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1、 如图是“探究阳光在植物生长中的作用”实验的部分步骤，下列有关说法不正确的是（ ）
A、步骤甲中大烧杯内是酒精，目的是为了溶解叶绿素 B、步骤乙的目的是设置对照实验，变量是光照 C、步骤丙滴加碘液后，遮光部位不变蓝，未遮光部位变蓝 D、实验步骤的先后顺序是丁乙甲丙 -
2、 有些实验操作的“先”与“后”决定了实验的成功和安全性，下列说法正确的是（ ）A、实验室制氧气时，需要先检查装置气密性，再装药品 B、用向上排空气法收集氧气时，先看到连续均匀气泡冒出，再开始收集 C、用排水法收集氧气时，先把集气瓶从水槽中拿出，再盖上玻璃片 D、实验室制时，先加盐酸，再加石灰石
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3、 小启利用如图装置，验证的性质，下列说法正确的是（ ）
A、甲中纸花会变成红色 B、乙中虚线框内应选择装置戊 C、乙中可观察到碳酸钙的生成 D、丙只能验证的化学性质 -
4、 生活处处皆物理，下列生活中的现象说法正确的是（ ）
A、图甲：利用吸力使饮料上升到嘴里 B、图乙：吸尘器吸灰尘是利用大气压来工作的 C、图丙：将自制气压计从山脚移动到山顶，气压计细管中的液面将下降 D、图丁：利用注射器给病人注射时，药液在大气压作用下进入人体内 -
5、 热水灭火效果往往比冷水更好，其主要原理是（ ）A、热水能直接清除可燃物 B、热水能降低可燃物的着火点 C、热水汽化更快，产生大量水蒸气隔绝氧气，同时降温 D、热水温度高，能把火“烫灭”
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6、 如图为大气的垂直分层示意图，下列说法正确的是（ ）
A、①层臭氧是“地球生命的保护伞” B、降雨、降雪等降水现象主要发生在② C、③层适合高空飞行 D、④层气体密度最小 -
7、 下列不属于空气污染物的是（ ）A、 B、 C、PM2.5 D、
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8、 技术人员对葡萄的种植进行了相关的研究，从而帮助果农提高葡萄的产量。图甲中①②③分别表示葡萄叶片进行的三大生理过程，图乙表示夏季晴天某葡萄大棚某天24小时内测得的二氧化碳浓度的变化情况（密闭状态测定）。请据图回答问题。
(1)、图甲中③表示葡萄叶片进行的生理过程是。(2)、根据图乙的曲线判断，一天内有机物积累最多的是图乙曲线中的点。(3)、为提高葡萄的产量，请你为葡萄种植户提一条建议：。 -
9、 在自主学习探究过程中，小金同学利用吸盘、厚玻璃板、水、刻度尺、大量程弹簧测力计来测量大气压强的大小，具体实验步骤：①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为；②将吸盘沾水润湿后，压在竖直放置的厚玻璃板上，排出吸盘内的空气；③用弹簧测力计水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧测力计示数为98.5N；④记录并整理数据；⑤算出大气压的值。实验装置如图甲，请结合你所学的知识进行分析：
(1)、将吸盘沾水润湿的目的是。(2)、根据小金同学的实验数据，计算出大气压的值等于Pa。(3)、小金同学又把玻璃板分别斜放、横放，使弹簧测力计垂直玻璃板拉吸盘，也都测出了大气压的值，这说明。(4)、在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风，如图乙，则弹簧测力计示数可能会（填“大于”“小于”或“等于”）98.5N。 -
10、 实验室常用如图所示装置来制取气体。
(1)、实验室用氯酸钾制取氧气，选用的发生装置是（填序号）。(2)、实验室里用装置B制取氧气，其反应的化学方程式是。(3)、若用C装置收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端进入。 -
11、 下图是小应同学自制的气压计，瓶内装的是染有红色的水。
(1)、制作时，在用塞子封闭后，先向瓶内（填操作），使玻璃管内形成水柱。(2)、使用该气压计时，发现细玻璃管内水柱上升，说明此时大气压变（选填“大”、“小”）。(3)、他将气压计从1楼到5楼的过程中，观察到管内水柱（填“上升”、“下降”或“不变”）。 -
12、 如图是我国古代用于点火的火折子，制作时将草纸紧紧卷成筒状塞入竹筒中，往其中加入硫磺、磷、硝酸钾等物质，点燃后盖上竹筒帽，将竹筒帽上的小孔a与竹筒上的小孔b对准，观察到小孔中有烟雾冒出。再次使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，草纸就立即燃烧起来。
(1)、火折子使用时产生的刺激性气味的气体是。(2)、火折子中的硝酸钾受热易分解，该反应的化学方程式为 ， 其中X=。(3)、打开竹筒帽对着火星吹气，草纸就会燃烧起来，说明燃烧需要。 -
13、 空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如图所示。
(1)、①所采取的方法是（填“升温”或“降温”）(2)、液态空气分离过程中液氧（沸点-183℃）和液氮（沸点-196℃）先被分离出来。该过程属于变化。(3)、以下关于氧气说法正确的是____（填字母）。A、氧气用于火箭发射是因为氧气的可燃性 B、空气从气态变成液态后质量分数变大 C、液氧和氧气化学性质相同 -
14、 如图是某校生物学实验小组使用银边天竺葵开展科学实验的部分步骤。下列关于该实验的分析不正确的是（ ）
A、图中实验步骤按正确的操作顺序排列为甲乙丙丁 B、叶片的银边部位不含叶绿体，滴加碘液后不变蓝 C、①是清水，②是酒精，叶片在②中逐渐变成蓝色 D、图甲的目的是转运或耗尽植物体叶片中原有的淀粉 -
15、 以CO2和H2为原料合成C2H4是综合利用二氧化碳、实现“碳中和”的研究热点。相关反应的微观示意图如下所示。关于该反应，下列说法正确的是（ ）
A、反应前后分子个数不变 B、反应前后元素的化合价都不变 C、参加反应的甲和乙的质量比为11：1 D、生成丙和丁的分子个数比为1：4 -
16、 某研究学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取了一些矿石样品，并取稀盐酸200克，平均分成4份，向4份盐酸中分别加入不同质量的样品，进行实验，结果如下：
实验
1
2
3
4
加入样品的质量
5
10
15
20
生成CO2的质量
1.76
m
n
4.4
求：
(1)、上述反应中矿石有剩余的组别是。(2)、上表中m和n的数值分别是。(3)、计算样品中碳酸钙的质量分数。(4)、计算稀盐酸溶质的质量分数。 -
17、 如图甲所示，用高压锅炖肉好吃又烂，深受市民喜爱与追捧。甲、乙两图为高压锅实物图与简化图。图丙为水的沸点跟气压的关系图像。已知高压锅盖出气孔的横截面积为 ， 限压阀的质量为72g。（g取 ， 大气压值取）
(1)、高压锅比普通锅更快地能煮熟食物，原因是；(2)、使用该高压锅时锅内气体的高温度可达多少℃？(3)、在保证安全的条件下，为了提高锅内蒸煮时的温度，可采用的方法是____；A、适当增大出气孔的直径． B、适当加大火力蒸煮 C、适当增大锅的容积 D、适当增加限压阀的质量 -
18、 为测定实验室中氯酸钾样品（杂质不参与反应）的质量分数，取一定量该样品进行加热，记录不同时刻固体质量数据，如图所示。氯酸钾制氧气的化学方程式：2KClO32KCl+3O2↑。
(1)、t1时刻产生的氧气质量是。(2)、t3~t4时段剩余固体质量不变的原因是。(3)、计算该样品中氯酸钾的质量分数。 -
19、 为了测定人体呼吸时呼出气体中二氧化碳的质量分数，项目化学习小组准备制造一个简易测量装置（资料：实验室常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳）。
(1)、【项目一：组装仪器】小组成员用实验仪器组装了图甲简易装置，测量气体体积装置如图乙，集气瓶中放植物油是为了防止。
(2)、【项目二：改进装置】为了能连续呼吸多次，提高效率和实验现象，项目化小组成员对图甲进行改进成为图丙。请根据图丙回答问题。
①有小组成员提出将Ⅰ号锥形瓶中插入溶液的管子下端改成具有多孔的球泡（如图Ⅲ），有利于提高实验的准确度，理由是。
②实验时先缓缓吸气，后缓缓呼气，缓缓呼气的目的是。
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20、 科学兴趣小组依据课本的实验原理估测本地的大气压值。实验中当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数为27N；所用注射器的最大刻度为30mL；注射器全部刻度的长度为10cm。(1)、本估测实验原理是 ， 根据实验数据计算出的大气压强为Pa。(2)、实验计算出的大气压强小于本地的大气压值，其原因可能是____（填选项）。A、注射器中有空气未排尽 B、活塞与注射器筒壁间摩擦较大 C、橡皮帽漏气(3)、为了研究气体压强和体积的关系，兴趣小组发现：如果在针筒内吸入一定质量的空气，然后用橡皮帽将气体封闭起来，在推活塞的过程中，越推越费力。由此得出结论：。