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全部浙教版（2024）华师大版（2024）

相关试卷

1、小余对过氧化氢分解制取氧气实验中的催化剂产生了兴趣，通过查阅资料后他开展了探究氧化铁对过氧化氢分解速率影响的实验，他设计了如图实验装置，并进行氧气的制备和测量。实验时均以生成20mL氧气为标准，相关实验数据记录如下表：
实验序号
过氧化氢溶液浓度/%
过氧化氢溶液体积/mL
过氧化氢溶液温度/℃
氧化铁的用量/g
收集20mL氧气所需时间/s
①
15
10
45
0
128
②
15
10
45
0.5
12
③
30
10
45
0.5
10
④
15
10
70
0
96

(1)、为了完成氧气的收集及测量，气体发生装置后应连接。（填“甲”或“乙”）

(2)、通过实验序号对比可知，氧化铁可以加快过氧化氢分解的速率。

(3)、通过实验序号①、④对比可知，也可以加快过氧化氢分解的速率。

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2、

(1)、（1）在一个密闭的玻璃瓶内装一些红色的水（内留部分空气），用一个两端开口的细玻璃管穿过瓶塞子插入水中，便制成了一个简易的多功能科学实验演示器（如图甲），用该装置可以演示（填序号）；
①大气压与高度的关系
②瓶内气体压强与温度的关系
③力能使物体发生形变

(2)、如乙图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的正上方且平行于杯口方向用力吹气。请你预测里面的纸杯将____。

A、一定保持静止 B、可能向上跳起 C、一定发生旋转 D、可能压得更紧

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3、将洗净的鸡蛋壳（主要成分是 $C a C O_{3}$ ）放在一个玻璃杯中，往杯中加入少量稀盐酸，用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住杯口，可观察到的现象是，（填写一个，现象与原理一致）其原理是什么。（用化学方程式表示）

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4、如图甲、乙所示，导体棒AB、CD水平放置在蹄形磁体的磁场中，都垂直于所在位置的磁感线，两个蹄形磁体的N极和S极标识都没有了。小明通过探究发现：拉动AB向左移动时，CD会向右移动的现象。

(1)、在这个探究实验中，装置（填“甲”或“乙”）相当于发电机的功能；

(2)、若调换右边磁体上下磁极，拉动AB向右移动，则CD（选填“向左移动”、“向右移动”或“静止不动”）。

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5、图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

(1)、仪器a的名称是。

(2)、实验室用氯酸钾制取氧气时，发生的化学方程式是。

(3)、检查该装置气密性的方法。

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6、某化学学习小组用如图所示实验验证质量守恒定律。下列说法错误的是（）

A、做甲实验时，若取用红磷的量不足，对实验结果没有影响 B、乙实验中最后天平不平衡，此现象能用质量守恒定律解释 C、丙实验的反应在敞口容器中进行仍成功验证了质量守恒定律，原因是该反应不消耗气体也不产生气体（ $C u S O_{4} + 2 N a O H = C u (O H)_{2} ↓ + N a_{2} S O_{4}$ ） D、进行丁实验时，如果在燃着的镁条上方罩上玻璃罩，使生成物全部收集起来称量，理论上生成物的质量等于参加反应的镁条的质量

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7、下列磁现象的分析正确的是（　　）

A、铁棒能吸引小磁针，则铁棒原来一定具有磁性 B、小磁针黑色为N极，则b处磁场的方向向右 C、从左端移到右端过程中，弹簧测力计的示数逐渐减小 D、小针被磁化后，其A端为N极

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8、三氧化铬（ $C r O_{3}$ ）常用于金属镀铬。在工业上，用重铬酸钠（ $N a_{2} C r_{2} O_{7}$ ）制造三氧化铬，反应的化学方程式： $N a_{2} C r_{2} O_{7} + X = 2 C r O_{3} + N a_{2} S O_{4} + H_{2} O$ 其中X的化学式为（）

A、 $H_{2} S$ B、 $H_{2} S O_{3}$ C、 $H_{2} S O_{4}$ D、 $S O_{2}$

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9、下列各项中都属于消化道的器官是（）

A、肝脏、胃、小肠 B、口腔、小肠、肠腺 C、食管、胃、大肠 D、唾液腺、口腔、咽

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10、如图所示，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学所描述的是（　　）

A、 $S + O_{2} \begin{array}{l} \underline{\underline{点燃}} \end{array} S O_{2}$ B、 $2 C O ＋ O_{2} \begin{array}{l} \underline{\underline{点燃}} \end{array} 2 C O_{2}$ C、 $2 H_{2} + O_{2} \begin{array}{l} \underline{\underline{点燃}} \end{array} 2 H_{2} O$ D、 $C H_{4} + 2 O_{2} \begin{array}{l} \underline{\underline{点燃}} \end{array} C O_{2} + 2 H_{2} O$

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11、（6 分）＂食盐＂是常用的＂融雪剂＂。食盐水凝固的温度低于 $0^{\circ} C$ ，能加快积雪熔化。

(1)、“食盐变成食盐水”及“雪变成水”的现象分别为____。

A、溶解和熔化 B、熔化和溶解 C、都是溶解 D、都是熔化

(2)、2005年-2020年，全国由于食盐腐蚀召回的车辆超过43万辆。融雪剂使用过程中造成的汽车破坏可能与物质的变化有关，以下分析合理的是____。

A、食盐遇到雪产生了新的物质，导致车辆损坏 B、雪变水产生了新物质，对周围环境产生破坏 C、食盐遇到金属会产生新物质，造成腐蚀

(3)、车辆用普通行驶轮胎在雪地容易打滑，需换用雪地行驶轮胎。对比雪地行驶车轮胎和普通行驶轮胎如图，推测有哪些结构特点，更适合在雪地行驶？。

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12、小科在伞博物馆了解到古代伞面是纸做的，表面涂桐油防水。小科猜想：桐油涂的层数是否会影响油纸的防水能力呢？小科取四张大小相同的普通宣纸，编号为A、B、C、D并按表进行实验，最后从相同高度分别滴1滴水到四张纸的表面进行测试，并用计时器记录水珠完全渗入纸张所需的时间，如下表：
纸张编号涂桐油层数水珠完全渗入纸张所需时间（秒）
A 0 3秒
B 1 120秒以上（未完全渗入）
C 3 180秒以上（未完全渗入）
D 5 180秒以上（未完全渗入）

(1)、实验中，是通过观察什么现象来判断油纸防水能力的？。

(2)、如果你是制伞师傅，你会选择涂几层桐油？。理由。

(3)、小科想进一步找出最合适的涂油层数。请你提出一种改进方案。

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13、学校向同学们征集看台设计方案。某小组在设计看台立柱时发现，现实建筑里的立柱粗细不同、横截面形状各不相同，承重能力也存在差异。他们猜想：立柱的承重效率与横截面的形状、周长等因素有关。查阅资料获知，立柱的承重效率可以用承重比（立柱能承受的最大质量与其质量的比值）表示，承重比越大，承重效率越高。为探究立柱承重效率与横截面的形状、周长的关系，他们用纸板制成高度相同的各种实验所需的空心模型（如图）。进行多次实验，整理相关数据如表。
组别横截面形状周长/厘米承重比
1 △ 18 3509
2 △ 24 3307
3 △ 30 3116
4 □ 30 3319
5 30 3514
6 30 3766

(1)、根据1、2、3组实验设计，该小组研究因素对承重效率的影响。

(2)、分析数据可得：当立柱高度、周长一定时，形状的立柱承重效率最高。

(3)、根据表中数据进一步推测，承重效率最高的立柱形状是____。

A、正八棱柱 B、正十六棱柱 C、圆柱体

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14、小科要研究“电磁铁的磁性强弱与什么因素有关”。他准备了大小相同的铁芯，线圈匝数分别是50和100匝的两个电磁铁，先后将这两个电磁铁接入电路，闭合开关后去吸引大头针，重复多次实验，记录了如下数据：
50匝的线圈 100匝的线圈
实验次数 1 2 3 4 5 6
新电池串联节数 1 2 3 1 2 3
吸引铁钉的最多数目（枚） 18 28 40 47 54 40

(1)、在分析数据时，发现第组数据出现异常。

(2)、在排除错误数据后分析，小科可以得出的实验结论：（一条即可）。

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15、南美洲的水葫芦引进中国后，迅速占领了我国大半省市水域，每年造成近百亿的经济损失，其结构与用匍匐茎繁殖示意如图所示。

(1)、根据水葫芦的特点，判断它属于____

A、陆生开花植物 B、水生不开花植物 C、陆生不开花植物 D、水生开花植物

(2)、水葫芦的繁殖方式有两种，一种是匍匐茎直接长出新植株，条件适宜时，1株水葫芦90天能变成25万株。另一种是通过种子繁殖，通常可在3月播种，7-10月开花结果。从繁殖的周期角度分析，你认为水葫芦迅速繁殖主要靠（选填“种子繁殖”或“茎繁殖”）判断理由。

(3)、水葫芦迅速抢占水面后，会遮蔽阳光，大量消耗水体中的氧气，腐烂的水葫芦还会滋生大量病菌。下列会受水葫芦的大量繁殖影响的是____（可多选）。

A、鱼虾生存 B、水底水草的生长 C、水域卫生

(4)、为了解决水葫芦泛滥的问题，有人提出从南美洲引进水葫芦的天敌“水葫芦象甲”。你是否认同并说明理由。

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16、同学们采集池塘水样开展科学探究，先后用量筒测量水样体积、用温度计测量水样温度，还制作了水样临时装片，并借助显微镜观察草履虫。结合所学知识完成填空。

(1)、观察草履虫时，在载玻片的培养液中放入少许棉花纤维，目的是，方便观察草履虫的外形和活动状态。

(2)、使用量筒量取液体时，要将量筒平稳放置在水平桌面上，如左图所示。正确的读数方法是（选填“甲”“乙”或“丙”）。

(3)、如图用温度计测量该水样温度时，温度计的读数为 $^{\circ} C$ 。

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17、 “海百合”生活在海洋中，有腕足和柄，固定在海底岩石上。它不会自己制造食物，不能进行光合作用，有口和胃，用腕足捕捉浮游动物和小型甲壳动物为食（浮游动物以浮游植物为食）。海百合幼体可以自由游泳，成体固着生活。目前已发现5000多种海百合化石。

(1)、根据材料海百合应该属于，判断的理由：。
A、植物
B、动物
C、既不是植物也不是动物

(2)、下列岩石中最有可能找到海百合化石的是____。

A、岩浆岩 B、沉积岩 C、变质岩

(3)、根据材料，请写出一条包含海百合的食物链。

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18、小科发现将米饭放入口腔咀嚼一段时间后，米饭慢慢变甜。进一步实验发现咀嚼后的米饭滴入碘液，蓝色明显变浅，有时甚至不变蓝。查阅资料得知：口腔分泌的唾液会让淀粉发生变化，人体正常体温是 $37^{\circ} C$ 左右。那么温度会不会影响唾液分解淀粉的速度？于是他选用淀粉溶液替代米饭，开展实验。如下表：
试管温度淀粉溶液唾液量 10分钟后加碘液的变色情况
甲 $0^{\circ} C$ 2mL 1mL 变蓝
乙 $3 7^{\circ} C$ 2mL 1mL 不变蓝
丙 $8 0^{\circ} C$ 2mL 1mL 变蓝
丁 ▲ ▲ ▲ 变蓝
请结合表格信息，回答下列问题：

(1)、实验中改变的条件是：。

(2)、小科的假设是在这三个温度中，接近 $37^{\circ} C$ 时，淀粉分解速度最快。实验数据是否支持他的假设？（选填“支持”或“不支持”），理由：

(3)、小科增加了一支丁试管和乙试管作对比，进一步研究“唾液量的多少对淀粉分解速度的影响”。他发现：在一定范围内，唾液量越多，淀粉分解越快。已知丁试管10分钟后加碘液的现象是“变蓝”。请设计丁试管的实验条件（温度、淀粉溶液与唾液量）。

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19、麦哲伦的船队在三年环球航行中，大量水手因患维生素C缺乏病而死亡，说明在当年航海过程中比较缺乏的物资是（）

A、蔬菜和水果 B、腌肉和鱼干 C、鸡蛋和面粉 D、糖果和腌制甜菜

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20、小科将三颗长势相似的水仙花（如图）分别用土培、沙培和水培的方法种植，放在同一地点观察水仙花高度的变化，记录情况如下图。根据观察记录，小科主要研究的问题是（）

A、不同培育方式对水仙花开花是否有影响 B、不同培育方式对水仙花高度是否有影响 C、不同天气对水仙花的高度是否有影响 D、不同天气对水仙花开花是否有影响

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