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相关试卷

  • 1、了解能源分类对实现能源可持续发展有重要的意义。下列能源中，属于可再生能源的是（　　）
    A、石油 B、水能 C、天然气 D、核能

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  • 2、图甲为超声波加湿器，图乙为其内部湿度监测装置的简化电路图。已知电源电压恒定，R0为定值电阻，R为湿敏电阻，它的阻值随空气湿度变化的关系如图丙所示，电流表量程为“0～0.6A”，电压表量程为“0～15V”。当电压表的示数为7.5V时，电流表的示数为0.15A；当电流表的示数为0.2A时，空气中的湿度为20%。求：

    (1)、超声波加湿器是利用超声波能够传递。
    (2)、当空气中的湿度为40%时，湿敏电阻R的阻值为Ω。
    (3)、设定电流表示数为0.1A时加湿器停止工作，此时空气中的湿度是多少?（写出必要的文字说明、表达式及最后结果）
    (4)、当湿度为60%时，定值电阻的电功率为W。

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  • 3、某兴趣小组利用下图所示器材，探究压强和浮力有关知识。

    (1)、压强计是通过U形管两侧液面的来反映橡皮膜所受压强大小的仪器；
    (2)、通过比较乙、丙两个实验，探头在乙、丙两处所受压强关系p乙p丙 ， 探头在乙、丙两处所受浮力关系F乙F丙；
    (3)、比较丙、丁两图说明：当深度相同时，液体内部液体压强还与有关；
    (4)、图戊的容器中间用隔板分层A、B部分，隔板底部有一个小圆孔C，用薄橡皮膜封闭，在A中盛水，深度为12cm，B中盛某种液体深度为15cm，此时C处橡皮膜形状刚好不变，ρ液=kg/m3；
    (5)、同组的小华想利用质量为m、密度为ρ矿石、弹簧测力计、台秤等测量某种液体的密度：①先在台秤上放置一个装有适量待测液体的烧杯，记下台秤示数为F1；②再将此矿石用细线吊着，并浸没在液体中，如图己所示，记下台秤示数F2 ， 则该液体密度ρ液=（用“m、ρ矿石、F1、F2、g”等表示）。

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  • 4、小明在实验室做电与磁相关实验。
    (1)、图甲是“探究什么情况下磁可以生电”实验，将电流表和金属棒用导线连接成。

    (2)、如图甲所示，将金属棒在磁场中竖直上下运动，此时电流表指针（选填“偏转”或“不偏转”）。
    (3)、如图乙所示。闭合开关后，小明根据螺线管右端小磁针a的指向判断出螺线管的右端为极，可以判断电源的B端为极。

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  • 5、学习小组利用图甲所示的电路探究通过导体的电流与电压的关系。器材有：干电池，1个规格为“30Ω   1A”的滑动变阻器，电流表、电压表、开关各一个，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的电阻各一个，导线若干。

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    电压U/V

    0.5

    1

    1.5

    2

    2.5

    电流I/A

    0.1

    0.2

    0.4


    0.5

    (1)、请用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整（要求：滑片P向A端移动时，电路中的电流变大）；
    (2)、连接好电路后，闭合开关，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障原因可能是定值电阻；
    (3)、排除故障后，闭合开关进行实验。实验数据如表所示，其中第3次电流表示数如图乙，为A；分析数据可知，电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成比；
    (4)、实验结束后，有同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻，通行“电流与电压关系”的实验探究，老师指出这样操作是不可行的，原因是；
    (5)、小聪指出该装置还可以探究“电流与电阻的张系”；小聪将电源电压换为6V，其余器材不变；实验步骤如下：

    ①将5Ω的定值电阻连入电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，再闭合开关，适当调节滑动变阻器的滑片，读出电流表的示数为I=0.4A，记录数据；

    ②断开开关，将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处，拆下5Ω电阻，将10Ω电阻接入电路。正确操作后，读出电流表示数并记录数据，此时滑动变阻器接入电路中的电阻是Ω；

    ③继续实验时，小聪发现当定值电阻为20Ω时，无法完成实验，为了顺利完成四次实验，且电压表示数保持不变，至少需要串联一个阻值为Ω的定值电阻。

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  • 6、如图甲所示探究光的反射规律时，在水平放置的平面镜上方竖直放一光屏，光屏由可以绕ON折转的A、B两个纸板组成，如图甲所示：

    (1)、纸板上能显示光路是因为光在纸板上发生了（选填“漫反射”或“镜面反射”），如果将纸板B向后折，纸板B上将不会出现反射光线，说明；
    (2)、在实验过程中，若将纸板倾斜（即纸板与平面镜不垂直），如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿EO方向射向镜面，此时纸板上（选填“能”或“不能”）看到反射光线；

    (3)、有一种液面微变监视器，如图丙所示，光束发射器始终以一定角度向被监视的液面发射一束细光，光束经液面反射后被光电转换接收器接收；若光电转换接收器接收到的光点从S1点移到S2点，说明液面（选填“上升”或“下降”）；

    (4)、如图丁所示，请画出反射光线并标出反射角的大小。（保留作图痕迹）

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  • 7、实践小组计划制作一个温度计，设计图纸如图1所示。为挑选合适的液体装入自制温度计内，实践小组对备选液体a和b的吸热性能进行测试，用如图2的实验装置分别加热质量相等的液体a和b，测得的温度随时间变化的图线如图3。

    (1)、图1中温度计的原理是液体的；
    (2)、图2中温度计的示数为℃；
    (3)、分析图像可知：液体b在沸腾过程，吸收热量，温度。实验过程中液体a没有出现沸腾现象，原因是其温度没有达到；
    (4)、经过分析与讨论，实践小组决定选择液体a制作温度计，原因是选择液体a制作温度计，量程较大；且液体a ， 温度变化较快。

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  • 8、复兴号动车组应用了很多物理知识。
    (1)、自主开发的新型隔音材料，同时还装有双层真空玻璃，这些都是在减弱噪声的。
    (2)、在行驶过程中，以铁路两侧的树木为参照物，动车组是。
    (3)、放在列车小桌上的物体，当动车组突然减速行驶时，硬币会向前滚动，是因为硬币具有。
    (4)、动车组车厢内的充电插座是通过变压器将高压电转换为和我们生活用电相同的电压，即V，供乘客使用。

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  • 9、在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
    (1)、不挂钩码时，调节螺母，使杠杆在位置平衡。
    (2)、如图甲所示，在A点挂3个钩码，在B点挂个钩码，使杠杆再次在原位置平衡。

    (3)、如图乙所示是《天工开物》中记载的踏碓（碓：duì，古代的一种给稻谷支壳的工具。用脚连续踏杆的一端，另一端就会连续起落）。踏碓属于杠杆。

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  • 10、2025年春晚机器人现场扭秧歌，引起全国人民关注；

    (1)、现场画面传到千家万户，是利用传递的；
    (2)、机器人静止站立在水平地面上时，机器人受到的重力和地面对机器人的支持力是（选填“平衡力”或“非平衡力”）；
    (3)、当机器人的手绢转动时，主要控件是腕部的电动机搭载的抛放线结构，电动机是把电能转变成能；
    (4)、机器人的质量是47kg，假设“双脚”与地面的接触面积是200cm2 ， 机器人静止站立在水平地面上时，对地面的压强是Pa。

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  • 11、小明在厨房帮妈妈做饭，发现很多物理现象：
    (1)、妈妈做包子时候，面皮在手的捏压下变成花瓣般的褶状，说明力能改变物体的；
    (2)、蒸包子由生到熟，主要是通过（选填“做功”或“热传递”）的方式改变内能；
    (3)、包子蒸熟后能闻到香味，这是现象；
    (4)、若水壶中有2kg、20℃的水，则水的体积为m3 ， 天然气的热值是4.2×107J/m3 ， 假设无热量损失，把这壶水烧开（在标准大气压下），需要m3的天然气。

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  • 12、如图所示，是科技小组设计的监测河水流速变化的装置原理示意图，机翼状的探头始终浸没在水中，通过连杆带动滑动变阻器的滑片P始终在竖直方向上下移动，电源电压保持不变。闭合开关S，当水流的速度变大时（　　）

    A、探头向上运动 B、电压表的示数变大 C、电流表的示数变大 D、电路的总功率变大

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  • 13、如图是我们的祖先在建造宫殿时利用木棒搬动巨大木料的情景。他们通过横杆、支架、石块等，将木料抬起垫上圆木，以便将其移到其它地方。以下分析正确的是（　　）

    A、图中的支架，可以看作是定滑轮 B、在巨木的下面垫上圆木是为了减小摩擦 C、支架下端垫有底面积较大的石块，是为了减小支架对地面的压强 D、使用这个“简单机械”搬动巨大木料，可以省力

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  • 14、高空抛物存在巨大的安全隐患，因为同一物体在高处具有较大的（　　）
    A、重力 B、动能 C、重力势能 D、弹性势能

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  • 15、看电视时，调节音量的大小是为了改变声音的（　　）
    A、音色 B、声速 C、响度 D、频率

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  • 16、如图所示，小明用手机给远处的树木拍风景照。下列说法中正确的是（　　）

    A、树木是光源 B、手机离树木在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间 C、摄像头相当于一个凸透镜 D、手机成像原理与平面镜成像原理相同

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  • 17、人的正常体温是（　　）
    A、0℃ B、20℃ C、37℃ D、100℃

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  • 18、如图甲所示电路，电源电压U保持不变，电压表量程为0~15V，电流表量程为0~3A，R1是定值电阻，滑动变阻器R2的规格是“30Ω，0.8A”，灯L标有“6V 3W”，图乙是灯泡电流与电压的关系图像。

    (1)、只闭合开关S2 ， 滑动变阻器的滑片P向左移，电流表示数会。
    (2)、只闭合开关S1 ， 移动滑片使电路中电流为0.3A时，灯泡的实际电功率多大？此时灯泡每分钟消耗的电能为多少？
    (3)、若只闭合开关S2时，把滑片移到某处时，观察到电流表示数为0.4A，电压表示数为5V，接着在保证电路正常安全工作的情况下向某一方向移动滑片，发现电压表示数最大变化量为4V。求R1的阻值及电源电压U。（要有必要的分析过程）

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  • 19、中国首艘具备极地破冰能力的高校科考船——“中山大学极地”号完成了改造升级，并于2024年7月26日至10月7日，顺利完成北冰洋科学考察任务，显示了中国强大的极地科研能力。“极地”号科考船长78.95m、宽17.22m ， 满载排水量约5800t ， 最大吃水深度约8.2m ， 破冰能力排在世界前列。（g=10N/kg ， ρ水=1.0×103kg/m3）

    (1)、在最大吃水深度时，船底受到水的压强多大？
    (2)、满载时，该科考船受到的浮力多大？
    (3)、满载时，该科考船排开水的体积为多少？

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  • 20、小龙在“探究电流与电压的关系”实验中：电源电压为6V ， 滑动变阻器标有“30Ω 0.5A”字样，按照图甲正确连接好电路图。

    (1)、正确连接电路后，再闭合开关，移动滑片，发现电压表与电流表示数均为0，继续移动滑片，当两电表示数指针恰好偏转且稳定时，其示数见下表中序号3的数据，继续实验，示数见下表中序号4和5的数据。

    数据序号

    1

    2

    3

    4

    5

    电压U/V

    0

    0

    1

    2

    2.6

    电流I/A

    0

    0

    0.1

    0.2

    0.26

    则：①由序号1、2两组数据判断，若故障只发生在定值电阻R或滑动变阻器R1上，经判断此时该电路故障为；

    ②序号3、4、5三组数据得出的结论是。

    (2)、完成上述实验后，修复好电路。小龙再将图甲电路中的定值电阻替换为电阻可调的电阻箱（其他器材及连接情况不变），进行“探究电流与电阻关系”的实验，部分操作过程为：

    ①将电阻箱阻值调节为5Ω ， 移动滑片到适当位置，电流表示数如图乙所示，其读数为A ， 此时电压表示数为U0；

    ②断开开关，将电阻箱阻值调节为10Ω；闭合开关后，按要求进行操作；

    ③断开开关，将电阻箱阻值调节为20Ω；闭合开关后移动滑片，发现无法将电压表示数调节为U0。

    (3)、为了顺利完成此次探究，小龙的方法是重新调节接入电路的电阻箱阻值，则在其它元件、连接及相关参数不变的情况下，保证电路安全，电阻箱阻值的调节范围为Ω。

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