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1、如图所示,小龙用一枚小灯珠S(近似为点光源)对凸透镜成像规律进行探究。他将小灯珠S 沿平行于主光轴的方向匀速直线向右移动时,右侧的实像 S'将沿(填“曲线”或“直线”)运动;当他将小灯珠S 放在主光轴上的A 处时,在右侧主光轴上B 处的竖直光屏上得到与凸透镜等大的圆形光斑。若AO=20cm、BO=40cm,则该凸透镜的焦距为 cm。
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2、观察耳的结构图,完成下列题目。(1)、C 是;E 是 , 内含感受器。(2)、声波引起鼓膜振动,经传递到耳蜗
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3、将如图甲所示的黑白卡片放在一只未装满水的薄壁高脚玻璃杯后面,在高脚玻璃杯前方观察到如图乙所示装水部分“黑白颠倒”的现象,此时装水部分的高脚杯和杯内水的组合相当于一个透镜,若希望看到“黑白颠倒”的现象重新颠倒回来,则应将高脚杯(填“靠近”或“远离”)黑白卡片。
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4、如图所示,小科自制了一个简易投影仪,在暗室将印有图案的透明胶片贴在发白光的手电筒上,并正对一个焦距为10 cm的凸透镜,调整手电筒、凸透镜和白墙之间的位置,在墙上得到了一个清晰放大的像。下列说法正确的是 ( )A、胶片与凸透镜的距离应大于20cm B、能从不同角度看到白墙上的像,是由于光在墙面上发生漫反射 C、看到的图案是正立的,说明此时投影仪成正立的像 D、放大镜跟此投影仪的原理相同
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5、下图是人眼睛的成像光路图,下列仪器中也是利用这一成像原理工作的是( )A、照相机 B、放大镜 C、凸面镜 D、潜望镜给时光以生命,而不是给生命以时光
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6、如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列能改变像位置的是( )A、像与镜间放一挡板 B、竖直上移平面镜 C、人远离平面镜 D、竖直下移玩具鸟
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7、下列实验实例中,能说明声音的传播条件的一组是 ( )
甲:在鼓面上放一些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
乙:放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声丙:敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉将泡沫塑料球弹起,而在月球上无法完成此实验
丁:航天员在舱外工作时,他们之间的对话必须借助电子通信设备才能进行
A、甲、乙、丁 B、甲、丙、丁 C、甲、乙、丙 D、乙、丙、丁 -
8、太阳光通过三棱镜后被分解成各种颜色的光,这种现象叫光的色散,如图丙所示。自然界虹和霓的形成也与光的色散有关,虹和霓形成的简化模型如图甲、乙所示,空中的水滴可简化为球形,太阳光射入后,在水滴内经过若干次折射和反射后射出,下列说法中正确的是 ( )A、光线a、e可能均是红光 B、光线a、b可能分别为红光和紫光 C、光线c、d可能分别为红光和紫光 D、光线c、f可能均是紫光
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9、人体能通过感觉器官感知外界刺激,下列表述正确的是( )A、人从明亮处走到暗处,瞳孔会缩小 B、人会晕车是因为内耳中感受头部位置变动的感受器过于敏感 C、手指不小心被刀片划破后会在伤口处形成痛觉 D、时间长了,腥臭味闻不出来是因为嗅觉感受器易疲劳
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10、如图,将质量均匀的木棒切割并组装成两个形状相同、质量均为m的木模,用三根竖直细线a、b、c连接,在水平面上按照“互”字形静置,上方木模呈现悬浮效果,这是利用了建筑学中的“张拉整体”结构原理。则( )A、a 点受到的拉力等于 mg B、b的拉力大于a的拉力 C、改变细线方向有可能改变上方木模状态 D、改变木模放置方式会使地面受到的压力改变
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11、用弹簧测力计吊着一个重2 N的物体在竖直方向上运动,物体运动的s-t图像如图所示,在OA、AB 两个过程中,弹簧测力计的示数分别为F1、F2 , 忽略空气阻力,则( )A、OA段,物体速度越来越快 B、AB段,物体做匀速直线运动 C、在这两个过程中,物体受到的力都不是平衡力 D、在这两个过程中,弹簧测力计的读数
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12、如图所示,三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用,处于不同的状态:甲静止,乙以5m /s的速度向上做匀速直线运动,丙以 10 m/s的速度向下做匀速直线运动,则F甲、Fz、F丙的大小关系是(不计空气阻力)( )A、 B、 C、 D、
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13、如图所示为某同学在匀速行驶的高铁的水平桌面上拍摄的静止不动的硬币。下列分析不正确的是 ( )A、硬币对桌面的压力与硬币的重力方向相同 B、硬币对桌面的压力与硬币的重力是一对平衡力 C、桌面对硬币的支持力大小等于硬币的重力大小 D、硬币对桌面的压力和桌面对硬币的支持力是一对相互作用力
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14、如图所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。下列说法正确的是( )A、果实受到重力和蚂蚁对果实的支持力作用,这两个力是一对平衡力 B、果实受到重力,蚂蚁受到压力作用,这两个力是一对相互作用力 C、蚂蚁能够静止,是因为地面对蚂蚁的支持力等于蚂蚁的重力 D、果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力
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15、如图所示,在研究二力平衡条件的实验中,取一块硬纸板在相对的顶点附近各开一个小孔用细线系住,细线的两端分别跨过桌边的两个定滑轮。(1)、图甲中,当两侧定滑轮上所挂砝码质量时,纸板静止。(2)、保持两侧所挂砝码质量相等,把纸板扭转一个角度,使拉力F1 和F2不在同一直线上,这时纸板。当纸板重新恢复到原来的静止状态时,拉力 F1 和F2作用在同一直线上。由上述实验可知,作用在同一物体上的两个力,如果、方向、作用在 , 这两个力就彼此平衡。
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16、踢毽子起源于汉代。《事物纪原》中记载:“今小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢”。毽子被踢出后的运动轨迹如图所示,以下哪种情况毽子处于平衡状态 ( )A、在上升过程中 B、上升到最高点时 C、在下落过程中 D、在落地后
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17、在以下案例中,处于平衡状态的物体是( )A、图甲中,匀速转动的橡皮 B、图乙中,渔民抛出且在最高点的渔网 C、图丙中,撑竿上升的运动员 D、图丁中,推而未动的箱子
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18、核心素养科学思维 如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时用力 F1、F2分别作用于A、B两个物体上,A、B始终处于静止状态,其中力 方向水平向左,力 方向水平向右,下列分析正确的是 ( )A、A和B之间摩擦力为0 B、地面对 B 的摩擦力为3 N,方向水平向左 C、地面对B 的摩擦力为8 N,方向水平向左 D、B对A的摩擦力为8 N,方向水平向右
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19、一物体放在水平地面上,如图甲所示,已知物体所受水平拉力 F 随时间t的变化情况如图乙所示,物体相应的速度v随时间t的变化关系如图丙所示,则0~2s,物体所受的摩擦力是N,2~4s物体受到的摩擦力是N。
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20、为50 N 的物体A被夹在两固定且竖直放置的木板之间,用大小为130 N 的力恰好可以将物体A 从木板中竖直向上抽出,那么能将 A 竖直向下抽出的力为N。另有一物体 B 重也为50 N,用120 N 的水平力压在竖直的墙壁上静止不动。现加大对物体B的压力,则物体 B 与墙壁之间的摩擦力(填“大于”“等于”或“小于”)50 N。