初中物理沪教版-试题列表-第29页

1、图是某四冲程内燃机工作过程中两个冲程的示意图，下列说法正确的是( )

A、该内燃机是柴油机 B、甲冲程将机械能转化为内能 C、乙冲程靠飞轮的惯性完成 D、乙冲程的下一个冲程是做功冲程

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2、图是一款孔明灯，点燃底部的蜡烛，它就会自动升空。下列说法不正确的是

A、孔明灯内空气升温的过程中发生了能量的转移 B、孔明灯自动升空不遵循能量守恒定律。 C、孔明灯上升过程中将内能转化为机械能 D、孔明灯升空的工作原理和热机的工作原理相同

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3、如图甲，小明为了比较不同物质的吸热能力，在两个相同的烧杯中分别装入水和煤油，用相同的酒精灯加热，每隔2m in记录一次温度。

(1)、图甲中，在组装器材时应先调节(选填“A”或“B”)的高度，调节它的高度是为了。由图甲可知，操作中有一明显错误，请指出错误之处：。

(2)、纠正错误后继续实验，加热时，小明上下缓慢地提拉搅拌器，这是为了使水和煤油受热，此实验用(选填“升高温度的多少”或“加热时间的长短”)来比较水和煤油吸收热量的多少。

(3)、小明同学根据记录的实验数据，绘制了如图乙所示的温度随时间变化的图像，由图像可知，吸收相同的热量，(选填“水”或“煤油”)升高的温度较高。换用多种液体进行实验，发现不同物质的吸热能力一般不同。

(4)、在进行拓展交流时，同学们认为原方案存在消耗酒精燃料较多等缺点，因此设计了如图丙所示的装置，与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是。(答出一种即可)

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4、甲、乙两个物体的质量都为1kg，丙物体的质量为2kg，三个物体的温度都升高1℃时，吸收的热量如图所示。以下说法正确的是( )

A、乙、丙的比热容相等 B、甲的比热容比乙的大 C、甲的温度升高1 ℃，需吸收2000 J的热量 D、甲、乙的温度都降低1℃，乙放出的热量比甲放出的多

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5、下表列出了一些物质的比热容。分析表中信息，回答下列问题。

物质	比热容 $c / [J \cdot (k g \cdot ° C) ¹]$	物质	比热容 $c / [J \cdot (k g \cdot ° C) ¹]$
水	$4.2 \times 10 ³$	铝	$0.88 \times 10 ³$
冰	$2.1 \times 10 ³$	干泥土	约 $0.84 \times 10 ³$
沙子	约 $0.92 \times 10 ³$	铜	$0.39 \times 10 ³$

(1)、比较冰和水的比热容可得，比热容的大小与物质状态(选填“有关”或“无关”)。

(2)、一桶水的比热容(选填“大于”“小于”或“等于”)一杯水的比热容。

(3)、质量相等的铝块和铜块升高相同的温度时，(选填“铝块”或“铜块”)吸收的热量较少。

(4)、在受太阳光照射的条件相同时，干泥土比沙子升温(选填“快”或“慢”)。

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6、标准大气压下，水的沸点是100℃，某浓度盐水的沸点是105℃。用相同的电加热器加热质量相等、初温相同的水和该盐水，盐水比水先沸腾，图是沸腾前水和盐水的温度随时间变化的关系图像，其中甲代表的是；比热容较大的是；若使水和盐水升高相同的温度，则吸收热量较多的是。(均选填“水”或“盐水”)

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7、关于物质的比热容，下列说法中正确的是( )

A、一瓶煤油用去一半，它的比热容变为原来的一半 B、一杯

1 0^{∘} C

的水温度升高10℃，它的比热容变为原来的2倍 C、一块钢吸收热量，它的比热容变大 D、质量不同的两个铁球升高相同的温度，它们的比热容是相等的

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8、小明在做“探究不同物质的吸热能力”实验，实验装置如图所示。

物质	初温/℃	末温/℃	加热时间/min
水	25	50	4
煤油	25	75	4

(1)、关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是____。(选填字母)

A、选用相同的电加热器 B、选用相同的烧杯 C、水和煤油的初温可以不相等 D、烧杯中分别装入相同体积的水和煤油

(2)、本实验用到的测量工具有。

(3)、选用两个相同的电加热器加热的目的是。

(4)、根据上表中小明测得的实验数据可得：给水和煤油加热相同的时间，的温度变化较大，则的吸热能力较强。(均选填“水”或“煤油”)

(5)、根据以上信息可以判断：要让烧杯中的水和煤油都升温至100℃，需要给(选填“水”或“煤油”)加热更长的时间。

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9、小金用力将底面已锉平的两个铅柱紧压在一起，然后将它们悬挂起来，并在下方挂一个质量为10 kg的重物，发现两铅柱不分开(如图甲)。那么该现象是大气压力造成的还是铅柱接触面处分子间的引力造成的?小金将图甲中的铅柱与重物固定在一个真空罩内(如图乙)，并逐渐抽出罩内的空气。(当地大气压为

1.0 \times 1 0^{5} P a,

g 取10 N/ kg)

(1)、将真空罩内抽成真空时，两铅柱没有分开，由此(选填“能”或“不能”)确定铅柱接触面处的分子间存在引力。

(2)、接着小金通过计算来分析铅柱能悬吊重物的主要原因：已知两个铅柱的接触面积为1 cm² ，则图甲中大气对铅柱施加的向上的压力为N，重物对铅柱的拉力为N，由此可知铅柱能悬吊重物的主要原因是(选填“大气压力”或“分子间的引力”)。

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10、建立宏观与微观的联系是科学的思维方法。对下列事实的微观解释不正确的是( )

A、海绵容易被压缩——分子间有间隙 B、蔗糖溶解后水变甜——蔗糖分子扩散到水中 C、水和酒精混合后总体积减小——分子间有间隙 D、用打气筒给车胎打气，越来越难打——车胎内气体分子间的斥力变大

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11、小祝妈妈在家腌制咸菜，好几天后咸菜才能入味，而炒菜时仅需几分钟菜便能入味，其主要原因是( )

A、盐分子太小，很容易进入菜中 B、腌制咸菜时分子间隙较小 C、炒菜时盐分子间存在斥力 D、温度越高，分子热运动越剧烈

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12、艾灸是中华医学的瑰宝，利用艾条燃烧产生的热量刺激人体穴位，能够达到防病治病的目的。如图，点燃艾条时，能闻到浓浓的艾香味，这说明 ( )

A、分子只有在高温时才会运动 B、分子之间存在斥力 C、分子在不停地做无规则的运动 D、分子之间存在引力

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13、图所示是实现“碳中和”的途径之一，该技术通过将二氧化碳压入地下实现二氧化碳的封存。二氧化碳被封存后，其( )

A、分子的数目减少 B、分子的体积变小 C、分子间的间隔变小 D、分子的质量减小

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14、图所示为某种物质在三种状态下的微观模型，下列说法正确的是( )

A、甲状态下该物质最容易被压缩 B、乙状态下该物质的分子间作用力最小 C、丙状态下该物质的分子是静止的 D、从甲状态到丙状态，该物质分子的体积变大

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15、学习中，当在纸上写了错字后，我们可以用胶带将错字粘去。如图所示，先把胶带粘贴在错字上，再慢慢撕去胶带，错字就从纸上被粘去了。其利用的物理原理是( )

A、分子间存在间隙 B、分子之间存在引力 C、分子之间存在斥力 D、分子的热运动

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16、图是三个热学实验。图甲中，抽去中间的玻璃片后，空气与二氧化氮逐渐混合均匀；图乙中，向装有水的烧杯底部缓慢地注入一些硫酸铜溶液，一段时间后两种液体混合均匀；图丙中，把铅片和金片紧压在一起，5年后切开，发现它们互相渗入约1mm深。请根据上述实验现象回答下列问题：

(1)、不同物质在互相接触时彼此进入对方的现象称为。

(2)、实验现象证明、、之间都能发生现象，该现象表明物质的分子在，还说明分子间有。

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17、图所示是五彩祝福鸡蛋。在鸡蛋着色的过程中，火龙果、橙子、紫甘蓝等果蔬中的天然食用色素进入鸡蛋内部的现象，在物理学中叫作现象，该现象表明分子在不停地做的运动；温度越，色素进入越快。

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18、下列现象与诗词“花气袭人知骤暖”中“花气袭人”的形成原因相同的是( )

A、麦浪起伏 B、尘土飞扬 C、美酒飘香 D、大雪纷飞

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19、常见的物质是极其微小的粒子——、等构成的。人在打喷嚏、咳嗽时会喷出大量的飞沫，飞沫一般是直径大于5 μm 的含水颗粒，这些颗粒(选填“是”或“不是”)分子。

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20、下列现象不能用“物质是由分子构成的”来解释的是( )

A、铁铲用久了，会变薄 B、博物馆门前铜像的手被人摸久了，会变小 C、秋风一吹，树上的叶片渐渐变少了 D、菜刀的刀刃越用越钝

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