• 1、在3Cu+8HNO3(稀)== 3Cu(NO32+2X↑+4H2O反应中:
    (1)、X的化学式为
    (2)、HNO3中N元素的化合价为;Cu(NO32中铜元素、氧元素的质量比为
  • 2、根据下列现象可说明空气中存在某种气体物质,试将该物质名称写在题后横线上。
    (1)、小白鼠在装有空气的密闭容器中能存活一段时间,说明空气中含有。 
    (2)、夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有。  
  • 3、在4Al+3O2=2Al2O3反应中,回答下列问题。
    (1)、该反应的生成物是 。
    (2)、每 份质量的铝和份质量的氧气恰好反应。
  • 4、现有①木炭、②硫粉、③红磷、④铁丝、⑤蜡烛五种物质,分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题。
    (1)、发出明亮的蓝紫色火焰的是 。 
    (2)、产生大量白烟的是。 
    (3)、剧烈燃烧、火星四射的是
  • 5、请沿用科学家认识事物的方法认识“空气”。
    (1)、从分类角度:空气属于(填“混合物”或“纯净物”)。
    (2)、从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,图中可表示空气微观模型的是

    (填标号)。

                                

    (3)、从变化角度:利用膜分离技术,在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜,能得到含氧量较高的富氧空气,该过程发生(填“物理”或“化学”)变化。
  • 6、高锰酸钾受热达到一定的温度时才会分解放出氧气,反应的化学方程式如下:2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑。实验室使用一定质量的高锰酸钾加热分解制氧气,各量随加热时间变化的图象正确的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 7、如图,四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中,同时

    符合这四位同学所描述的是(  )

        

    A、S+O2=SO2 B、2CO+O2=2CO2 C、2H2+O2=2H2O D、CH4+2O2=CO2+2H2O
  • 8、一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的

    质量如下表所示。下列说法正确的是(  )

    物质

    反应前质量/g

    120

    90

    6

    5

    反应后质量

    86

    108

    22

    a

    A、表中“a”值为10 B、丁可能是该反应的催化剂 C、该反应为化合反应 D、反应中乙、丙变化的质量比为15 : l
  • 9、 如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是(   )

    A、甲和丙属于氧化物 B、参加反应的甲与乙的分子个数比为1:1 C、该化学反应属于化合反应 D、反应前后原子和分子的数目都发生了改变
  • 10、在化学反应A2+BC===B+A2C中,反应物BC与生成物B的质量关系如图所示。若2g A2

    与80g BC恰好完全反应,则生成物A2C的质量是(     )

    A、8g B、80g C、28g D、18g
  • 11、下列关于化学方程式4P+5O2 = 2P2O5的读法正确的是(  )
    A、在点燃的条件下,磷加氧气等于五氧化二磷 B、4P和5O2等于2P2O5 C、在点燃的条件下,4个磷和5个氧气反应,生成2个五氧化二磷 D、磷和氧气在点燃的条件下发生反应,生成五氧化二磷
  • 12、用X表示某化合物的化学式,X在点燃条件下发生如下反应:X+6O2=6CO2+6H2O。下列说法正确的是(  )
    A、X中不可能含有氧原子 B、X中碳元素的质量分数为40% C、X中碳、氢两种元素的质量比为 1:2 D、X的化学式为CH2O
  • 13、在探究“物质燃烧条件”的实验中,观察到实验现象如图所示,下列判断不正确的是(   )

    A、①③说明物质燃烧需要氧气 B、①说明白磷的着火点不高于70 ℃ C、烧杯中的热水只起提高温度的作用 D、①②说明两种可燃物的着火点不同
  • 14、如图是“测定空气中氧气体积分数”的实验装置,关于该实验下列说法正确的是(  )

    A、不用考虑装置气密性是否良好,可用木炭代替红磷进行实验 B、红磷火焰熄灭后立即打开止水夹 C、依据实验现象推测,氧气约占空气总体积的1/5 D、红磷燃烧的化学方程式为2P+O2P2O5
  • 15、如图是科创团队设计的一款自动校准磁悬浮电子秤的简化原理图。该装置搭载位置传感器(未画出),可实时检测秤盘悬浮高度,并通过电路自动调节电磁铁斥力,构成闭环反馈控制系统。原理如下:秤盘加载重物下沉→位置传感器反馈信号→变阻器自动调节电流→电磁铁磁力改变→斥力改变→秤盘回归设定高度。该装置彻底消除机械摩擦,配合闭环反馈调节,大幅提升称量精度。装置在悬浮平衡区间内,称量物体质量与电路工作电流满足正比例关系:m=kIk为500g/A)。
    (1)、闭合开关,秤盘下永磁体与电磁铁相互排斥,实现悬浮。永磁体下端为(填“N”或“S”)极。
    (2)、从控制系统功能角度分析,该电子秤的位置传感器属于(填“信息收集”“信息处理”“操作执行”)系统;加载重物后,为实现闭环复位,滑动变阻器滑片会自动向(填“A”或“B”)端调节。
    (3)、结合工程实测参数:电源电压恒为 9 V ,电磁铁线圈电阻R110Ω;为保障设备长期稳定工作,线圈额定安全电流 0.7 A ;滑动变阻器R2规格"50Ω2 A",电流表量程00.6A。为保护电路,装置工作电流不得超过任一元件的安全值。计算该自控电子秤的有效称量质量范围。
  • 16、17世纪,化学家波义耳在敞口容器中加热金属,发现反应后固体的质量增加了。这一现象引发了人们对化学反应前后物质总质量关系的思考。请回答:
    (1)、波义耳实验中,金属加热后生成金属灰比原金属增加的质量来自于(填化学式)。
    (2)、为了验证化学反应前后物质的总质量是否真的守恒,小科设计了以下实验。其中能用来验证质量守恒定律的是____(填字母)。
    A、碳酸钙粉末与盐酸反应 

    B、红磷燃烧 C、酒精与水混合 D、氢氧化钠与硫酸铜反应
    (3)、实验A中,小科用天平测得反应前装置总质量为100.0g,二者充分反应后,再次称量装置总质量为95.6g。计算参加反应的碳酸钙的质量(写出计算过程,带出水蒸气质量忽略不计)。
  • 17、图甲为一款家用密闭炖汤锅,锅盖配有橡胶密封圈与可活动蒸汽阀,如图乙所示。蒸汽阀门可上下活动,橡胶圈与内外玻璃紧密贴合,已知锅盖的横截面积 S=500 cm2 。请回答:
    (1)、这款锅的好处是蒸制、炖汤容易熟,这是由于密封效果好,蒸炖时蒸气不易出来,使得锅内气压增大,沸(填“降低”或“升高”)。
    (2)、图丙是水的沸点与气压的关系图,在外界大气压为1.0×105 Pa时使用该炖汤锅,锅内水在120C时沸腾,此时该锅内外气体对锅盖形成的压力差为多大?(写出计算过程)
    (3)、此时锅盖很难打开,请写出一种安全、快速打开锅盖的方法:
  • 18、兴趣小组开展水草鱼缸气体调控项目化实践活动:利用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳供给水草光合作用,探究碳-氧循环。装置如图所示(M 瓶制备CO2、N 瓶为缓冲装置、右侧为水草缸)。

    (1)、M 瓶作为发生装置制备CO2的优点是:
    (2)、将N瓶左侧导管延伸至水面下,除了可净化二氧化碳外,还可以起到(写出一点)的作用。
    (3)、为保证水草光合作用顺利进行,导气管口应置于水草缸内(填“1”“2”或“3”)位置。
    (4)、水草通过光合作用消耗CO2产生O2 , 实现鱼缸内碳-氧循环。写出该过程的文字表达式:
  • 19、为落实“健康第一”的教育理念,学校开展了“科学饮食+健康运动”主题实践活动,引导同学们在青春期养成良好的生活习惯。图甲是“中国居民平衡膳食宝塔”,图乙是人体消化系统部分结构示意图。请回答:
    (1)、小科为自己设计了一份午餐食谱:炸鸡块、红烧肉、米饭、牛奶。根据图甲,建议他应增加(填字母)层食物。
    (2)、食谱中的米饭、炸鸡块等食物进入人体后,主要经图乙中的(填序号)彻底消化才能被吸收。
    (3)、学校组织了快速跳绳运动,跳绳后部分同学感到肌肉酸痛,请从呼吸作用的角度解释其原因:
  • 20、科学兴趣小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验后,对教材装置进行了改进,设计了如图1的装置(铜丝末端的燃烧匙中放足量白磷),并用气体压力传感器测得广口瓶中气压变化(图2)。请回答:

    (1)、根据图1,检查装置的气密性,并在广口瓶内加入少量水,然后将(填“水面上方体积”或“广口瓶总体积”)分为5等分,用弹簧夹夹紧橡皮管,点燃酒精灯加热铜丝一端,一段时间后,白磷燃烧,与教材实验相比,这样做的好处是
    (2)、根据图2曲线,BC段气压快速上升的原因是
    (3)、打开弹簧夹,右侧烧杯中水进入广口瓶,气压稳定后,现象如图3所示。据此解释图2曲线中EF段比AB段对应的气压值低的原因:
上一页 19 20 21 22 23 下一页 跳转