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全部浙教版（2024）华师大版（2024）

相关试卷

1、哇呜和口弦是非遗乐器，如图。吹奏哇呜时双手托捧哇呜，拇指、中指夹持，口对吹孔送气带动空气柱振动发声；演奏口弦时左手持弦，右手扯动丝线激发簧片振动发声。下列说法正确的是( )

A、哇呜和口弦发出的声音一定是乐音 B、哇呜的音色与它的结构、造型无关 C、演奏口弦时，簧片振动越快，发出声音的响度越大 D、演奏哇呜时，通过按压不同音孔改变空气柱长度，从而改变音调

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2、将普通塑料水管进行如下改装，能做多个实验。将塑料水管①侧面开口并标上刻度，再将塑料水管②在侧面不同高度开两个大小合适的口。将两根塑料管按图甲连接，选合适的滑块放入管①，将一钢球从管②的口放入后，静止释放，观察并记录滑块移动的距离。取出钢球，将滑块移回原位，将钢球从另一个口放入，重复实验。

(1)、实验中通过观察滑块被撞击后移动的距离来比较动能的大小，这一科学方法称为。

(2)、图甲实验中观察到钢球从A 口放入滑块移动的距离大于B 口，可得出的结论是。

(3)、若将两根塑料管按图乙连接，验证“重力势能的大小与质量的关系”，请写出完整的实验步骤。

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3、将素养探究实践小希用图甲所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素。

(1)、本实验运用了科学研究方法中的转换法，用来反映小球动能的大小。
物体
行走的牛
百米冲刺的运动员
出膛的步枪子弹头
动能
约60J
约 $3 \times 10^{3} J$
约 $5 \times 10^{3} J$

(2)、小希通过实验探究发现质量和速度都是影响动能大小的因素，得出实验结论后，又提出了新的问题：物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗?小希查阅了相关资料，收集了一些物体的动能，如表所示。结合生活经验分析表中数据，你认为在“质量”和“速度”这两个因素中，对物体动能影响较大的是。

(3)、如图乙所示为某段道路的标志牌，请结合所学知识解释：
① 对机动车限定最高行驶速度：。
②对不同车型限定不一样的最高行驶速度：

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4、通常，载重汽车造成的车祸比小汽车造成的车祸严重得多，这是因为载重汽车比小汽车的质量大得多，在相等时，物体越大，其动能越大；但也有例外，如较小的载重汽车反而比较大的小汽车造成的车祸相对轻一些。

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5、现代农业利用喷药无人机喷洒农药，安全又高效。如图所示，喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药。在此过程中，喷药无人机的( )

A、升力大于重力 B、空气阻力和重力是一对相互作用力 C、动能不变，重力势能减小 D、动能减小，重力势能减小

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6、如图所示为雨滴在空中下落过程中速度与时间的关系图。雨滴在t₁、t₂、t₃三个时刻时具有的动能分别是E₁、E₂、E₃ ，不考虑下落过程中雨滴的质量变化，则动能的大小关系是( )

A、 $E_{1} < E_{2} = E_{3}$ B、 $E_{1} > E_{2} > E_{3}$ C、 $E_{1} < E_{2} < E_{3}$ D、 $E_{1} = E_{2} < E_{3}$

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7、用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关，物体的质量 $m_{1} = m_{2} < m_{3}$ 实验时，让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落，将木桩打入沙中，三次实验木桩进入沙中的深度如图所示，木桩进入沙中的深度越深，则物体对木桩做的功越，比较a、b可知：物体重力势能的大小与物体的有关；比较两组可知：物体重力势能的大小与物体的质量有关。

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8、关于弹性势能，下列说法中正确的是( )

A、一弹簧拉长后有弹性势能，压缩后无弹性势能 B、钟表上的发条拧得越紧，其弹性势能越大 C、弹簧的弹性势能一定比橡皮筋的弹性势能大 D、物体只要发生形变就一定具有弹性势能

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9、某超声速反舰导弹向敌舰靠近时速度极快，故很难拦截；导弹发射后，即使被敌舰侥幸击中，导弹残骸也能以极快的速度横扫敌舰，给敌舰以重创。高速飞行的导弹残骸能有这么大的威力，是因为它们具有( )

A、较大的动能 B、较大的势能 C、较大的质量 D、残破的外形

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10、侯德榜是我国制碱工业的先驱，为纯碱和氮肥工业的发展作出了杰出贡献。工业纯碱中可能混有少量NaCl，同学们对工业纯碱样品展开探究。
探究一：确定纯碱样品中是否含有 NaCl。

(1)、取样品加水溶解，先加入过量稀硝酸至反应完全，再滴加适量. $A g N O_{3}$ 溶液，有产生，则说明样品中有 NaCl。
探究二：测定纯碱样品中 $N a_{2} C O_{3}$ 的质量分数。

(2)、【方案1】如图甲所示，取5.3g样品于锥形瓶中，加入足量稀盐酸，反应结束后，干燥管增重3g。请分析评价此测定方案是否合理：。
【方案2】将样品溶解，加入过量 $C a C l_{2}$ 溶液，搅拌至反应完全，过滤、洗涤、干燥，称量沉淀的质量，计算 $N a_{2} C O_{3}$ 的质量分数。

(3)、【拓展】为提纯含少量NaCl的纯碱样品，已知 $N a_{2} C O_{3}$ ₃和 NaCl的溶解度曲线如图乙所示。建议将纯碱浓溶液从40 $^{^{\circ}} C$ 冷却至10 $^{^{\circ}} C$ ，理由是

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11、科学课上，老师告诉学生“能发生复分解反应的两种盐通常是可溶的”。有“通常”就有“例外”，能否找到某些可溶性盐和难溶性盐发生复分解反应的证据呢?科学兴趣小组的同学对此进行了探究。
【查阅资料】
①水溶液中的复分解反应一般朝着溶液中离子浓度(单位体积的溶液中离子数目的多少)减少的方向进行。
② 了解到某些难溶性盐的溶解能力和颜色。
【实验取证】取一支试管，先加入少量. $A g N O_{3}$ 溶液，再加入过量NaCl溶液，有白色沉淀生成。随后往该试管中加入少量KI溶液，白色沉淀转化为黄色沉淀(AgI)。
【分析讨论】

(1)、为什么要加入过量的 NaCl溶液?请说明理由。。

(2)、写出加入少量KI溶液后发生反应的化学方程式：。

(3)、该反应能发生的原因是 AgI在水中的溶解能力(填“大于”“小于”或“等于”)AgCl。
【得出结论】某些可溶性盐和难溶性盐之间能发生复分解反应。

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12、向盛有 $N a_{2} S O_{4}$ 溶液的试管中逐滴滴加 $B a C l_{2}$ 溶液至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的主要离子种类的模型如图所示。下列分析中，错误的是( )

A、试管中能观察到有白色沉淀生成 B、反应后试管中溶质的质量比反应前大 C、“”表示的离子是B $a^{2 +}$ D、试管中发生的化学反应属于复分解反应

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13、碳酸镁是重要的无机化工产品，在医药、食品、冶金、电子等行业具有广泛的用途。实验室以一种工业废渣(主要成分为 $M g C O_{3}$ 、MgO 和 $S i O_{2}$ )为原料制取 $M g C O_{3} \cdot$ $3 H_{2} O$ ，其主要实验过程如图所示。已知： $S i O_{2}$ 不溶于水，常温下不与硫酸、碳酸钠反应。

(1)、加入过量碳酸钠溶液时，发生的所有反应的化学方程式为。

(2)、“过滤Ⅱ”所得滤液中含有的主要离子有(填离子符号)。

(3)、“反应”步骤前后均有过滤，如果省去“过滤Ⅰ”，只进行“过滤Ⅱ”，那么会导致。

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14、某科学兴趣小组的同学为了验证复分解反应发生的条件，选用了下列部分药品来进行实验。
①氢氧化钠溶液 ② 硫酸铜溶液 ③稀盐酸 ④硝酸钾溶液

(1)、为了验证有水生成的复分解反应能发生，某同学选择了①和③。你认为除上述药品外，还需添加的一种试剂是。

(2)、选择(填序号)两种物质来进行实验，可验证有沉淀生成的复分解反应能发生，其发生反应的化学方程式为。

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15、在实验室里，同学们面前放有四瓶未贴标签的不同溶液(分别是 $N a_{2} S O_{4}$ 溶液、 $A g N O_{3}$ 溶液、 $N a N O_{3}$ 溶液、 $N a_{2} C O_{3}$ 溶液)，要分别取样并检验哪种溶液中含有 $S O_{4}^{2 -}$ 曲同学们设计了下列方案，其中合理的是( )

A、先加入 BaCl₂ 溶液，若出现白色沉淀，则再加入稀盐酸 B、先加入 BaCl₂溶液，若出现白色沉淀，则再加入稀硝酸 C、先加入足量稀盐酸，若无沉淀和气体产生，则再加入B $a C l_{2}$ 溶液 D、加入B $a {(N O_{3})}_{2}$ 溶液

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16、有一包白色固体样品，可能含有硫酸铜、碳酸钾、氯化钠、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。为探究该固体样品的组成，某兴趣小组的同学进行了如表所示的实验。
【实验操作及现象】
①取适量固体样品于烧杯中，加入过量稀硝酸，无气泡冒出，固体全部溶解，得到蓝色溶液 A；
②向蓝色溶液 A 中加入过量的试剂甲，产生白色沉淀，充分反应后过滤，得到滤液 B。再向滤液 B中加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，过滤，得到滤液C
【实验结论及分析】

(1)、操作①中，固体样品中一定含有(填化学式，下同)，一定不含有

(2)、操作②中，固体样品中一定含有氯化钠。加入试剂甲后发生反应的化学方程式为。滤液C中一定含有的阳离子是(填离子符号)

(3)、为进一步确定该固体样品的组成，可采用的方法是

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17、农作物的生长需要大量的氮、磷、钾等元素，某科学兴趣小组开展了“配制无土营养液”的项目式学习。

(1)、甲、乙两名同学配制的无土营养液的主要成分如下。结合评价量表给甲、乙两名同学打分，得分较高的是同学。
甲：KCl、 $K_{2} C O_{3}$ 、CaCl₂    乙：KNO₃、 Ca(NO₃)₂、KCl
指    标
评价标准
分    值
一
营养液中含氮、磷、钾元素，每种可加1分(同种不累加)
3分
二
组内物质能共存，不发生化学反应，发生一个反应扣1分
2分

(2)、小组同学结合酸、碱、盐的性质学习，建构了“皇冠图”模型表示物质间的反应情况(如图所示)。现有一种无土营养液，可能由碳酸钾、硫酸钾、氯化钾中的一种或几种组成，为探究其中是否含有碳酸钾，可用____(填字母)进行检验。

A、方案①，滴加稀盐酸 B、方案②，滴加 BaCl₂溶液

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18、下列实验方案中，不能达到实验目的的是( )

选项	实验目的	实验方案
A.	除去粗盐水中的 $M g^{2}^{+} 、 C a^{2}^{+} 、 S O_{4}^{2}^{-},$ 得到精盐水	依次加入过量的 $N a_{2} C O_{3}$ 溶液、 $B a C l_{2}$ 溶液、NaOH 溶液，充分反应后过滤，加入适量稀盐酸
B.	鉴别CaCO₃、NaOH、NaCl、NH₄NO₃四种固体	加水，观察溶解情况和温度的变化情况
C.	除去氧化钙中的碳酸钙	高温煅烧
D.	区分 NaOH、 Ca(OH)₂ 和稀盐酸三种溶液	通入 $C O_{2}$ 气体

A、A B、B C、C D、D

19、“庄稼一枝花，全靠肥当家”。有一种新型化肥——硝酸铵钙，其有效成分为 $N H_{4} N O_{3}$ 和 $C a {(N O_{3})}_{2},$ ，进入土壤后，都成为可吸收的离子，不会引起土壤板结，且钙离子可提高农作物对病害的抵抗力。小宁利用某品牌的硝酸铵钙化肥，进行如下实验：取化肥样品8.0g，与足量的NaOH固体充分混合，加热到固体质量不再减少，生成0.17g氨气( $(N H_{3});$ ；把反应所得固体溶于适量水中，再加入足量的 $N a_{2} C O_{3}$ 溶液充分反应，过滤得到沉淀和滤液，测得沉淀的质量为4.0g。(已知： $N H_{4} N O_{3} + N a O H \overset{∆}{=} N a N O_{3} + N H_{3} ↑ +$ $H_{2} O;$ ；化肥中的其他成分不含 Ca、N元素，且不参加反应)

(1)、计算样品中 $N H_{4} N O_{3}$ 的质量分数。

(2)、计算滤液中 $N a N O_{3}$ 的质量。

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20、草莓是余姚市的重要农产品之一。农技员在指导大棚种植时，发现施用某固体肥料后土壤pH持续降低。经检测，该肥料的主要成分为 $N H_{4} C l 。 N H_{4} C l$ 是“侯氏制碱法”的一种副产品，可作为化肥，其水溶液呈酸性。下列关于该肥料的分析，正确的是( )

A、与碱性肥料混用可提升肥效 B、能促进植物茎秆粗壮，不易倒伏 C、与硝酸银溶液混合会产生白色沉淀 D、该物质属于可改良酸性土壤的盐类

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