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1、骨髓移植能够治疗白血病,是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞 (红细胞、白细胞、血小板),这一过程称为 ( )
A、细胞分裂 B、细胞生长 C、细胞分化 D、细胞衰老 -
2、“稻蛙共生”“油蛙共生”是新兴的生态农业模式,已逐步在浙江省多地试点推广。与油菜和水稻实现共生的主要是黑斑蛙,黑斑蛙以田里的蚜虫、菜青虫等害虫为食,起到天然生物防治作用;而蛙粪中富含氮、磷等营养成分,可作为有机肥料,促进油菜和水稻生长。请回答5-7题。(1)、黑斑蛙体长约70-80毫米,背面呈淡绿色或黄绿色,因杂有大小不一的黑斑纹而得名。则下列关于黑斑蛙的叙述中正确的是()
(
A、黑斑蛙属于无脊椎动物 B、黑斑蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸 C、黑斑蛙为卵生动物,其受精方式为体内受精 D、黑斑蛙的生长发育过程为:蝌蚪→幼蛙→成蛙(2)、油菜,又称油菜花,花为黄色,是十字花科的草本植物。瑞安桐浦的油菜花被评为中国十大最美油菜花海之一,如图是科学兴趣小组同学解剖油菜花的展示图。下列说法和步骤,正确的是( )
A、从图中可知,油菜花是单性花 B、用镊子取下④,用显微镜观察其形态和结构 C、用镊子依次取下萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊放在纸上观察 D、取下③放在纸上,用解剖刀从中央剖开,可以观察到里面的胚珠(3)、水稻是重要的粮食作物,瑞安有名的土特产一湖岭粉干就是以大米为原料,通过浸泡、磨浆等工序制作而成。粉干的原材料来自稻米的( )
A、胚轴 B、胚乳 C、子叶 D、胚芽 -
3、根据常见元素的化合价,下列物质的化学式(括号内)书写正确的是( )A、氧化镁 (MgO2) B、氯化铝(AlCl) C、二氧化碳(CO2) D、氯化钾(KCl2)
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4、为纪念门捷列夫,将在 1955年发现的一种新元素命名为“钔”,其在元素周期表中的有关信息如图所示,对图中标识的理解不正确的是( )
A、'①原子序数 B、②元素名称 C、③元素符号 D、④原子质量 -
5、实验是科学的重要方法,小明解剖并观察如图所示的洋葱后,判断它属于器官,其证据是 ( )
A、它的外表皮呈紫色 B、它由多个细胞组成 C、它由多种组织组成 D、它能发出刺鼻气味 -
6、模型是人们为了某种特定的目的,对认识对象所做的一种概括性的描述或模拟。下列不属于模型的是 ( )A、甲烷分子
B、安阳实验中学校标
C、原子结构
D、校园平面图
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7、实验小组对实验室制取氯气常用方法进行研究后,选取二氧化锰与浓盐酸反应。
【实验原理】
二氧化锰(MnO2)作为氧化剂,将浓盐酸中的氯离子氧化生成氯气,同时生成氯化锰和水。
化学方程式:
【实验装置】
(1)、氯气的密度大于空气,图中B装置是氯气收集装置,请补全该装置中的导管。(2)、【实验流程】为检查装置A的气密性,需进行的操作是。
(3)、该实验小组需收集7.1克氯气,理论上至少需要多少毫升浓盐酸?(已知浓盐酸的密度约为 1.2g/mL计算结果保留一位小数。)(4)、【探究性质】收集到氯气后,实验小组将点燃的钠放在氯气中,发现也能剧烈燃烧。由此得出,燃烧(填“一定”或“不一定”)需要氧气参加。
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8、实验小组进行了“制取二氧化碳及验证其性质”的实验。

(1)、选取大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选用的发生装置为图甲的。(2)、用向上排空气法收集二氧化碳后,验满的操作为(3)、考虑到燃烧的条件,小组认为小木条熄灭可能是因为氧气含量太低,无法支持燃烧,并不能说明二氧化碳已经集满,于是展开了如图乙的进一步验证实验。实验操作如下:用三颈烧瓶收集二氧化碳气体,持续记录氧气体积分数 (可换算出此时二氧化碳体积分数)。通过实验,发现大约60s时木条已经熄灭,但直到s左右,二氧化碳十基本收集满。为提高获得的二氧化碳体积分数,可采取的措施是
(4)、向上排空气法收集二氧化碳时无法得知气体产生的速率,小组同学思考能否利用排水法进行收集。于是设计了以下实验:利用排水法收集100mL 的二氧化碳后(如图丙所示),移出导管,每隔一段时间观察并记录量筒内剩余二氧化碳的体积。重复实验,所测数据平均值如下表:
时间/h
0
0.5
6
12
24
48
CO2体积/mL
100
98.5
85.5
77
66
59
根据实验数据,判断利用排水法收集二氧化碳是否可行,并说明理由:。
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9、科学源于生活又高于生活,日常生活中的许多现象,往往隐含着科学道理。
【生活现象】
①一只略有凹陷的乒乓球放进一杯热水中,乒乓球会鼓起来恢复球形;
②压缩一段封闭在注射器内的空气,发现越压缩越费劲。
实验小组对上述现象非常感兴趣,于是想探索其中奥秘。
【提出问题】
一定质量的气体压强大小与什么因素有关呢?
【建立猜想】
猜想一:一定质量的气体压强大小可能与温度有关。
猜想二:一定质量的气体压强大小可能与体积有关。
(1)、实验小组作出猜想一是基于生活现象。(填“①”或“②”)【获取证据】
为验证猜想二,在注射器里密封一定质量的空气,依次连接压强传感器和数据采集器,如下图所示。缓缓推动活塞,记录实验数据如下表:

实验组别
1
2
3
4
5
体积(mL)
30
25
20
15
10
压强
(×105Pa)
1
1.2
1.5
2.0
3.0
(2)、实验操作时手不能握住注射器封闭气体部分的原因是。(3)、【得出结论】分析表中数据可得出的结论是。
(4)、【交流评价】请举出生活中能支持猜想二的其他现象有。
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10、读夏季晴天某植物叶片光合作用强度的变化曲线图,请据图回答下列问题:
(1)、图甲中,曲线Ⅰ表示光合作用,判断依据是.(2)、在凌晨2点时,叶片中气体的吸收和释放情况为图乙中的(3)、图甲显示金银花植株在这天内积累有机物最多的时刻是时左右。(4)、通过图甲的曲线Ⅰ发现金银花在中午12时左右,光合作用强度降低。这种现象与叶片中的物质——D蛋白(可促进光合作用)含量相关。研究表明:强光照会导致D蛋白含量下降。为缓解光合作用强度下降,宜采取的措施是。 -
11、某科学实验小组用如图甲所示的装置测定空气中氧气的含量。
(1)、实验中红磷燃烧的现象为。(2)、燃烧结束,等到集气瓶冷却至室温,打开止水夹,观察到的现象是(3)、反应完后集气瓶内剩余的主要气体是。(4)、实验小组为减少实验误差,设计了图乙改进装置。(红磷的着火点是240℃,白磷的着火点是40℃)与图甲实验相比,其能够提高准确度的原因是。(写出一点) -
12、二氧化碳的性质探究历经了几百年,凝聚了几代科学家的智慧。
(1)、1630年,海尔蒙特发现在一些洞穴处,有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体,后来证实是CO2。根据海尔蒙特的发现,可推测CO2具有的化学性质是。(2)、1754年,布萊克煅烧了石灰石(主要成分是CaCO3)发现产生了气体,将该气体通入澄清石灰水中,观察到的现象是 , 使澄清石灰水变化的原因是(用化学方程式表示)。(3)、1774年,伯格曼研究了CO2与H2O的反应。可用如图所示装置验证该反应,会变色的是试纸(填“1”、“2”或“3”)。 -
13、我们生活在大气中,时时刻刻都要受到大气压的影响。吸管吸取饮料的过程中,利用到大气压,有同学经分析后总结出如图所示的思维模型。

(1)、如图甲所示,吸饮料时,吸管内气压(填“增大”或“减小”),外界大气将饮料压入嘴中,证明了大气压的存在。(2)、如图乙所示,在吸管上端快速吹气,饮料也能上升,说明流体流速越大,压强越。(3)、在使用吸管时,若管身出现破损,就不能吸上饮料,请结合思维模型分析可能的原因是。(4)、如图丙所示,若饮料瓶密闭,想让吸管内液面上升的方法有:。 -
14、图甲为模拟空气对流运动的装置,图乙为大气温度的垂直分布图。
(1)、请在图甲U形玻璃管内标出烟的流动路线。(2)、由此,小科猜想冬天在房间安装暖气,应该将暖气片装在房间的。(填“上方”或“下方’)(3)、图乙中温度随高度升高而降低的是。(填字母,可多选) -
15、利用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,绘制了各物质随时间变化曲线,其中错误的是( )
A、
B、
C、
D、
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16、质量守恒定律是化学反应中的重要规律。a与b在催化、加热的条件下反应生成c和d,反应前后分子变化的微观示意图如下,下列说法正确的是( )
A、b与c中氧元素质量相等 B、4种物质中,c和d都属于氧化物 C、参与该反应的a和d的质量比为1:3 D、反应物分子个数比是4:1 -
17、科学知识的学习离不开科学方法的应用。以下实验研究过程中,应用的科学方法与其他实验不同的是()A、探究光合作用的条件
B、探究种子的呼吸作用
C、探究燃烧的条件
D、测定空气中氧气的体积分数
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18、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的重要循环。下列关于碳、氧循环的认识不正确的是( )A、变化观:每个人都在参与碳、氧循环,碳循环中的“碳”是指碳元素 B、微粒观:植物的光合作用会使自然界中的氧原子总数增多 C、平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 D、守恒观:碳、氧循环过程中各元素质量守恒
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19、天气变化跟大气压的变化密切相关。温州气象台发布了一条气象消息:我市明天天气晴朗,东南风2级,最高气温为22℃,最低气温为15℃。下列说法正确的是( )
A、甲地为低压区 B、明天温州的大气运动模型图如图甲 C、乙地为高压区 D、明天温州的大气运动模型图如图乙 -
20、在核电站的“心脏”——核反应堆中,核燃料释放出来的能量是用水来吸收的。为保证水能以液态形式持续吸热,要求水的温度即使高于300℃也不沸腾。以下操作可以达到要求的是( )A、增大水面上方的气压 B、减少水面上方的气压 C、增大水与燃料管道的接触面积 D、减少水的质量