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1、如图为关于“55℃”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃，并在一定时间内保持温度不变，这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒，这种颗粒是(选填“晶体”或“非晶体”)，使沸水降温利用了它熔化吸热温度 的特点。
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2、如图是甲、乙两种物质凝固过程中温度随时间的变化曲线，根据图像可知甲物质是(选填“晶体”或“非晶体”)，在BC段乙物质所处的状态是。
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3、(多选)如图所示的是简易温度计的模型，下列关于这个模型的说法正确的是 ( )
A、如果没有将瓶塞塞紧，浸入热水后，液柱升高会更明显 B、如果瓶内没有装满水，浸入热水后，液柱升高会更明显 C、如果只将玻璃管变细，浸入热水后，液柱升高会更明显 D、如果只将玻璃瓶变小，浸入热水后，液柱升高会更明显 -
4、如图是大自然水循环现象的示意图，江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶，这就形成了云，在一定条件下，云中的小水滴越来越大，它会下落，在下落过程中，小冰晶又变成小水滴落在地面，这就形成了雨。下列说法正确的是( )
A、云的形成属于液化现象，需要吸收热量 B、气体液化只能采用降低温度的办法 C、雨在形成过程中有熔化现象发生，并吸收热量 D、由水循环示意图可知，自然界中水的总量不变，不必节约 -
5、《淮南子》中完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。下列对节气谚语的分析中正确的是 ( )A、“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是液化现象 B、“处暑白露节，夜凉白天热”，露的形成是汽化现象 C、“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象 D、“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是凝固现象
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6、物质A 通过吸热、放热，出现三种不同状态，如图所示。下列有关判断中正确的是( )
A、甲为液态，乙为固态，丙为气态 B、甲为气态，乙为液态，由甲变乙的过程为液化 C、乙为固态，丙为液态，由乙变丙的过程为熔化 D、丙为固态，甲为气态，由丙变甲的过程为汽化 -
7、如图是小明用水浴法探究海波熔化特点的实验装置，小明将装有海波的大试管放入热水中(如图甲)，根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像(如图乙)。下列说法正确的是( )
A、海波是晶体，其熔点为48℃ B、海波熔化过程持续了 1 0 min C、第10 min后，大试管内不可能有固态海波存在 D、第10 min后，将大试管取出并放入冰水混合物中，海波的温度将立即下降 -
8、关于热现象，下列说法正确的是( )A、用干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热的特性 B、把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化放热 C、一瓶水放冰箱冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，是由于水蒸气液化造成的 D、北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热
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9、关于蒸发和沸腾，下列说法不正确的是( )A、蒸发可以在任何温度下进行，而沸腾只能在一定温度下发生 B、蒸发是在液体表面发生的汽化现象，而沸腾是在液体内部和表面同时发生的汽化现象 C、蒸发和沸腾都是汽化现象，比较起来沸腾是剧烈的 D、蒸发是放热过程，而沸腾是吸热过程
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10、如图所示是水沸腾的情景，下列相关说法不正确的是( )
A、壶嘴附近会冒出大量的“白气”，“白气”是水蒸气 B、沸腾是在液体的内部和表面同时发生的汽化现象 C、沸腾时产生大量的气泡，气泡内是水蒸气 D、如果将壶从热源上取下来，水将停止沸腾 -
11、“造雪机”工作的原理是：空气压缩机产生的高压空气，把吸进机器的水吹成微小的水雾抛射到空中，水雾遇冷凝结成“白雪”，如图所示。“造雪机”在造雪过程中，发生的最主要的物态变化及吸放热情况是 ( )
A、液化 吸热 B、凝固 放热 C、升华 吸热 D、凝华 吸热 -
12、在研究某物质的熔化和凝固的过程中，根据实验数据绘制了熔化和凝固图像。关于如图所示的图像，下列说法正确的是( )
A、此图为该物质的熔化图像 B、该物质是非晶体 C、从E到 H 的过程中，该物质始终在放热 D、从F到G 的过程中，该物质的质量逐渐增加 -
13、下列说法正确的是( )A、0℃的冰比0℃的水的温度低 B、用质量相等的0 ℃的冰与0℃的水来冷却物体，效果相同 C、正在熔化的冰，拿到0 ℃的房间里能继续熔化 D、同种晶体的熔点和凝固点相同
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14、下列物质中全都是晶体的是( )A、铁、食盐、松香 B、萘、冰、海波 C、金、钻石、石蜡 D、冰、石英、玻璃
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15、下列对温度的描述最符合实际的是 ( )A、人感觉舒适的温度约为16 ℃ B、冰水混合物的温度约为0℃ C、人体的正常体温约是38 ℃ D、洗澡水的温度约为65℃
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16、四位同学进行“用温度计测水温”的实验，操作分别如图所示，其中正确的是( )A、
B、
C、
D、
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17、小李到乐山去游玩，坐船游大渡河观乐山大佛，如图所示。观赏完毕，游船以 10m/s的速度匀速驶离大佛，依依不舍的小李情不自禁地大吼一声“再见了”，5s后小李听到他的回声。(设当时的气温为15 ℃)问：
(1)、小李听到回声时，游船离大佛有多远?(2)、小李发出吼声时与大佛有多远? -
18、2025年9月17日，成都地铁17号线二期开始正式运营。该线路采用8节编组A型车，列车总长约186米，17号线二期(机投桥站一高洪站)全长约25公里，某乘客亲测从高洪站出发到达机投桥站用时40分钟。(1)、求地铁在17号线二期全程运行的平均速度(不考虑列车长度的影响)。(2)、17号线一期有约5.5公里的高架区间，若地铁车组以20m/s的速度完全通过此高架区间，求所用时间。
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19、如图所示的是探究声音特性的小实验。
(1)、用手拨动钢质刻度尺，钢尺会发出声音，增大钢尺振动的幅度，声音的变大。(2)、改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动钢尺，钢尺振动的快慢不同，听到的声音不同。钢尺伸出桌面的长度较长时，声音较(选填“高”或“低”)，钢尺振动得较(选填“快”或“慢”)，这是探究与声源振动的关系。(3)、当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于此时产生的声音为(选填“超声波”或“次声波”)。 -
20、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图甲所示的实验装置。小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图乙是小车到达A、B、C三处时电子表的示数(数字分别表示“小时：分：秒”)。
(1)、实验中，斜面应选择(选填“较缓”或“较陡”)的坡度，这样设计是为了便于测量。(2)、如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC：偏 (选填“大”或“小”)。(3)、若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度 ， 小车从A到B 的平均速度(选填“大于”“小于”或“等于”)从A到C的平均速度。