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1、创新小组的同学对一个非定值电阻R进行测试后，得到了如图所示的U-I图像。现在将一个未知阻值的定值电阻与电阻R串联后接在一个3V电源的两端，通过电阻R的电流为0.4A，则定值电阻的阻值为Ω；将该电阻R和一个阻值为4Ω的定值电阻R1并联接在2V的电源两端，则电路的电功率为W。
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2、小明一家在假期外出旅游，家中只有一个网络摄像头和一个路由器在工作。出发和回家时，小明观察到电能表的示数如图甲所示，这段时间内小明家消耗电能kW·h。某天小明只将电热汀单独接入电路正常工作 ， 发现如图乙所示的电能表的脉冲指示灯闪烁了40次，则该电热汀正常工作所消耗的电能为。
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3、如图所示，工人利用如图所示的滑轮组提升货物。滑轮组中定滑轮的作用是。已知这名工人用大小为的竖直向下的拉力在内将重为的货物匀速提升了 ， 则此过程中滑轮组的机械效率为。（取）
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4、小明在家中挑战做油条，他用天然气将油加热至沸腾，将醒好的面拉成条形放入油锅中，变成金黄色即可食用。炸油条的过程是通过的方式来改变油条的内能的；若炸完油条发现用掉的天然气，此过程中天然气完全燃烧放出的热量是。（）
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5、汽车行驶在沙滩常因轮胎下陷、打滑而受困。用“脱困板”（如图所示）垫在轮胎下面可化险为夷。“脱困板”下表面宽大，是压强使汽车的轮胎不会下陷；上表面凹凸不平，是摩擦力，使汽车的轮胎不会打滑。（均选填“增大”或“减小”）
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6、春节期间，我们常会看到民间艺人在制作“糖画”。民间艺人先让白糖化成糖浆，然后用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制出各种精美的图案，糖浆冷却（填物态变化名称）成了的栩栩如生的“糖画”。当民间艺人将糖化成糖浆时，站在旁边的我们可以闻到糖的香味，这是现象。
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7、如图所示电路，电源电压恒定，定值电阻的阻值大于定值电阻的阻值。现闭合开关S，将滑动变阻器的滑片移动到某一位置，并将开关拨到1位置；然后保持滑动变阻器接入电路的阻值不变以及开关S闭合，将开关拨到2位置。则将开关由1位置拨到2位置的过程中，下列说法正确的是（ ）
A、电压表的示数减小 B、电流表示数减小 C、电压表与电流表示数的乘积增大 D、电压表与电流表示数的比值减小 -
8、生活中有许多与物理有关的现象，下列说法正确的是（ ）A、用吸管喝饮料利用了连通器原理 B、大坝修建得上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大 C、用掸子拍打被子上的灰尘，是利用了被子具有惯性 D、热气球升空的原理与飞机起飞的原理是相同的
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9、2024年11月4日，神舟十八号返回舱安全着陆。当返回舱距离地面左右时，先打开降落伞，使返回舱从减速到。为了最大限度保障航天员的安全，在返回舱距离地面时，舱体反推发动机再启动，使返回舱着陆更安全。返回舱在整个着陆过程中（ ）A、重力势能逐渐减小 B、机械能逐渐增大 C、动能的大小一直增大 D、相对地面是静止的
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10、小小夹雪球神器让小朋友的雪球更加的形状多样，雪地里平添了许多玩法。夹雪球神器可以看作是一种杠杆，小朋友在使用时让手尽可能地靠近手柄末端是想要（ ）
A、增大动力臂 B、减小动力臂 C、增大阻力臂 D、减小阻力臂 -
11、小明给他的同学展示了一个神奇的手电筒，如图所示，此手电筒不需要安装电池，使用时只要将它来回摇晃，就能发光，并且来回摇晃得越快，手电筒发光越亮。该手电筒发光的原理是（ ）
A、电磁感应现象 B、磁场对通电导体存在力的作用 C、电流的磁效应 D、地球上存在地磁场 -
12、如图所示是牛拉磨时的情景。下列说法正确的是（ ）
A、磨静止时不具有惯性 B、磨静止放在水平的磨盘上时，其受到的重力与磨盘对其的支持力是一对相互作用力 C、磨匀速转动时，处于平衡状态 D、谷物被磨碎，说明力可以改变物体的形状 -
13、周末，琪琪在家中帮妈妈煮面，下列有关说法正确的是（ ）A、在煮面的过程中，随着燃料不断燃烧，燃料的热值不断减小 B、锅边的“白气”是锅中的水汽化形成的 C、随着面条温度的升高，它的内能也逐渐增加 D、轻轻拉被煮好的面条，发现不容易被扯断，说明分子之间存在斥力
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14、宋代《梦粱录》中记载了一项中国民间传统游戏——抖空竹。如图所示，在竹木制成的空竹圆轮外侧开有若干方形哨口，哨口内有大小不同的气腔，转动时会发出嗡嗡声。关于空竹发出的声音，下列说法正确的是（ ）
A、能在真空中传播 B、是由振动产生的 C、不能传递能量 D、发出的嗡嗡声是超声波 -
15、下列对物理常识的叙述，正确的是（ ）A、核电站是利用核裂变释放的能量来发电的 B、天宫空间站与地面控制中心进行信息传递是通过超声波 C、奥斯特进行了多次实验，发现了电磁感应现象 D、太阳能属于不可再生能源
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16、如图，甲、乙两个相同的轻质薄壁圆柱形容器（高为1m，底面积为）放置在水平地面上，且容器内分别盛有深度都为0.8m的水和酒精。（ ， ， ）
(1)、求水对甲容器底部的压强。(2)、求乙容器中酒精的质量。(3)、将实心球A先后缓慢放入甲、乙容器中，两容器都有液体溢出，且溢出酒精的体积为 ， A在甲容器中漂浮但在乙容器中沉底，甲、乙容器对地面的压强增加量相同，求A的密度。 -
17、物理兴趣小组设计了如图甲所示的湖水水位监测报警装置。电源电压恒定不变，定值电阻R0＝30Ω；厚度均匀的长条形电阻片R竖直放置，浮子可带动金属滑杆AP即滑动变阻器滑片竖直上下移动。当电流表的示数达到设定数值时，表示水位达到警戒水位，装置发出报警信号。闭合开关，滑杆AP位于电阻片底端B点时，电压表示数为6V，电流表示数为0.1A。
水位高度h/cm
10
15
20
30
电流I/A
0.1
0.12
0.15
0.3
(1)、求滑动变阻器的最大阻值。(2)、求电源电压。(3)、浮子带动滑杆AP从底端B点上移到顶端C点的过程中，记录下几组水位和对应的电流表示数如表所示，当电流表的示数为0.25A时，水位达到警戒值，求警戒水位高度。 -
18、在测量牛奶的密度实验中。
（1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻度线处，横梁静止时，指针位置如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁上的平衡螺母向 移动；直至指针指在 。
（2）将装有适量牛奶的烧杯放在天平左盘，当天平重新平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯和牛奶的质量ma＝ g。
（3）将烧杯中部分牛奶倒入量筒中，液面的位置如图丙所示。
（4）测出烧杯和剩余牛奶的质量mb＝88.6g。
（5）设计的记录数据的表格如表，表格中▲处应补充的内容是 。
烧杯和牛奶的质量ma/g
烧杯和剩余牛奶的质量mb/g
▲m/g
量筒中牛奶的体积V/cm3
牛奶的密度ρ/（g•cm﹣1）
根据测量数据求得牛奶的密度ρ＝ g/cm3。
（6）小明在家清洗餐具时，发现瓷勺沉到水底，于是想测量瓷勺的密度。他用厨房电子秤、透明塑料杯、细线、厨具支架和水（密度为ρ水），进行如下操作：
a.用电子秤测量瓷勺的质量m1；
b.将适量的水装入塑料杯并测出杯和水的总质量m2；
c.按照如图丁所示的方式组装，读出电子秤的示数m3；
瓷勺的密度ρ＝ （用ρ水和所测物理量表示）；若图丁中瓷勺接触杯底并对杯底有压力，会使测得瓷勺的密度 。
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19、在“探究电流与电阻的关系”实验中，电路图如图甲所示，电源电压保持不变，选用的实验器材有电流表，电压表，四个定值电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，最大阻值为50Ω的滑动变阻器、开关、导线若干。
(1)、闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于 （选填“A”或“B”）端；(2)、将5Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间，闭合开关，移动滑动变阻器滑片的过程中，电压表一直有示数但电流表始终无示数，造成这一故障的原因可能是电路a、b两点间发生 ；(3)、排除故障后，用原器材继续实验，先确定a、b两点间一个保持不变的电压值U，移动滑片使电压表示数为U，此时电流表的示数如图乙所示，为 A；(4)、用10Ω、15Ω的定值电阻分别接入a、b两点间，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，每次都要使电压表的示数为U＝ V时，再记录电流表的示数。分析数据得出结论：当a、b两点间的电压一定时，通过导体的电流与导体电阻成 比；(5)、以上三次实验中，用 Ω的定值电阻做实验时，a、b两点间的电功率最大；(6)、在a、b两点间接入20Ω的定值电阻时，无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能完成该实验（元件没有损坏），分析可知，该电源至少用了 节新干电池串联。 -
20、(1)、在“探究冰熔化过程温度的变化规律”实验中，某时刻温度计的示数如图甲所示为℃，根据实验数据绘制的冰熔化过程温度随时间变化的图像如图乙所示，由图乙可知冰是（选填“晶体”或“非晶体”）。
(2)、如图丙所示的实验中，闭合开关，观察到铝棒向左运动，实验现象说明磁场对 有力的作用，利用这一原理可以制成。(3)、如图丁，两只气球悬挂在空中。为使两只气球靠拢，你所采用的方法是 ， 其中用到的物理知识是。