• 1、下列说法正确的是 ( )

    A、甲图中电铃工作状态时,电磁铁的上端S极和内部磁感线方向向上 B、19世纪安培假设地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的,则电流方向如图乙所示 C、丙图中线框如图位置,此时线框中电流为0 D、丁图中发电机输出是直流电
  • 2、如图所示,张继的《枫桥夜泊》描绘了枫桥附近的夜景。下列说法正确的是()

    A、“霜”是水蒸气遇冷吸热后形成的 B、敲钟的力越大,“钟声”的响度越大 C、“月”和“渔火”都属于光源 D、假如张继当天晚上看到月食,月球处在地球和太阳中间某位置
  • 3、某海学校的同学说科学探究离不开实验验证,关于下列实验的说法,正确的是()

    A、实验①:用排水法收集氧气,说明氧气的密度比空气大 B、实验②:试管中黑色固体变成红色,说明反应生成了二氧化碳 C、实验③:反应前后天平读数不变,说明消耗的铁和生成的铜质量相等 D、实验④:澄清石灰水变浑浊,说明溶液X中可能含有碳酸根
  • 4、某星学校的优秀毕业生总结其科学学习过程中说:类推是一种重要的学习方法。请问下列类推结论错误的是( )

    ①NaOH能使无色酚酞试液变红色,Fe(OH)3也能使无色酚酞试液变红色;

    ②有机化合物含碳元素,则含碳元素的化合物一定是有机化合物;

    ③中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应;④酸溶液呈酸性,则呈酸性的溶液一定是酸溶液。

    A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
  • 5、在快节奏的生活下,苍南的外卖成了一道亮丽的风景线,大部分包装盒的主要成分是降解材料聚乙醇酸,以下是其在自然环境中的分解产物的降解过程的微观示意图(相同小球表示同种原子),下列说法正确的是()

    A、参与反应的甲、乙分子个数比为2:3 B、该反应属于复分解反应 C、甲物质由2个碳原子和3个氧原子构成 D、反应前后各元素化合价都保持不变
  • 6、温州苍南某同学小帅从教材中学习到将铜片、锌片同时插入稀硫酸溶液,可以形成一个电池,并使灵敏电流计指针偏转(如图甲)。老师告诉他,换用其它金属也可以做到,并且灵敏电流计的偏转情况与金属的活动性强弱存在一定关系,由此小帅又尝试换用不同金属做了三组实验(如图乙)。据此可判断,下列金属片组合能使指针向右偏转(如图丙)的是(

    A、a镁片、b铝片 B、a铜片、b 铝片 C、a铜片、b钠片 D、a锌片、b铁片
  • 7、冬日流行的围炉煮茶如图甲,其电陶炉简易电路如图乙,有两档电功率,一个指示灯(电功率很小可不计),已知低档功率为440W,R1=66Ω,

    (1)、为了用电安全,图中a端应与相连接;这款产品有一个空烧20分钟会自动切断电路的限时开关设置在b处,理由是
    (2)、当用高档功率煮茶时,7分钟只将20℃880mL的水烧开,求此时烧水效率。C=4.2×103J/(kg·)
  • 8、图甲为某家用电路示意图,为防止电路短路而引发火灾,小明欲将某款双金属片段路器接入该家庭电路中,图乙为断路器分别在“电路正常”和“某处短路”两种状态的示意图。 

    (1)、图甲中灯泡与插座的联接方式是 。 
    (2)、将断路器接入图甲中M处时,应选择a.b.c中的 两个接线柱。 
    (3)、小明将该断路器接入图甲中N处,在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开,若用测电笔测试插座三个孔的带电情况,其中能使氖管发光的是 ____。(可多选) 
    A、接地插孔 B、零线插孔 C、火线插孔
  • 9、如图是欧姆设计的一款能比较电流大小的电流扭秤,容器A、B中装有不同温度的水银,以导线相连构成温差电源,产生的电压大小由温差决定,用细线将磁针悬挂在直导体上方,直导体中有电流通过时,磁针偏转。利用电流扭秤进行了多次实验,记录数据如表所示。

    组别

    水银温度/℃

    磁针偏转情况

    A

    B

    方向

    角度

    1

    40

    10

    顺时针

    2

    40

    20

    顺时针

    3

    40

    30

    顺时针

    θ

    4

    40

    50

    逆时针

    θ

    (1)、当直导体中有电流通过时,磁针会偏转的原因是
    (2)、分析表中数据,若控制A、B中水银温度分别为20℃和50℃,则磁针偏转方向和角度分别为
    (3)、在相同温差下,为了使磁针偏转更明显,可采用的方法有(写出一点)。
    (4)、我国科学家成功利用人体和环境的温差做出了温差电池。若该电池在1℃的温差下能产生 2×102伏的电压,输出功率为 1×10-6瓦,则输出电流为安。
  • 10、把超强磁铁分别吸附在干电池的正负极两端,制成电磁动力“小车”。将它放入如图甲所示的铜质螺线管中,“小车”就能沿着螺线管运动。图乙是它的简化示意图。

    (1)、在图乙中画出螺线管中的电流方向。
    (2)、实验时,将“小车”全部推入螺线管中后,“小车”便能自己运动起来,“小车”运动的原因是
    (3)、进一步探究发现,“小车”运动的方向与电池正负极的位置和超强磁铁的极性有关。将按如图乙所示的方式装配的“小车”放入螺线管,小车的运动方向是
    (4)、要使“小车”运动速度增大,请提出一种方法:
  • 11、图甲是某款电火锅,其内部简化电路如图乙所示,S1是旋钮开关,S2是温控开关(当锅体温度达到设定值时自动断开,当锅体温度低于一定值时自动闭合),R是指示灯的分压电阻,不起到加热作用,发热管内部结构如图丙所示,滑片转动时只能与滑动触头接触,0档为断开状态,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ档是不同功率的档位,电热丝被均分为四节接入电路,其他元件的电阻均忽略不计。

    (1)、S1从0档转到Ⅰ档开始工作,温控开关S2的状态是(选填“断开”或“闭合”)
    (2)、加热时,锅内水温逐渐升高,其中改变水的内能的方式是(选填“做功”或“热传递”)。
    (3)、图丙中,滑片顺时针转动,发热管的加热功率增大,IV档时功率最大,则接线柱a、b、c中连入电路的应该是
    (4)、已知电火锅IV档加热功率为1000瓦,若电火锅在Ⅲ档工作5分钟,求发热管消耗的电能。
  • 12、闪电是一种常用的自然现象。一方面,闪电能使空气中的氮气和氧气反应生成氮氧化物,这些氰氧化物可进一步转化为硝酸盐,成为植物生长所需的氮肥;另一方面,闪电产生的高电压也可能引发触电事故,对生命安全构成威胁。请回答:

    (1)、闪电时、氮气和氯气反应可生成一氧化氮( (N2+O22NO),该反应属于(填基本反应类型)、NO中氮元素的化合价为
    (2)、生成的硝酸盐被植物根部吸收后、可通过茎中(填“木质部”或“韧皮部”)的导管运输到枝叶。
    (3)、某次闪电击中地面时,附近有人经过,此时有电流流过人体(如图)。已知两脚间的电压为200V(靠近击中点,该电压会急剧增加)、两脚间的人体电阻为800Ω。

    ①求流经人体的电流。

    ②触电对人体造成的伤害不仅与电流大小有关,还与电流持续时间有关。假设上述电流流经人体做功为0.005J,求此电流在人体中持续的时间(该段时间内电流和电压视为恒定)。

  • 13、小金用如图甲所示电路测某导体的电阻。回答下列问题:

    (1)、用笔画线代替导线在答题纸的图中完成实物图的连接;
    (2)、闭合开关,当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,电流表和电压表的指针位置如图丙所示,则被测导体R0的电阻为欧;

    (3)、为减小实验误差,需进行多次测量。当图乙所示滑动变阻器的滑片P从A端向B端移动时,电压表的示数将(选填“变大”或“变小”)。
  • 14、小科利用浮力相关知识设计制作了一个液体密度测量仪,初始状态如图甲所示。

    (1)、为了使塑料杯能稳定地漂浮在水面上,他在杯底内外各放一块薄磁铁,放置薄磁铁时其磁极可以是下列的____。
    A、 B、 C、 D、
    (2)、向塑料杯中加水至 V0处,溢水杯中的水溢出到圆柱形容器中,如图乙所示。根据已学知识可知塑料杯中水的重力(填“大于”“小于”或“等于”)圆柱形容器中收集到水的重力。
    (3)、小科在图乙圆柱形容器水面处标上1g/cm3。然后将不同密度的液体依次注入塑料杯中,确保每次注入液体的相同,在圆柱形容器内的水面位置标记不同的密度值。
    (4)、小科通过计算发现待测液体的密度与圆柱形容器中收集到水的高度成正比,利用这一特点在圆柱形容器上完善刻度,在实际测量中发现误差较大。提高测量仪精确程度的方法除了更换横截面积更小的圆柱形容器外,还有(写出1种即可)。
  • 15、某同学用透明无色弹性橡皮膜制作了一个生态球,球的体积随内部气压变化而变化。球内有水、泥沙、无机盐、水草、藻类、鱼、微生物等。整个球密封后放入大水箱内,白天用光源持续照射,使生态球保持稳定。  (二氧化碳缓冲液能维持球内二氧化碳含量稳定。忽略温度及外界气压对整个装置的影响。)

    请回答问题:

    (1)、生态球中所有的生物构成一个(填“种群” “群落”或“生态系统”)。
    (2)、请写出生态球中的一条食物链
    (3)、该生态球在白天会出现上浮现象,其原因是
  • 16、劳动实践中,小宁把家里景观水池底部的鹅卵石取出清洗,他先将一个重为8N的空桶漂浮在水面上,然后将池底的鹅卵石捞出并放置在桶内,桶仍漂浮在水面(不考虑捞出过程中带出的水)
    (1)、某块鹅卵石在水池底部时,它受到的浮力(填“大于”“小于”或“等于”)它的重力;
    (2)、全部鹅卵石捞出放置在桶内时,水池内水面高度与鹅卵石未捞出时相比会(填“上升”“下降”或“不变”)。若此时桶排开水的体积为4.0×103m3 , 则桶内鹅卵石的总质量为kg
  • 17、我国某地使用“沉管法”建跨海隧道:用钢筋水泥等材料浇筑若干个中空管段,用隔墙封闭两端并使其漂浮在水中;用拖船牵引至指定位置,向管段中的水箱注水使其下沉(如图);对下沉的多个管段进行依次连接,拆除隔墙形成隧道。 

    (1)、拖运管段时,若速度为2千米/时,拖运距离为3千米,需要小时。 
    (2)、图中,当往水箱中注水的质量为6×104千克时,管段刚好能够在水下匀速缓慢下沉。若管段排开水的体积为306×1033 , 则注水前管段与水箱的总质量为多少千克?(海水密度取10×103千克/米3) 
    (3)、管段隔墙设计需要考虑其下沉到海底时受到的压力大小。这一压力的大小与哪些因素有关?
  • 18、如图甲是小宁家里新买的神奇的鱼缸,查看说明书后,他知道这种鱼缸叫做负压鱼缸.“负压”指的是低于一个标准大气压的气体压力状态。它是由一个主缸和一个负压缸组成,其中主缸就是一个普通的敞口的玻璃缸,而负压缸是一个小型的鱼缸倒扣在主缸的水面下,其结构图如图乙所示,当负压缸内有水时,小鱼会游入其中,远远看上去就像小鱼在空中游动,大大增加了小鱼的观赏性。负压鱼缸的操作如图乙所示。将简易换水器的抽水端放入负压缸内,利用换水器将负压缸内空气吸出,此时负压缸内水位上升。

    (1)、鱼缸内所有的生物构成了一个(填“种群”“群落”或“生态系统”)。
    (2)、若鱼缸内热带鱼过多,因呼吸作用会导致鱼缸内pH值过低而影响其生存。请用化学方程式表示鱼缸内 pH值变小的原因
    (3)、用换水器将负压缸内空气吸出时,外缸水位不可以(填“高于”或“低于”)图中的水位线A.请利用所学知识简述当换水器将负压缸内空气吸出,负压缸内水位上升的原因:
    (4)、如图乙所示,计算负压缸顶部液面上方的气压为多少 Pa?

    (已知液体压强计算公式 p=ρgh,ρ=1×103kg/m3,标准大气压 p0=1×105Pa)

  • 19、如图甲为探究液体压强影响因素实验中用到的压强计,某同学在探究液体内部压强与深度的关系时,多次改变橡皮膜浸入水中的深度H,记录U形管两侧水面的高度差h,如表所示。

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    H/ cm

    5.0

    6.0

    7.0

    8.0

    9.0

    10.0

    11.0

    12.0

    13.0

    14.0

    15.0

    h/ cm

    4.6

    5.2

    6.0

    6.6

    7.4

    8.2

    9.0

    9.6

    10.4

    11.2

    12.0

    请回答:

    (1)、将探头放入液体内部,U形管两侧水面就会产生高度差,高度差的大小反映图甲中探头(填“A”或“B”)面所受压强大小。
    (2)、分析表中数据可得到关于液体压强的规律是.
    (3)、进一步分析表中数据发现,虽然U形管和水槽中装入的是相同的水,但是 U形管两侧水面的高度差h与探头浸入水中的深度H 不相等。你认为数据变化呈现这种规律的原因可能是.
    (4)、该同学用一根与 U形管内径相等的直玻璃管替代探头,并在玻璃管上标注刻度,下端管口标为“0”刻度线。将玻璃管竖直放入水中,位置如图乙所示,则此时对应的 h1=cm
  • 20、科学小组为探究影响压力作用效果的因素,利用木板、铁钉、气球等器材自制了如图所示的装置。

    (1)、用双手轻压两块木板,可以看到气球两边的形变程度不一样,这是在探究压力的作用效果与的关系。
    (2)、利用此装置继续探究压力作用效果与压力大小的关系,前后两次用不同大小的力按压木板,通过比较 , 可得出结论。
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