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1、某同学在探究“电阻上电流跟两端电压的关系”时，利用图甲所示电路，在a、b两点分别接入定值电阻R1 ， R2 ， 通过调节滑动变阻器测得多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的U﹣I关系图象，如图乙所示，若将R1 ， R2组成并联电路，当通过R1的电流为1A时，通过R2的电流为（ ）
A、0.5A B、1A C、2A D、3A -
2、小科因感冒在家安静休息，他每隔一段时间对自己的体温进行了测量，其变化情况如图所示（在15：00测定体温后小科服用了退烧药）。对此，下列有关说法错误的是（ ）
A、小科在家安静休息时，体内产热的器官主要是内脏 B、小科的体温并不是恒定不变的，而是在一定范围内变化 C、小科在11：00~13：00间，其体内的产热与散热保持相对平衡 D、小科在服用了退烧药后的四个小时内，体内的产热大于散热 -
3、如图所示为商场门口的广告投影灯及其内部结构，它主要由光源、广告片和焦距为f的凸透镜组成，下列说法正确的是（ ）
A、该广告灯的成像原理与投影仪相同 B、地面上的广告图标是正立放大的虚像 C、为了能从不同角度看见广告图标，应选择光滑的地面 D、广告片到镜头的距离应大于2f -
4、手机无线充电技术逐步成熟，图甲是手机无线充电的示意图，充电底座里的送电线圈接通交流电，从而产生变化的磁场，使手机内的受电线圈中产生一定的电流，完成充电。在图中的实验原理与图甲中受电线圈相同的是（ ）
A、
B、
C、
D、
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5、研究人员发现，视网膜上的感光细胞在蓝光刺激下，产生神经冲动，经视神经传至下丘脑，并通过交感神经作用于外周的棕色脂肪组织，抑制棕色脂肪组织氧化分解葡萄糖产热，从而导致体温下降。如图是完成该反射的过程示意图。则“棕色脂肪组织”属于该反射弧中的（ ）
A、感受器 B、传入神经 C、传出神经 D、效应器 -
6、如图是一只白鹤在水面散步时的优美场景。关于白鹤两个“影”的形成原理，错误的是（ ）
A、白鹤影子的形成与月食形成的原理相同 B、白鹤倒影的形成原理与看到水中的鱼原理相同 C、白鹤起飞离开水面过程中，倒影离水面的距离增大 D、白鹤起飞离开水面过程中，倒影的大小不变 -
7、在“探究蹄形磁铁周围磁场”的实验中，小科将玻璃板平放在磁体上并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A、撒铁屑可以将原来不存在的磁场显现 B、可以通过铁屑判断磁体磁场的方向 C、铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体 D、蹄形磁铁周围磁场的分布是均匀的 -
8、2023年12月13日慈溪气象发布寒潮警报：预计明天起有寒潮天气自北而南影响我市，我市将有剧烈降温、风力增大和雨雪过程，日平均气温降温可达12~14℃，大部分地区可出现6~8级阵风。下列可用于观测风速的工具是（ ）A、
B、
C、
D、
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9、小科将两个相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一个气球在另一个气球上方“跳舞”，如图所示。对该现象解释正确的是（ ）
A、摩擦的方法创造了电荷使两个气球带了电 B、摩擦的方法使气球分子发生转移而带电 C、两个气球因带了同种电荷而互相排斥 D、两个气球和摩擦过的头发所带的电荷是同种电荷 -
10、如图所示是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。下列分析正确的是（ ）
A、“鱼洗”发出的嗡嗡声是次声波 B、“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳 C、众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度 D、“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 -
11、扶手电梯通常会在出入口各设置一个紧急制动按钮（如图）。当乘客出现摔伤或踩踏等意外事故时，只要迅速按下任意一个按钮，开关断开，电梯内部电动机立刻停止工作，这样就能避免伤害加重。下列选项中符合上述电梯工作情况的电路是（ ）
A、
B、
C、
D、
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12、习近平总书记提出：“共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”。 作为青少年要爱眼护眼，科学用眼。下列图片中符合近视矫正前后的成像情况的组合是（ ）
A、① ③ B、① ④ C、② ③ D、② ④ -
13、1771年英国化学家普利斯特里，（有光照）把一只小白鼠放在密闭的玻璃罩内，小白鼠很快窒息晕倒，将小白鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小白鼠不容易窒息晕倒。他由此认为植物能够改善因小白鼠呼吸而变浑浊的空气，就是能净化空气。当时的普利斯特里开创了动植物生理活动研究的新领域但还不能很好地解释实验现象。
（1）按照顺序写出氧气进入小白鼠呼吸系统所经过的器官。
（2）请用初中所学的知识解释有植物的玻璃罩内的白鼠为什么可以存活更久。
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14、随着鱼塘精养技术的发展，大部分鱼塘都配备了增氧机，但常因意外停电，导致鱼塘中的鱼缺氧死亡，造成重大损失。
（1）用文字表达式表示鱼塘中的鱼利用氧气获得能量的生理活动：；
（2）发生意外停电时，对于鱼塘缺氧的急救，可采用以下应急措施：大面积的鱼塘应设计停电提醒装置．如图所示，将插头插入电源插座并闭合开关，紧急停电时，衔铁会被（选填“吸合”或“释放”），电铃发声提醒人及时利用自备发电机，启动增氧机增氧；
（3）停电提醒装置连接在家用电源上，它的线圈电流过大则温度太高，太小则不能正常工作，当线圈电流之间时它正常工作，假设线圈电阻恒定为50Ω，则滑动变阻器的阻值范围是多少时装置能正常工作？
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15、某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品16 g，把80 g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应)。
请计算：
序号
加入稀盐酸的质量/g
剩余固体的质量/g
第1次
20
11
第2次
20
6
第3次
20
2.8
第4次
20
n
(1)上表中n的数值为；
(2)样品中碳酸钙的质量分数为多少；
(3)求稀盐酸中溶质的质量分数。
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16、多数火箭所用燃料燃烧时的化学方程式为。(1)、则R的化学式为；(2)、如果消耗1.2吨偏二甲肼则产生多少千克?
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17、小科和小康为了研究呼吸过程中二氧化碳含量的变化，小科用一根吸管不断向澄清石灰水中吹气，结果石灰水变浑浊了，说明呼吸过程产生二氧化碳．
(1)、请写出石灰水变浑的原理（用化学方程式表示）。(2)、小康认为不严谨，他用大号注射器吸取空气注入澄清石灰水中，不断重复，结果也变浑了，但所用时间和气体体积是小科的好多倍，小康的对照实验就可以排除的干扰，所以能说明呼吸过程产生二氧化碳。(3)、他们讨论后对实验方案进行改进，用了如图所示的装置，AB瓶中都装有澄清石灰水，管ab可以用止水夹关闭，吸气时（填管a管b的开闭情况），呼气时相反。(4)、呼吸若干次后观察到现象，说明呼吸过程产生二氧化碳。 -
18、小陈老师为了和同学们一起在课堂上研究植物的光合作用产生氧气，她设计了如图一的装置。实验过程：①在透明的大塑料瓶中放入新鲜的绿菊水草；②装满水盖上盖子；③先放在暗处24小时；④实验时用的补光灯增强光照；同学们欣喜地发现水草冒出一串串气泡。
【建立假设】这些气体是不是氧气呢？
【实验与证据】
（1）同学们想到了可以（填检验氧气的方法）来验证，这个方法需要收集一定体积的氧气，可以等排水口排出足够体积（约水）的水后，将注射器插入瓶口抽取气体，进行检验。
【得出结论】分钟后收集到足够气体，检验后确定产生的气体是氧气。
【反思与讨论】
（2）同学们一致认为，以上实验过程的操作有一步是多余的。这一步是。还有同学认为用注射器不方便，可以改成图二的装置，将一根空的橡皮导管连接瓶口，先用止水夹夹住导管，等排水口排出约水后，再打开导管的止水夹就可以直接进行检验，可是同学们多次实验后都失败了。
（3）大家研究后发现，图二的方法很难成功检验氧气的原因是。
（4）同学们用图一的方法继续研究，他们发现如果持续实验五六个小时后产生气泡的速度就会变得很慢，其原因是。
【拓展研究】同学们想用图二装置研究植物的呼吸作用。他们倒出水再用止水夹夹住导管，堵住排水口，将绿菊水草换成新鲜的菠菜，用黑色塑料布包裹整个装置。6小时后，将燃烧的小木条伸到燃烧嘴处，打开导管止水夹，挤压塑料瓶，火焰熄灭。他们得出结论：植物的呼吸作用产生二氧化碳。
（5）老师指出他们的操作合理但结论错误。正确的结论应该是。
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19、图示是安安和艺艺研究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的装置图，它由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。在指针下方固定一物体A，开始时指针B指在中央零刻度。当把导线a与接线柱2相连时，闭合开关后，指针发生偏转。
（1）A是一块（填“有磁性”或“可以被磁化”）的物体；
（2）安安在实验时通过观察指针的偏转角度来判断电磁铁磁性的强弱，这种方法称之为；
（3）研究与发现：
①安安发现当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，指针B偏转的角度将会随之发生变化；
②安安保持滑片P位置不变，当导线a由接线柱2（50匝）改为与接线柱1（300匝）相连时，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会（填“变大”或“变小”）．
（4）实验讨论：当其他条件相同时，电磁铁的磁性随着线圈匝数和电流的增大而增大．
（5）讨论交流：艺艺认为安安的研究中第②步研究不严谨，应该（补充实验操作）．
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20、如图是植物根尖纵切面的显微结构图，据图回答下列问题：
（1）根能不断生长，主要依靠C中细胞的和B中细胞的生长。
（2）②是由根毛区成熟的表皮细胞向外突起而形成的，其作用是增大它与土壤的 ， 利于吸收土壤中的必需物质。
（3）一次施肥过多，容易造成“烧苗”，其原因是土壤溶液溶质质量分数（填“大于”“等于”或“小于”）根毛细胞液的溶质质量分数，导致根毛细胞失水。