初中科学华师大版（2024）-试题列表-第92页

1、医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液，表为葡萄糖注射液的部分标签（葡萄糖注射液密度近似水的密度），根据标签回答下列问题：

葡萄糖注射液（5%）

【规格】500mL内含葡萄糖25g

【必反应】补充能量和体液

【生产日期】2018年8月27日

【分效期至】2025年1月24日

(1)、从该溶液中取出200mL，则取出溶液中溶质的质量分数是。

(2)、某病人一天共输入该葡萄糖注射液1000mL，此病人这一天共补充葡萄糖g。

(3)、如果从瓶中取出200g，将它变成2%的葡萄糖注射液，需要加入水多少g？（写出计算过程）

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2、高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到

100 ℃

以上。由于省时高效，深受消费者的欢迎。

(1)、在高原地区，用普通的锅很难把饭菜煮熟的原因是。

(2)、小科同学测得家中高压锅出气孔面积为10毫米

^{2}

，压在出气孔上的安全阀质量为70克。请通过计算判断出利用这种高压锅烧水时，最高水温大约是多少？

(p_{大 气} = 1.0 \times 10^{5} Pa)

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3、科学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。当流体处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢？小李同学将图甲所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中稳定流动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同，可见流体压强与流速之间有着一定的关系。小明同学继续进行下一步探究，如图乙所示：将U形管的一端通过橡胶管与玻璃管相连，向玻璃管中持续稳定的通入气体，并观察实验现象。

（1）图甲中，液体流速较快的是（选填“A”或“B”），由该现象可以得出流体压强与流速之间的初步结论是；

（2）小明在图乙中观察到的实验现象是U形管内侧液柱更长；

（3）下列四种情况中，哪几种情形能够运用上述的实验规律进行解释。

A.当房间前后两面窗户都打开时，“过堂风”会把室内侧面摆放的衣柜门吹开

B.将氢气球放手后，它会飘向空中

C.火箭升空

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4、小会学习了大气压强后、借助注射器（容积为5mL）、铁架台、小桶、细绳等器材设计如图装置估测大气压的值。其实验步骤如下：

①按图示组装好器材，首先将注射器活塞推至顶端，上端未封口，接着往小桶内缓慢加水，直至活塞恰好开始下滑时，取下小桶，用天平测量出小桶和水的总质量为78g；②重新将注射器活塞推至顶端，并用橡皮帽封住注射口，将步骤①中的装水小桶（水未倒出）重新挂在注射器下端，缓慢向小桶内加水，直至活塞又恰好开始下滑，再取下小桶，用天平测量其总质量为548g；③取下注射器，并用刻度尺测出其壁上全部刻度部分的长度为10cm。

请回答以下问题：

（1）本实验中应以（选填“注射器”“活塞”或“小桶”）为研究对象来分析其所受力的情况；

（2）步骤②中“将注射器活塞推至顶端”的目的是；

（3）上述实验中，在不考虑活塞重力的情况下，可得出大气压强的值约为；

（4）进一步分析，如果考虑活塞重力，所测出的大气压值与（3）中所测得值相比（选填“较大”、“不变”或“较小”）。

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5、科学实验课堂上，同学们在做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验

【实验一】如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。

请回答下列问题。

（1）图中有一错误操作，请指出。

（2）过滤后展开滤纸，若黑色代表泥沙，则看到的情况最接近图中的（填字母）。

A.B.C.D.

【实验二】用提纯得到的精盐配制100g质量分数为18%的氯化钠溶液。

（3）某组同学按照如图所示进行称量氯化钠、量取水的操作，则该组同学实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数约为。（结果保留一位小数）

（4）某些同学在配制过程中没有按照正确的操作规程进行，下列出现的操作中会导致溶质质量分数偏低的是。

A．称量操作中用生锈的砝码

B．烧杯用水洗涤后未干燥就使用

C．量取水时，仰视读数

D．将量筒中水倒入烧杯时有少量水溅出

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6、糖尿病是常见的疾病，以多饮、多尿、多食及消瘦，疲乏、尿糖为主要症状。目前，糖尿病患者采取注射胰岛素的方法治疗，口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为了探究这一问题，小东设计了如下探究方案：

步骤	甲鼠	乙鼠
a	将生长状态基本相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
b	定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素	定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
c	重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其______含量，分析得出结论

(1)、完善实验步骤：重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其含量。

(2)、实验设计中，有一处不够严谨，请指出。

(3)、步骤a中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是______。

A、为了降低神经系统的影响 B、防止小白鼠自身分泌的胰岛素干扰试验 C、让两鼠重新发育胰岛，参照统一 D、破坏胰岛让两鼠处于休眠状态，实验更准确

(4)、假设按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是。

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7、硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图所示是对硝酸钾溶液的实验操作及变化情况，以及同一小球在三种溶液中的浮沉情况。请回答下列问题：

（1）操作Ⅰ可能是（选填字母）。

A.降低温度

B.加入硝酸钾

C.蒸发水分

（2）三个烧杯中小球排开液体的体积V_排①、V_排②、V_排③的大小关系可能是。

A.V_排①＜V_排②=V_排③

B.V_排①＜V_排②＜V_排③

C.V_排①＞V_排②=V_排③

D.V_排①=V_排②=V_排③

（3）从②到③，烧杯底析出硝酸钾晶体5克，整个装置总质量减少了20克，可知②中的溶质质量分数是。

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8、利用吸管可以做许多小实验。

（1）用吸管“取水”。如图甲所示，要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些转移到另一只空杯中。现有以下四个动作：①用手指堵住一端管口；②把吸管移出水面到空杯上方；③把吸管插入水中；④松开堵住管口的手指，以上四个动作的合理顺序是（填序号）；

（2）吸管喷雾器。如图乙所示，用嘴向吸管的一端吹气，可以看到杯中的水从竖直的吸管内上升，再从切口处（选填“向上”或“水平向左”）喷出。以下现象中涉及的科学原理与之不同的是（填序号）。

①人要站在列车站台上的安全线以外等车

②夏天用冰块保存牛奶，冰块放在牛奶的上方

③海上并排高速行驶的船不能靠得太近

④加热热气球内空气后，热气球不断上升

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9、（1）为了使航天员能够适应太空的特殊环境，人们设计了在大型水池中对航天员进行太空行走模拟训练的方法（如图）。当航天员在水中处于悬浮状态时，航天员自身及所携带的装备受到的浮力重力（选“大于”、“等于”或“小于”）；

（2）如果航天员自身及所携带装备的总体积为0.1米³ ，则其在水中悬浮时受到的浮力为牛；

（3）训练结束后，水中的航天员应（选填“增加”或“减少”）配重，从而顺利返回水面。

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10、生活中的科学：

①切菜刀磨得很锋利，是为了切菜时，（“增大”或“减小”）刀对菜的压强；
②洗碗的时候我们发现：油很难在水中溶解，而易溶于洗洁精，这说明物质的溶解性和有关；（“温度”“气压”或“溶质和溶剂的性质”）
③厨房里我们常用吸钩挂抹布，其实吸钩能够吸在墙上是因为的作用。