相关试卷

1、在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据如表。
序号
动滑轮重 $G_{动} /N$
物体重 $G /N$
物体上升的高度 $h /m$
绳端受到的拉力 $F /N$
绳端移动的距离 $s /m$
滑轮组的机械效率 $η$
1
0.5
1
0.1
0.6
0.3
55.6%
2
0.5
2
0.1
1.0
0.3
66.7%
3
0.5
4
0.1

0.3

(1)、根据表格中的数据，在图甲中画出滑轮组的绕绳方法。

(2)、实验中，沿方向拉动弹簧测力计，在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应（选填“保持静止”或“匀速上升”）。

(3)、第三次实验时，弹簧测力计示数如图乙所示，此时绳端受到的拉力为N，滑轮组的机械效率为。（计算结果保留百分号前一位小数）

(4)、分析表格中的数据可知：要提高同一滑轮组的机械效率，可以采取的措施是。

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2、为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验，请你完成下列内容。

(1)、实验过程中，弹簧测力计（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数

(2)、在甲、乙、丙、丁四次实验中，滑动摩擦力最小的是（选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）实验；

(3)、比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与是否有关；比较（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关；

(4)、比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是（选填“正确”或“错误”）的，理由是。

(5)、实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图2所示，实验后发现效果更好，实验中，小明（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。

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3、在“探究重力与质量的关系”的实验中，测量的数据如表所示。
实验次数
1
2
3
4
5
质量 $m /g$
100
200
300
400
600
重力 $G /N$
1.0
2.0
3.0
4.0
6.0

(1)、如图所示，测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力。

(2)、表格中有一组数据是编造的，你认为是第（选填“1”“2”“3”“4”或“5”）次，理由是：。

(3)、分析表格数据可以得到结论：物体所受的重力跟它的质量成；下列四个图像中能正确表示物体所受的重力与其质量的关系的是（选填字母）。

(4)、以下实验中与本实验多次测量目的相同的是________（选填字母）。

A、探究质量和体积的关系 B、用刻度尺测量物理课本的长度

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4、

(1)、如图甲所示，无人机在无风天气进行航拍，请在图乙中画出无人机静止在空中时受力的示意图（图乙中正方形表示无人机，O点为重心，不计空气的浮力）。

(2)、图甲是压制饺子皮的“神器”，图乙是简化示意图，图中O为支点， $F_{2}$ 为压饺子皮时作用在B点的阻力。请在图乙中画出压饺子皮时作用在A点的最小动力 $F_{1}$ 及阻力 $F_{2}$ 的力臂 $l_{2}$ 。

(3)、如图所示，小明利用滑轮组提升重物，请在图中画出最省力的绕线方法。

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5、当小明戴上可穿戴的“外骨骼”机器人设备后，可在2s内轻松地将50kg的物体匀速举高1m，物体所受的重力为N，此过程中物体克服重力做的功为J，重力做功的功率为W。（g取10N/kg）

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6、泡茶时可以欣赏到茶叶在水中浮沉“起舞”。冲泡茶叶时，部分茶叶表面附着气泡使其排开水的体积（选填“增大”或“减小”），此时这部分茶叶所受的浮力重力而上浮；茶叶充分吸水后由于其密度（后两空选填“大于”或“小于”）水的密度而下沉。

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7、潜水艇是通过改变来实现上浮或下沉的。如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时潜水艇所受浮力（选填“大于”“等于”或“小于”）重力；当压缩空气将水舱中的水排出一部分时，潜水艇将（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。

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8、踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢”。在游戏过程中，毽子被踢出后由于继续上升，上升过程中动能转化为，此过程机械能（选填“守恒”或“不守恒”）。

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9、入夏以来，农民采用抽水机抽水灌溉。抽水机有很多种，如图是一种活塞式抽水机，它是利用来工作的，压水杆是（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，请再写出一个生活中与之相同的杠杆物品：。

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10、如图所示，带有气泡的水瓶静止在粗糙的水平桌面上，其中（选填“水”或“气泡”）的惯性更大。当瓶突然相对于桌面向右滑动时，可观察到水中气泡相对于瓶向运动，此过程中桌面对瓶的摩擦力方向水平向（后两空选填“左”或“右”）。

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11、广东新会陈皮具有很高的药用价值，小明和小周分别抱着同样质量的一箱陈皮通过走楼梯和坐电梯上到二十楼，对陈皮所做的功分别为 $W_{1}$ 和 $W_{2}$ ，功率分别为 $P_{1}$ 和 $P_{2}$ ，则（）

A、 $W_{1} = W_{2}$ ； $P_{1} < P_{2}$ B、 $W_{1} > W_{2}$ ； $P_{1} > P_{2}$ C、 $W_{1} < W_{2}$ ； $P_{1} < P_{2}$ D、 $W_{1} = W_{2}$ ； $P_{1} = P_{2}$

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12、阅读短文，回答问题。
如图所示是大自然中水循环现象的示意图。在水循环的过程中，江河湖海、土壤、植物中的水，通过变成水蒸气，升入天空，水蒸气在高空遇冷时有的成小水珠，有的成小冰晶，形成千姿百态的云。云中的小水滴凝结到一定程度后，降落到地面，这就是雨，云中的小冰晶聚集到一定程度后，降落到地面，这就是雪。冰山上的积雪直接变成水蒸气，升入天空。积雪后变成水，汇入江河，流入大海。

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13、小天在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验过程中，实验装置如图甲所示。

(1)、在图甲所示的实验装置中，存在的错误是。

(2)、图乙是小天三次观察温度计的读数时眼睛的位置，其中正确的是 (选填“1”“2”或“3”)。

(3)、改正错误后，继续进行实验，小天发现水在沸腾过程中，产生的气泡在上升过程中体积 (选填“变大”“变小”或“不变”)，温度计的示数保持不变，但需要酒精灯持续加热，这说明液体在沸腾过程中要。

(4)、实验过程中，小天将实验数据填入表中，得出结论：水的沸点为 ℃。由数据可知，烧杯内的大气压(选填“大于”“小于”或“等于”)一个标准大气压。
时间/ min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98

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14、为探究固体熔化时温度的变化规律，我们选用海波和石蜡两种物质进行实验，记录实验数据并在纸上描点画出图像。

(1)、图甲中，利用烧杯中的水来加热海波和石蜡，好处是。

(2)、图乙中的图像A 是(选填“海波”或“石蜡”)的温度随时间变化的图像。

(3)、我们发现，在海波和石蜡熔化的过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质停止熔化。将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明固体的熔化过程需要。

(4)、由图像特点可知，图乙中的B物质熔化过程持续了约min，B 物质熔化时的温度变化特点是，第10 min时，该物质处于(填物质状态)。

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15、生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图所示，当锅里的水沸腾以后(常温常压下)，碗中的水的温度为 ℃，碗中的水(选填“会”或“不会”)沸腾。

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16、如图甲所示，用酒精灯加热密封在玻璃罐中的碘粒，出现了紫色的碘蒸气。为了探究碘蒸气是碘升华形成，还是先熔化后汽化形成的，同学们查得碘的熔点约为113 ℃后，将冷却后的玻璃罐放入80℃的水中，如图乙所示。若未出现碘蒸气，则说明碘蒸气是碘形成的；若出现碘蒸气，则说明碘蒸气是碘形成的。

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17、如图所示是一款疗伤喷雾剂，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。喷雾剂的主要成分是氯乙烷。使用时，对准伤口处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速(填物态变化名称)，同时大量的热，使受伤部位的温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导变慢，起到镇痛的作用。

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18、如图所示的是铺在青藏铁路冻土区路基两侧的“热棒”示意图。为了防止路基冻土熔化，使用它能对路基进行主动降温。热棒的工作原理是：当路基温度上升时，液氨(选填“吸收”或“放出”)热量变成气态氨上升到热棒的上端，通过散热片散热，气态氨发生(填物态变化名称)又沉入了棒底。

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19、如图是厨房中的两杯水，一杯是冰水，一杯是热水，仅根据图中信息判断，装冰水的是(选填“甲”或“乙”)杯；杯壁出现的水珠是水蒸气(填物态变化名称)形成的。

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20、如图所示的是《天工开物》中描述的铸“釜”场景。匠人将铁水倒入“范”(模具)中，冷却后固结成形，此过程中发生的物态变化是，该过程需要(选填“吸收”或“放出”)热量。

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序号	动滑轮重 $G_{动} /N$	物体重 $G /N$	物体上升的高度 $h /m$	绳端受到的拉力 $F /N$	绳端移动的距离 $s /m$	滑轮组的机械效率 $η$
1	0.5	1	0.1	0.6	0.3	55.6%
2	0.5	2	0.1	1.0	0.3	66.7%
3	0.5	4	0.1		0.3

实验次数	1	2	3	4	5
质量 $m /g$	100	200	300	400	600
重力 $G /N$	1.0	2.0	3.0	4.0	6.0

时间/ min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98