版本:
相关试卷
- 浙江省宁波市北仑区2017-2018学年九年级上学期科学期末考试试卷
- 浙江省宁波市江北区2017-2018学年九年级上学期科学期末考试试卷
- 浙江省宁波市鄞州区九校2017-2018学年八年级上学期科学期末考试试卷
- 浙江省宁波市东钱湖九校2017-2018学年七年级上学期科学期中联考试卷
- 浙江省宁波市海曙区2017-2018学年九年级上学期科学期中统考试卷
- 浙江省宁波鄞州区九校2017-2018学年九年级上学期科学月考试卷
- 浙江省宁波鄞州区九校2017-2018学年七年级上学期科学第一次月考试卷
- 浙江省宁波鄞州区九校2017-2018学年八年级上学期科学第一次月考试卷
- 2017-2018学年华师大版八年级上学期科学期中模拟试卷
- 2017-2018学年华师大版九年级上学期科学期中模拟试卷
-
1、如图所示是烧开水时的情景,下列有关说法正确的是( )A、壶嘴周围的“白气”是水蒸气 B、“白气”是周围的空气液化形成的 C、“白气”是空气中原来的水蒸气液化形成的 D、壶嘴最近处没有“白气”是因为温度太高,水蒸气无法遇冷液化
-
2、常温下A和B两种气体的混合物,已知B的相对分子质量大于A的相对分子质量,混合气体中含碳、氢两种元素,而且它们不论以何种比例混合,碳氢质量比总是小于9:1而大于9:2,若混合气体的碳氢质量比是5:1,则A在混合气体中的质量分最接近( )A、21.6% B、20.0% C、16.7% D、15.0%
-
3、小明想用天平称出20g水,先用正确的方法测出空烧杯的质量,如图甲所示。然后在右盘中增加20g砝码,接着向烧杯中注入一定量的水,指针位置如图乙所示。接下来的操作应该是( )A、用滴管向烧杯中加水 B、向左移动游码 C、用滴管从烧杯中取水 D、向左调节平衡螺母
-
4、小丽向瓶子中逐渐装入某种液体,直至把瓶子装满。她记录了每次瓶子中液体的体积以及液体和瓶子的总质量m3 , 实验数据如下表。下列判断正确的是( )
体积/cm3
10
20
30
40
50
55
质量/g
36
45
54
①
72
76.5
A、表中①处数据应为60 B、瓶子的质量为27g C、液体的密度为1.1g/cm3 D、该瓶子能装下58g的水 -
5、2024年6月25日,嫦娥六号返回器携带1935.3克月球背面样品准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域,这是人类首次从月球背面成功采集样品,样品从月球转移到地球的过程中温度变化较大,则下列物理量不发生变化的是 ( )A、质量 B、密度 C、体积 D、质量、密度、体积都不变
-
6、某元素的相对原子质量为64,化合价为+2价,则该元素的氧化物中氧元素的质量分数为( )A、80% B、64% C、20% D、16%
-
7、眼镜洗液的主要成分是过氧化氢H2O2。下列说法中正确的是( )A、H2O2是由2个氢元素和2个氧元素构成的 B、该物质的1个分子含质子数18 C、H2O2是由氢分子和氧分子构成的 D、该物质是由多个原子构成的
-
8、某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写正确的是( )A、
B、氧化铝
AlO
C、氢氧化钾
KOH
D、氯化铁
碳酸钠
-
9、我国已启动“嫦娥工程”探月计划,该计划的一个重要目标是开发月球新能源“氦-3”。已知“氦-3”原子的原子核内有1个中子、2个质子。若以“◯”代表电子、“ ”代表质子、“●”代表中子,则下列各微粒结构模型图中,能表示“氦-3”原子结构的是( )A、
B、
C、
D、
-
10、学习了昆虫的生长周期后,小敏同学以简图的方式整理比较了家蚕和蝗虫的生命期,关于此图,下列叙述正确的是 ( )A、若表示蝗虫的发育,则B为蛹期,C为成虫期 B、若表示蝗虫的发育,则A时期对农作物的危害最大 C、若表示家蚕的发育,则设法延长C期能提高蚕丝产量 D、若表示家蚕的发育,则起点是D,过程为D→A→B→C
-
11、电解水制氢联合碳酸钙分解制备氧化钙,能减少碳排放,助力碳中和。该新方法的示意图如图1所示。(1)、该方法电解水过程所需的电能都通过风力发电提供,风力发电机的发电原理是。(2)、电解水属于反应(填化学反应基本类型)。(3)、反应器1: 在较低温度下 CaCO3可与H2反应生成CaO、CO和H2O。 CaCO3还可以直接分解。反应器1中 CO、CO2的含量随反应温度的变化如图2所示,摄氏度时,抑制 CO2生成的效果最好。(4)、反应器2:一定条件下,CO与H2发生化合反应生成甲醇(CH3OH),若56克CO完全反应,理论上最多可生成甲醇的质量为克。
-
12、农业上常用秸秆或树枝烧制草木灰作为肥料。草木灰的主要成分为 探究秸秆和树枝烧制的草木灰,哪种 含量更高,兴趣小组将10克不同类型的草木灰样品(杂质不与盐酸反应)放在锥形瓶中,再将锥形瓶放在电子天平上(如图甲所示),并向其中加入足量稀盐酸。(1)、在树枝烧制的草木灰样品试验中,小组记录天平示数与加入稀盐酸质量,测得实验数据如图乙所示,锥形瓶质量为50克,则该样品中K2CO3的质量分数多少?
(反应化学方程式:
(2)、兴趣小组改用秸秆烧制的草木灰样品重复以上实验,实验装置、样品质量和稀盐酸总质量都不变,在图乙的基础上绘制成如图丙所示曲线 ab’c’,请推测两种样品中K2CO2含量较高的是哪一种并说明理由: 。 -
13、如图为市场上在售的某款鸡蛋孵化器,鸡蛋的孵化需要适宜的湿度和温度。某项目化小组设计了一个自动控湿电路(如图甲),电压U1为9伏,定值电阻R0的阻值为30欧,R1为湿敏电阻,其阻值随湿度的变化情况如图乙所示。当线圈中的电流为0.18安时,衔铁被吸合;当线圈中的电流为0.15安时,衔铁释放。(线圈电阻不计)(1)、图甲中为控制电路供电的电源是(选填“U1”或“U2”)。(2)、按控湿电路的工作要求,加湿器应接电路的(选填“AB”或“CD”)之间。(3)、通过计算说明当线圈中的电流为0.18安时,鸡蛋孵化器内的湿度是多少?(4)、如果要适当提高控湿电路的最大湿度值,下列措施中可行的有____。A、换用阻值更大的R。 B、适当提高电源电压U1 C、减少该电磁铁线圈匝数
-
14、苯甲酸(C7HxO2)是饮料中常用的防腐剂之一,在酸性条件下对微生物有明显抑制作用。(1)、苯甲酸中碳、氧元素的质量比是。(2)、 苯甲酸分子相对分子质量为122, C7HxO2中X=。(3)、24.4g苯甲酸中含有碳元素的质量多少?
-
15、图甲是被子植物叶片上进行某种生命活动的示意图,图中箭头表示物质运输的方向,字母A、B、C表示结构,代码I、II、III、IV表示物质,图乙表示该植物置于密闭大棚内一天空气中二氧化碳的浓度变化。请分析回答下列问题:(1)、写出图甲细胞中所示的生命活动的文字表达式:。(2)、根据图乙曲线判断该植物一天24小时内,光合作用制造有机物的总量(选填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用消耗有机物的总量。(3)、当气温过高,光照过强时,叶片上的C结构因失水过多而关闭以减弱植物的蒸腾作用,此时A管的物质运输能力减弱 由于Ⅰ、Ⅱ的不足,Ⅲ的合成与转移也随之减弱,以上变化说明____。A、生物是统一的整体 B、生物的结构与功能相适应 C、人类活动影响了生物的生存
-
16、 小滨在研究蚕豆叶片上、下表皮气孔密度(单位面积气孔数目)时,采用了以下四种方案进行实验。
方案一:用显微镜观察同一张蚕豆叶片的上、下表皮装片(如图1所示)。
方案二:把新鲜的蚕豆叶片浸没在60℃左右的热水中(如图2所示),观察叶片两面的气泡数目。
方案三:在一株生长旺盛的蚕豆植株上选取一片蚕豆叶,用滤纸把它上、下表皮的水分吸干,将两张浸有氯化钴溶液的蓝色滤纸(遇水会变红)相对应地贴在叶片上、下表皮的表面,并用回形针将其固定,观察贴在叶片上、下表皮上的滤纸,哪一张先变色,哪一张的颜色深一些(如图3所示)。
方案四:取3株大小、来源相同、具有等量叶片的该植物嫩枝,按图4所示方法处理。
(1)、采用方案一可观察到图1中细胞(选填“A”或“B”)的气孔张开。(2)、方案二中观察到叶片下表面气泡多,说明叶片下表皮气孔比上表皮。(3)、小滨采用方案三进行实验,贴上滤纸后经过一段时间,发现两张蓝色滤纸颜色都变为一样红。于是认为蚕豆叶片上、下表皮气孔同样多,与方案二实验结论不一致,可能原因是。(4)、在方案四中,实验开始时,先将各装置的质量调至80克,其后每隔4小时测一次各装置的质量,直至实验结束。该实验结束时,A、B、C装置的总质量分别为mA、mB、mc。若该植物叶片的下表皮气孔密度比上表皮大, 则(mc-mB)(mB-mA) (选填“>”、 “<”或“=”)。 -
17、小滨进行了“光合作用的条件和产物”的实验,实验过程如图所示:(1)、为了避免叶片中原有有机物的干扰,步骤①中“一定环境”是指温度适宜的环境。(2)、步骤②中,小滨采取“对同一张叶片进行部分遮光,而不是一张叶片不遮光另一张叶片完全遮光”的对照方法,其优点是。 (列举一点)(3)、小滨按如图步骤进行实验,滴加碘液后观察到叶片未遮光部分呈现棕黑色,与预期的蓝色不符,老师指出其实验操作③中存在问题,请提出改进施:。(4)、在正确修改实验操作得出结论后,小滨又想进一步探究光合作用的原料,选取图①处理后的叶子,先切断主叶脉,随后光照4小时,再进行淀粉检验,该实验设计基于的假设是。
-
18、验证质量守恒定律的部分操作流程如下:(1)、装置可以设计成“敞口装置”和“封闭装置”两种。下列实验中可以用“敞口装置”验证质量守恒定律的是。
A蔗糖溶于水 B 氢氧化钠和硫酸铜溶液反应 C盐酸和石灰石粉末反应
(2)、小滨想用白磷在空气中燃烧的反应验证质量守恒定律。设计了图甲中的两种装置,其中热管能较快地将热量从受热端传递至另外一端。①相比于A装置,B装置的优点有。 (写出一点)
②用B装置进行实验,反应结束后观察到气球皱缩,为减小误差,反应开始前气球应处于 状态。 (选填“皱缩”或“扩张”)
③小滨同学用B装置正确操作后,从宏观上验证了质量守恒定律,接着绘制了如图乙所示的微观模型,则X的化学式是。
-
19、制取气体是初中科学实验的重要内容,根据要求回答下列问题:(1)、 写出a仪器的名称;(2)、实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,可选择的发生装置有B和C,与装置C相比,选用装置B制二氧化碳的优点是;(3)、使用装置E收集氧气时应从导管口(选填“a”或“b”)通入;(4)、将产生的二氧化碳通入装置F,观察到试纸I不变色而试纸II变红,据此现象可知二氧化碳的化学性质是 (用化学方程式表示)。
-
20、小滨自制了一台电磁起重机,如图所示。为了研究如何增大电磁起重机的磁性,小滨利用电磁起重机的电路图开展了如下实验探究,进行测量并记录,数据列于下表。
线圈匝数/圈
组别
电流/A
吸引小铁钉的数量/个
50
1
0.8
6
2
1.2
9
3
1.5
11
100
4
0.8
8
5
1.2
10
6
1.5
12
(1)、小滨是通过比较 来判断电磁起重机磁性强弱的。(2)、小滨发现,在图乙中下面小铁钉散开的原因是:。(3)、为研究电磁起重机磁性强弱与线圈匝数关系,可选择组进行对比。(4)、由实验可知,增大电磁起重机的磁性方法有。