
(1)、如图甲，为使杠杆水平平衡，小明应将平衡螺母向（选填：左/右）调节。(2)、如图乙，小明在杠杆A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂两个钩码，现将弹簧测力计从D位置移到C位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数（选填：变大/变小/不变）。(3)、实验结束后，小明制作了如图丙所示的杆秤，经测试发现其能测物体的最大质量太小。下列操作可以使该杆秤能测物体的最大质量变大的是（ ）A、将a点向左移 B、将b点向左移 C、将a、b点都向右移动等长距离 D、换一个质量较小的秤砣 -
4、用如图所示实验装置探究光的反射定律。让一束光贴着光屏射向平面镜的O点，改变入射光线多次实验，数据记录于下表中。
序号
入射光线相对法线位置
反射光线相对法线位置
入射角∠i
反射角∠r
1
左
右
30°
30°
2
左
右
45°
45°
3
左
右
60°
60°
4
右
左
60°
(1)、能从不同方向观察到光的传播路径，是因为光在光屏上发生反射；(2)、分析表中数据得出结论：反射光线、入射光线分别位于法线；(3)、根据表中反射角与入射角的大小关系可知，序号4中反射角大小应为°。 -
5、如图所示，小华用拉力F向左拉动木块下方的长木板，此时木板上方的木块相对地面静止，请以图中木块重心O为作用点，画出木块受到的重力与摩擦力。
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6、如图所示，边长为10cm的正方体A重为6N，与底面积为50cm2 ， 高为10cm，重为2N的柱体B粘接在一起，A底部中央用细线与容器底部相连并浸在容器内的水中，此时A刚好浸没，则：
(1)、A的密度为kg/m3；(2)、细线的拉力为N；(3)、已知容器的底面积为200cm2且足够高，则若细线能承受的最大拉力为6N.现向容器中加水使细线刚好断裂，立即停止加水，AB始终竖立，待AB静止时，水对容器底部的压强比加水前增大Pa。 -
7、如图、扭秧歌的机器人身体上安装了几十个关节电动机，每个电动机都能独立运转，实现非常精细的动作控制。这些电动机是联的；关节电动机工作时主要是将电能转化为能。
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8、北斗卫星导航系统的卫星之间通常使用电磁波进行通信，而不是利用超声波，主要是因为电磁波可以在中传播；通讯卫星上通常装有太阳能光电板，能吸收太阳光并将其转化为电能，为卫星持续提供能量、此过程中产生的电能属于次能源。
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9、如图（a）、图（b）是电子天平的两种简化电路图，主要组成部分是：电源（电压保持不变）、定值电阻、托盘力敏电阻R（阻值随所受压力的增大而减小），质量显示仪表（实质是一只合适的电表）。闭合开关后电路正常工作，下列说法正确的是（ ）
A、图（a）中，质量显示仪表为电压表 B、图（b）中，质量显示仪表为电压表 C、图（a）中，电子天平的“0（kg）”刻度线与电表的“0”刻度线重合 D、图（b）中，托盘中物体质量越大，仪表的指针偏转角度越大 -
10、下列与大气压有关的生活现象中，解释符合物理规律的是（ ）A、用胶头滴管吸取稀盐酸是靠大气压将液体压入滴管中的 B、没有大气压，活塞式抽水机同样可以把水抽到高处 C、茶壶盖上的小孔被堵住，壶里的水就不容易倒出来 D、人在高原容易出现“高原反应”主要是因为高原地区大气压比沿海大
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11、小张用如图所示滑轮把重500N的货物匀速提到3m高的二楼，若不计绳重和摩擦，所用的拉力是300N。下列关于此过程的说法正确的是（ ）
A、使用动滑轮提升重物可以省力，也可以省功 B、拉力做功为900J C、滑轮组的机械效率为60% D、若使用质量更小的动滑轮，提升相同的货物，机械效率会变大 -
12、晓明乘坐电梯回家，他查阅资料知道，电梯先加速上升一小段，再匀速上升一段时间，然后再减速停到对应的楼层。在此过程中（ ）A、晓明的动能一直在增加 B、晓明的动能保持不变 C、晓明的机械能保持不变 D、晓明的重力势能一直在增加
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13、如图所示电路，闭合开关后，一灯较亮，一灯较暗，下列说法正确的是（ ）
A、亮的灯电流大，暗的灯电流小 B、亮的灯离电源正极近，暗的灯离电源正极远 C、电压表示数是L1两端的电压 D、开关由闭合到断开，电压表示数会变大 -
14、随着智能手机的普及，手机使用的安全问题备受关注。下列做法安全合理的是（ ）A、手机不充电时，及时断开电源 B、充电时长时间看视频，导致手机很烫 C、充电线破损时，仍然继续使用 D、充电器自燃时，迅速浇水扑灭
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15、世界上最早的可吹奏乐器是由鹤类鸟的翅膀骨头制作而成的贾湖骨笛（如图）。下列关于骨笛的说法正确的是（ ）
A、吹奏的笛声是由鹤骨振动产生的 B、按压骨笛上不同的孔可以改变发出声音的响度 C、吹奏节奏舒缓曲调悠扬的曲目时笛声在空气中传播的速度变慢 D、能区分出骨笛和其他乐器发出的声音，是因为它们发出声音的音色不同 -
16、建筑工地上，施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料，可简化成如图甲所示的滑轮组。当物重从G物=2000N开始逐渐增加，每次以0.1m/s的速度匀速提升2m，直到绳子达到最大承受力，图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像，不计绳重及摩擦，求：
(1)、当滑轮组的机械效率为50%时，起重机的功率为多少？(2)、绳子能承受的最大拉力是多少？ -
17、小华家电水壶的内部电路如图甲所示，其中R1、R2为电热丝，S是电源开关，S0是温控开关（水温达到100℃，自动由加热状态切换为保温状态）。该电水壶的部分重要参数如图乙所示。已知电源电压为220V。求：
(1)、当开关S和S0均闭合时，R1电功率；(2)、R2的电阻；(3)、在加热状态下，该电水壶工作10min产生的热量。 -
18、阅读《LED灯》并回答24题
LED灯
LED灯又叫发光二极管，它主要由硅、砷等半导体材料制成，具有光效高、耗电少，寿命长、易控制、免维护、安全环保等优点，是继白炽灯、卤素灯和节能荧光灯后新兴电光源，是极具发展前途的新光源。
LED灯的主要部分是高亮度白色发光二极管，发光二极管只是二极管中的一种，二极管的电路图符号是“
”，由于二极管具有单导电性，所以当电流从二极管的正极（+）流进二极管时，二极管导通；而电流从二极管的负极（-）流入时，二极管断路，不会有电流通过二极管。与传统的白炽灯、卤素灯、荧光灯相比，LED灯具有许多不同之处。首先，LED灯基本上是一块很小的芯片被封装在环氧树脂里面，所以它非常的小而轻。其次，由于白炽灯的发光原理是通过电流加热灯丝到白炽状态，从而利用热辐射发出可见光，所以白炽灯在使用时约90%以上的电能都转化成了内能，只有不足10%的电能才真正转化成我们需要的光能，而LED灯可以直接把电能转化为光能，它的转化效率可达到80%以上。第三，从使用寿命来看，普通白炽灯的额定寿命约1000h，荧光灯的额定寿命约5000h，而LED灯的额定寿命约50000h。另外，与荧光灯相比，LED灯不含汞等有害元素，更加环保，利于回收。
请根据上述材料，回答下列问题。
(1)、为了探究发光二极管的导电性，连接了如图甲、乙所示的两个电路，在没有电路故障时，闭合开关，能点亮发光二极管的是（选填“甲”或“乙”）图；
(2)、LED灯可以把电能直接转化为能，它之所以节能，被称为冷光源，是因为电热转换时损耗的能量较白炽灯（选填“高”或“低”）；(3)、40W的LED灯和300W的卤素灯正常发光时亮度相同，某公园为了节约能源，将公园的路灯由50盏300W的卤素灯全部换成40W的LED灯。假设每天照明10h，使用LED灯后，每天可以节约电能kW·h。 -
19、甲、乙两溢水杯放在水平桌面上，分别装满密度为ρ甲和ρ乙的两种液体。将密度为ρ的小球轻轻放入甲溢水杯的液体中，小球静止时从甲溢水杯中溢出液体质量为m1；将小球取出擦干，再轻轻放入乙溢水杯的液体中，小球静止时从乙溢水杯中溢出液体质量为m2。已知：ρ甲>ρ>ρ乙 ， 请分析并判断m1与m2的大小关系。
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20、在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中，电路图如图甲所示。(1)、实验电路中还缺少一个实验器材，请将所缺器材的电路元件符号正确连入图甲所示的电路中；
(2)、实验时，先将电阻箱的阻值调为5Ω，然后将滑片P调至（填“A”或“B”）端，闭合开关，再调节滑片P至某一位置，电流表示数如图乙所示，读数为A；
(3)、然后改变五次电阻箱的阻值R，并保持滑片P位置不变，读出电流表的示数I，将多组数据描点，画出I-R图像，如图丙所示。根据实验数据，（填“能”或“不能”）得出导体中的电流与电阻成反比的结论；