版本：
相关试卷
- 浙江省宁波市北仑区2017-2018学年九年级上学期科学期末考试试卷
- 浙江省宁波市江北区2017-2018学年九年级上学期科学期末考试试卷
- 浙江省宁波市鄞州区九校2017-2018学年八年级上学期科学期末考试试卷
- 浙江省宁波市东钱湖九校2017-2018学年七年级上学期科学期中联考试卷
- 浙江省宁波市海曙区2017-2018学年九年级上学期科学期中统考试卷
- 浙江省宁波鄞州区九校2017-2018学年九年级上学期科学月考试卷
- 浙江省宁波鄞州区九校2017-2018学年七年级上学期科学第一次月考试卷
- 浙江省宁波鄞州区九校2017-2018学年八年级上学期科学第一次月考试卷
- 2017-2018学年华师大版八年级上学期科学期中模拟试卷
- 2017-2018学年华师大版九年级上学期科学期中模拟试卷
-
1、5月29日，神舟二十一号航天员乘组安全返回地球。返回舱返回过程中，需要高速穿过大气层，以下关于地球大气层的说法中，错误的是A、大气层能保护地球，减少小天体的撞击 B、雷电、风雨等主要的天气现象都发生在平流层 C、大气分层的主要依据是大气温度在垂直方向上的变化 D、返回舱返回地球的过程中依次经过高层大气→平流层→对流层
-
2、2026年世界献血者日的主题是“一滴热血，一片爱心，献血救命”。下列相关叙述错误的是A、红细胞具有运输氧气的功能 B、毛细血管管径极小，一般只允许红细胞排成单行通过 C、成年人适量献血不会影响健康 D、输血原则上应输同型血，若无同型血，进行异型输血时，红细胞一定会出现凝集反应
-
3、如图是游乐场“跳格子游戏”装置的内部结构示意图，小朋友们在格子上跳跃时，磁铁随弹簧上下振动，线圈中产生电流，使灯泡一闪一闪地发光。这一过程利用的科学原理是
A、电流的磁效应 B、电磁感应 C、通电导体在磁场中受到力的作用 D、磁极间相互作用的规律 -
4、使用磁吸式双面玻璃清洁器时，玻璃内外两块清洁器总是合在一起。下列磁感线模型能正确表示这一工作原理的是A、
B、
C、
D、
-
5、2026年世界环境日的主题是“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列不会造成空气污染的是A、煤燃烧产生的二氧化硫 B、人和动物呼出的二氧化碳 C、汽车尾气排放的含氮氧化物 D、工厂未经处理排放的废气
-
6、野外露营时，往篝火里吹入氧气，火焰瞬间变得更明亮、更旺盛。这体现了氧气的哪种化学性质A、能支持燃烧 B、能够燃烧 C、密度比空气略大 D、不易溶于水
-
7、“珍爱生命，注意安全”是我们日常生活中必备的意识。下列做法符合安全用电要求的是A、在水汽弥漫的浴室内使用电吹风 B、在高压线附近放风筝 C、用手拉开触电的人 D、冰箱金属外壳连接地保护线
-
8、天气与气候既有联系又有区别，下列叙述属于描述气候的是A、阴转多云 B、雷电交加 C、和风细雨 D、冬暖夏凉
-
9、正在参加科学期末考试的你，现在紧张吗？紧张时，深呼吸可以缓和紧张的考试情绪。你呼出的气体中，含量最高的气体是A、水蒸气 B、氧气 C、氮气 D、二氧化碳
-
10、为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取10g石灰石样品于烧杯中，将80g稀盐酸分四次平均加入，充分反应后（杂质不溶于水，不与稀盐酸反应），测得剩余固体质量如下表：
实验次数 第一次 第二次 第三次 第四次 加入稀盐酸的质量 20 20 20 20 剩余固体的质量/8 7.2 4.4 1.8 m (1)、表中m的数值为。(2)、哪几次实验的盐酸过量？。(3)、求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数？(4)、求烧杯中最终所得混合溶液的质量？（结果保留一位小数） -
11、某农场育苗大棚安装了自动浇水与喷雾保湿系统，简化电路如图甲，浇水系统由电子时控开关控制，每天固定时段自动闭合启动浇水；喷雾系统用于调节空气湿度，其控倒电路电源电压U=24V，R0为定值电阻，电磁铁电阻不计，R为装在探头上的湿敏电阻，其阻值随相对湿度Ψ（空气中含有水蒸气的百分比，单位为：%RH）变化的图像如图乙所示。当控制电路的电流达到0.04A 时，继电器的衔铁被吸合：当控制电路中的电流减小到0.03A时，衔铁被释放。
(1)、为实现湿度低自动喷雾、湿度高停止喷雾，图甲喷雾系统C点应接（填““A”或“B”）点。浇水系统和喷雾系统的连接方式是联。(2)、如果大椆的湿度大于时喷雾系统停止工作，此时的阻值多大？(3)、若控制电路电源用久后电压会降低，此大棚所控制的最高湿度如何变化？并说明理由。 -
12、农业生产中可通过多种方式提高农作物产量。图甲表示某种植物在封闭温室大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化曲线：图乙表示Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种农作物光合作用强度与光照强度的关系。请回答：
(1)、图甲中B点表示植物的光合作用与呼吸作用强度关系是____。A、光合作用大于呼吸作用 B、光合作用等于呼吸作用 C、光合作用小于呼吸作用(2)、经过一昼夜后，图甲所示植物的有机物含量（填“增加”“减少”或“不变”）。(3)、间作是为充分利用光照和空间，在同一块农田同时分行相何种植不同作物的种植方式、结合图乙分析，作物Ⅰ最适合与（填“Ⅱ”或“Ⅲ”）搭配进行间作以提高产量。 -
13、小科参加宁波马拉松长跑时，大量出汗、呼吸加快，赛后还出现了短暂的肌肉酸胀，休息后逐渐缓解。这一系列生理变化都依赖于人体各系统的协调配合。下图为人体消化、呼吸、循环、排泄等生理活动示意图（①~⑤表示生理过程，A、B、C、D表示人体的系统或器官）。请回答下列问题：
(1)、图中A表示人体的系统。(2)、小科出现的肌肉酸胀，是由于供氧不足，肌细胞进行产生乳酸导致的。(3)、为维持体内水盐平衡，人体内的水分可通过图中（填序号）途径排出体外。(4)、人在奔跑发力时，牵动骨绕关节活动的结构是 ， 该结构收缩舒张配合完成奔跑动作。 -
14、2026年我国六五环境日主题为“全面绿色转型，共建美丽中国”，引导公众践行绿色低碳生活，守护大气环境。
(1)、下列物质属于空气污染物的是（填序号）。①二氣化氮②二氧化碳③ ④二氧化硫⑤稀有气体
(2)、如图是宁波市某日空气质量信息，为保护宁波市的空气质量，请写出一条日常生活可降低 、改善空气质量的做法：。（写一条即可） -
15、小科用如图装置研究环形磁铁周围的磁场分布和磁场对通电导体的作用。(1)、小科把一个可以自由旋转的小磁针的N极涂黑，将它放入环形磁铁的中心静止时，指针方向如图甲所示。用磁感线描述环形磁铁的磁场（只画某一平面内的磁感线），则图甲中环形磁铁对应的磁感线应是选项中的。
(2)、如图乙，不改变环形磁铁的摆放，在闭合电路中的导线紧贴省环形磁铁的表面，闭合开关后，导线在磁场力作用下向上运动，若想使导线在磁场力作用下向下运动，可采取的方法是。如图丙摆放时导线 （填“有”或“没有”）受到磁场力。
-
16、小科设计如图所示的实验装置来同时完成燃烧条件的探究和空气中氧气含量的测定。装置中注射器活塞与内壁摩擦忽略不计；燃烧匙、导管和药品体积忽略不计。
实验步骤如下：
①连接仪器，检査气密性。若关闭 ，打开 ，向内推动注射器活塞，松手后出现 ▲ 现象，说明气密性良好。
②将盛有足是白磷的燃烧匙放入体积为 V 的空集 （瓶中，塞紧塞子，白磣不燃烧。
③打开集气瓶密，往瓶中倒入占集今瓶 体积的 热水（没过燃烧匙），塞紧塞子，白磷仍不燃烧。
④打开 和 ，通过注射器从 b 管抽水，当注射器中水量达到 毫升时，瓶中液面低于燃烧匙底部，此时立即关闭 ，发现瓶中白砂燃烧。
⑤待整个装置冷却至室温时，打开 ，发现注射器中的水利余 毫升。
(1)、补充步骤①。(2)、对比实验步骤②和④，可得出可燃物燃烧必须具备的条件是(3)、该实验测得空气中氧气体积分数为（用图中字母来表示）。(4)、若操作无误，该实验测定空气中氧气体积分数会（填“大于”“小于”或“等于”）21%。 -
17、多酶片属于助消化类药物，内含胃蛋白酶和酶。小科对多酶片进行了如下研究：
【研究一】探究pH（酸碱度）对胃蛋白酶活性的影响，实验过程如下：
①取规格相同的5支洁净试管，依次编号为A、B、C、D、E。
②向 5 支试管中各加入 5 弯升含等量胃蛋白酶但 pH 分别为 、4、5的溶液。
③将 5 支试管置于 的恒温水浴锅中保温 5 分钟。
④向 5 支试管中各加入一块 的正方体蛋白块。⑤观察5支试管中蛋白块的体积变化，并记录蛋白块消失的时间如下表所示。
武管编号 A B C D E 得溶液的；pH 1 2 3 4 5 蛋白块消失的时间（分钟） 11 9 13 45 60 
(1)、本实验中，胃蛋白酶活性最强时，酶溶液的pH是。(2)、实验过程中能否将步骤③和④互换？请判断并说明理由。(3)、【研究二】多酶片的结构和服用方法
医生建议多酶片整片吞服，切勿嚼碎服用。多酶片为糖衣与肠溶衣的双层包衣片，可控制药物在不同位置释放。胃蛋白酶位于a处，胰酶位于b处，其结构如图甲所示。则“糖衣”和“肠溶衣”的材料应分别为和（均填“淀粉”或“蛋白质”）。(4)、【研究三】温度对多酶片活性影响
小科査阅资料得知本实验酶的俺化效率与温度之间关系如图乙。图丙表示在㥅适 pH 下，时一定量的蛋白块在少量蛋白酶的催化下分解产生的氨基酸量随时间变化的曲线。若图丙描述的反应过程中，在保证酶具有催化作用的前提下改变某一初始条件，则图丙中e点或d点的位置可能会发生移动。下列叙述错误的是（ ）．A、当温度为时， e 点下移 B、蛋白块量减少时，e点下移 C、温度升高时，d点左移 D、蛋白酶的量减少时，d点右移 -
18、科学兴趣小组利用镓钼锡合金（常温下为液态、无毒、不易挥发，密度）、水桶和不会被压扁的PU管，开展改进版“托里拆利实验”。实验步骤如下：①将长为4米的PU管中灌满镓钢锡合金。
②将PU管两端均浸入液面以下（如图甲）。③将绳子绑在管子中部，缓慢竖直提升PU管，保持两端管口始终在合金液面以下，直至PU管中液柱分离，稳定后如图乙所示，测得管内外液面高度差 。
回答下列问题：
(1)、改进版实验中，PU管内灌满合金的目的是：。(2)、换用更粗的同材质PU管重复实验，稳定后液柱高度差将（填“变大”“变小”或“不变”）。(3)、相比传统用水银做托里拆利实验，本实验选用铵钢锡合金的优点是：（写出一条即可）。(4)、若实验中不慎有少量空气进入管内，稳定后液柱高度差会（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 -
19、利用如图装置倒取并开展光合作用相关探究实验，回答下列问题：
(1)、装置甲中仪器①的名称为(2)、为制得可用于后续实验的水溶液，应从装置乙的（填“a”或“b”）端通入。(3)、将制得的水溶液转移至烧杯，加入新鲜绿色水草并组装成装置丙，置于阳光下一段时间，观察到。请写出该实验中水草进行光合作用的文字表达式 -
20、科技晚会上，小科给大家展示了一个由电磁铁控制的浮沉子，通过调节滑片P，就可以让小瓶子上浮、下沉或悬停在水中，如图所示（磁铁固定在活塞上），闭合开关S后，移动滑片P，使小瓶子悬停在图示位置。
(1)、由安培定则可判断电磁铁左端为极。(2)、当滑片P向左滑动，活塞向移，小瓶子将会（填“上浮”“下沉”或“悬停”）。