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1、在“探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系”的实验中，小科用绝缘细线将电磁铁M悬挂在铁架台上，并保持它与软铁块P的距离不变。以下是他的部分实验步骤：①断开开关S，按下图组装实验电路，将滑动变阻器的滑片置于最右端。用已调零的电子测力计测出此时软铁块 P 对测力计的压力为 0.9 N ；②闭合开关S ，调节滑动变阻器的滑片到适当位置，读出电流表的示数和相应的电子测力计的示数 ， 并将的数据记录在表格中；③仿照步骤②再进行两次实验。
实验次数 1 2 3 I/A 0.34 0.40 0.44 F/N 0.84 0.82 0.81 (1)、实验中小科是通过来判定电磁铁磁性强弱的。(2)、闭合开关S后，电磁铁下端的磁极为极。(3)、由表中数据可以得出的实验结论是：。(4)、本实验中，滑动变阻器除了保护电路的作用外，还起到的作用。 -
2、番茄维生素含量丰富，深受大众喜爱。某生物兴趣小组研究了其生理活动：图甲中的A、B、C分别表示番茄的某些生理过程，图乙是大棚内番茄种植密度与有机物制造和消耗的关系图。为了进一步探究番茄幼苗的生理活动，生物兴趣小组设计了图丙所示的实验装置（氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）。据图分析作答：
(1)、图甲中根吸收的水分主要用于（填字母）表示的生理作用。(2)、当播种密度过大或过小时，番茄产量都不理想。分析图乙曲线可知，种植密度为时，有机物积累得最多。(3)、生物兴趣小组实验过程如下：①关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向移动。
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液，切断叶片甲中A与B之间的主叶脉。一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是：A不变蓝，B变蓝，据此可得出的结论是。
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3、小科在实验室用过氧化氢制取氧气，并进行相关实验。
(1)、甲图是两种气体发生装置，则小科应选择装置来制取氧气。(2)、乙图是铁丝在氧气中燃烧的实验过程。从燃烧条件分析，用火柴引燃铁丝的目的是。(3)、实验发现铁丝燃烧现象不明显，小科推测是收集的氧气纯度不足所致。为此，他进一步探究了不同收集方法对氧气浓度的影响，利用氧气传感器测定收集到的氧气浓度，每种收集方法重复3次实验结果如下表：组别 收集方法 操作细节 收集一瓶氧
气的时间氧气的平
均浓度1 排水法 导管口连续均匀冒泡后收集 72秒 89.7% 2 向上排空气法 验满后即停止收集 96秒 79.7% 3 向上排空气法 验满后再收集40秒 136秒 88.4% ①组别1中收集到的氧气纯度未达到 ，其主要原因是。
②实验室制氧气时，通常采用第1组收集方法，据表信息说明其优点。（列举1点）
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4、现代生活离不开电，用电安全至关重要。请结合图中的装置和电路，回答下列问题：
(1)、如图甲，使用测电笔时，手应该接触测电笔的（填字母）部位。(2)、图乙是一个台灯的电路示意图，当把台灯接入电路时，为了安全应将台灯插头的（填"“C”或“D”）插脚接相线。(3)、图丙是漏电保护器，它能检测相线与中性线的电流差，当两者电流不相等时会自动跳闸切断电路。如图丁所示，若站在干燥绝缘椅子上的人同时接触相线和中性线，漏电保护器（填“能”或“不能”）防止此人触电。 -
5、小科用如图甲装置制取和收集二氧化碳，并完成二氧化碳性质验证的相关实验。
(1)、实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，写出相应的化学方程式：。(2)、小科往一个充满二氧化碳的软塑料瓶里，迅速倒入少量蒸馏水（如图乙），为了形成封闭体系并快速完成二氧化碳溶于水的实验，小科的操作是 ， 最后观察到软塑料瓶变扁。(3)、小科接着进行如图丙所示的操作，发现中蓝色石蕊试纸不变色， c 中蓝色石蕊试纸变红，该实验验证的化学性质是。 -
6、如图甲表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图；图乙表示三大营养物质在消化道中各部位被消化的程度。回答下列问题：
(1)、图甲中①过程发生的主要场所是图乙的（填字母）。(2)、从曲线变化可知，消化的主要场所是（填名称），其内含有多种消化液。(3)、医学上常把对胃刺激较大的药物装在胶囊内，服药时需保证胶囊不会在胃中被消化，以此保护胃部。那么胶囊的成分是（填“淀粉”或“蛋白质”）。 -
7、如图甲所示，用两只金属盆模拟马德堡半球实验。实验过程中，先将两只金属盆的连接处安装密封圈并合拢，向外抽气结束后关闭阀门，再向两边拉，如图乙为单只盆的示意图，已知大气压作用于每只金属盆的有效面积均为 ， 请回答：
(1)、马德堡半球实验证明了的存在，并且十分强大。(2)、当时大气压的值为 ， 理论上每只金属盆所受外界大气压力的大小均为N。(3)、经测定，最后拉开金属盆时两边用的力均小于F，其原因可能是。 -
8、如图甲所示为实验室所用电流表的内部结构示意图。当接入电路，有电流通过线圈时，线圈带动指针偏转，线圈受力越大，线圈带动指针偏转角度也越大，从而反映电流的大小。可以将线圈简化成图乙，图中电流方向从a到b时线圈顺时针方向转动。
(1)、电流表的原理和（填“发电机”或“电动机”）的原理相同。(2)、若将电流方向改为b到a，则图乙中线圈将时针方向转动。(3)、该实验通过指针偏转角度大小反映电流的大小，下列研究方法与这种科学方法一致的是____。A、在其他条件相同时，研究催化剂的有无对化学反应速率的影响 B、引入磁感线来描述磁体周围的磁场分布 C、用吸引大头针的数目来判断电磁铁磁性的强弱 -
9、构建模型有助于我们形象地理解科学知识。小科在学习呼吸系统时和同学一起动手制作模型。他们用玻璃瓶、Y型管等材料制作模型（如图），模拟胸廓变化与呼吸的关系。回答下列问题：
(1)、该模型中气球模拟（填器官），Y型管模拟气管和支气管。(2)、用手向下拉气球膜，气球会变大，模拟（填“吸气”或“呼气”）的过程。(3)、请从结构或功能的角度分析该模型还存在哪些不足：（写出一条即可）。 -
10、我国研制的用于航天飞船的固体推进剂是铝粉与高氯酸铵的混合物。点火时，高酸铵发生如下反应： ， 则 X 的化学式为 ， 该反应类型属于。
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11、心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏，推动血液循环。电动泵的工作原理如图所示，将线圈ab缠绕并固定在活塞一端，利用通电螺线管与固定磁铁之间的相互作用带动活塞运动，进行抽血或送血，同时图中阀门都只能单向开启，反向则封闭管路，从而使血液定向流动。以下对电动泵的工作过程说法正确的是
A、当电流从a流向b时，螺线管左端为N极，此时同名磁极相对，活塞向右运动 B、当电流从b流向a时，螺线管左端为S极，带动电动泵中的活塞，处于送血状态 C、因为阀门只能单向自由开启，都是同时关闭，同时打开 D、固定磁铁如果换成普通铁块，由于磁化的存在，该“电动泵”还是自如运作 -
12、小科想用如图所示的装置验证“二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大”的性质。实验时打开止水夹，移开玻璃片。下列说法正确的是
A、将观察到高的蜡烛先熄灭 B、不移开玻璃片，也能观察到相应的实验现象 C、蜡烛熄灭的原因是二氧化碳降低了蜡烛的着火点 D、去掉最下面的蜡烛，也能得出同样的实验结论 -
13、下图为一名成年男性尿常规化验结果，医生初步判断该患者的病灶出现在泌尿系统。他最有可能出现病变的部位是
(注：“+”表示尿液中有，“-”表示尿液中无)
A、肾小球 B、肾小囊 C、肾小管 D、肾盂 -
14、有关化学方程式的叙述错误的是A、氢气和氧气在点燃条件下，反应生成水 B、在反应前后，分子的种类和个数都没有变化 C、4g氢气与32g氧气完全反应，生成36g水 D、在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变
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15、宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”下图中符合上述说法的是A、
B、
C、
D、
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16、5月29日，神舟二十一号航天员乘组安全返回地球。返回舱返回过程中，需要高速穿过大气层，以下关于地球大气层的说法中，错误的是A、大气层能保护地球，减少小天体的撞击 B、雷电、风雨等主要的天气现象都发生在平流层 C、大气分层的主要依据是大气温度在垂直方向上的变化 D、返回舱返回地球的过程中依次经过高层大气→平流层→对流层
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17、2026年世界献血者日的主题是“一滴热血，一片爱心，献血救命”。下列相关叙述错误的是A、红细胞具有运输氧气的功能 B、毛细血管管径极小，一般只允许红细胞排成单行通过 C、成年人适量献血不会影响健康 D、输血原则上应输同型血，若无同型血，进行异型输血时，红细胞一定会出现凝集反应
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18、如图是游乐场“跳格子游戏”装置的内部结构示意图，小朋友们在格子上跳跃时，磁铁随弹簧上下振动，线圈中产生电流，使灯泡一闪一闪地发光。这一过程利用的科学原理是
A、电流的磁效应 B、电磁感应 C、通电导体在磁场中受到力的作用 D、磁极间相互作用的规律 -
19、使用磁吸式双面玻璃清洁器时，玻璃内外两块清洁器总是合在一起。下列磁感线模型能正确表示这一工作原理的是A、
B、
C、
D、
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20、2026年世界环境日的主题是“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列不会造成空气污染的是A、煤燃烧产生的二氧化硫 B、人和动物呼出的二氧化碳 C、汽车尾气排放的含氮氧化物 D、工厂未经处理排放的废气