初中科学华师大版（2024）-试题列表-第20页

1、在探究“种子萌发的环境条件”时，小科设计了如下实验：①取4个罐头瓶，编号1-4，每一瓶底放

6层餐巾纸，每一瓶中放入20粒大豆种子于餐巾纸上。②将1-4号瓶做了下表所示不同的处理，5天后取出观察到如表所示的实验现象。请回答：

编号	处理方法			实验现象
1	不做处理	盖上瓶盖	放入 $2 5^{\circ} C$ 的培养箱中	不萌发
2	不做处理	盖上瓶盖	放入 $5^{\circ} C$ 的培养箱中	不萌发
3	向瓶中加水至餐巾纸湿润	盖上瓶盖	放入 $5^{\circ} C$ 的培养箱中	不萌发
4	向瓶中加水至餐巾纸湿润	盖上瓶盖	放入 $2 5^{\circ} C$ 的培养箱中	萌发

(1)、若探究“水对大豆种子萌发的影响”，应选择两组作为对照。

(2)、比较分析3号瓶和4号瓶的实验结果，能得出的结论是

(3)、4号瓶中有2粒种子没有萌发，可能原因是

(4)、如果该同学要探究“空气对大豆种子的萌发的影响”，还需要设置5号瓶。5号瓶应该如何设置

查看解析

2、2025年6月金华加油站微调92号汽油每升的价格。和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，随着气温的上升，汽油密度会（填“变大”、“变小”或“不变”）。受此影响，在每吨价格不变的情况下，每升（或每立方米）汽油的价格会略微（填“上调”、“下调”或“不变”）。

查看解析

3、如图是几种微生物的结构示意图，请据图回答：

(1)、图中不具有细胞结构的生物是（填字母）。

(2)、生物C与A的结构相比，最主要的区别是

(3)、图中的生物B和生物D都可以通过产生②来繁殖后代。

查看解析

4、化学课上，老师通过智能屏幕展示了一场“化学基本知识挑战赛”。请同学们回答下列问题。

(1)、地壳中含量最多的金属，常用于制作易拉罐和合金：（填元素符号）。

(2)、氦气是密度最小的稀有气体，其化学式为：

(3)、氢气的化学式为

H_{2}

，其中 2表示的意义：

(4)、写出构成氯化钠的阳离子的符号：

查看解析

5、生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，这是生物的基本特征之一。如图是与人类生殖有关的示意图，根据图示回答下列问题。

(1)、图甲是精子的示意图，它是由男性的产生的。

(2)、图乙是卵细胞的示意图，它是由丙图中的（填字母）产生的。

(3)、如图丙所示，受精卵开始分裂的部位是。（填字母）

查看解析

6、中国养蚕历史悠久，并有许多描述蚕的诗句，如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。A、B、C和D分别代表昆虫的不同发育时期，请用图中字母及箭头表示蚕的发育过程，吐丝时属于蚕发育的（填名称）期。

查看解析

7、下列描述中属于属于化学变化的是，属于物理性质的是。（以上均填序号）

①酒精燃烧②氧气经加压降温变成液氧③水是无色液体④铁能生锈⑤二氧化碳能溶于水⑥铁丝表面用砂纸打磨光亮⑦铁丝能在氧气中燃烧⑧铁生锈⑨镁的熔点为 ${648.8}^{\circ} C$ ⑩酒精受热变成酒精蒸气。

查看解析

8、如图是桃花和桃的果实解剖结构示意图，据图回答问题：

(1)、在桃花中，（填序号）将发育成果实，桃的果实中只有一粒种子，原因是

(2)、在桃树开花期间，若是遇到连续阴雨天气，会导致传粉不足，造成减产。这种情况下，果农可以采用方式来弥补。

(3)、如果想让一棵树上结出不同口味的不同品种的桃子，可以采用嫁接的方式。这种繁殖方式的优势是，成活的关键是接穗与砧木的紧密结合。

查看解析

9、如图甲所示是金属镓，把

1 0^{\circ} C

的固态镓放入图乙的装置进行加热，水的温度恒定为

50^{\circ} C

，测得镓的温度随时间的变化图像如图丙，第8分钟时，镓已完全变成了液态，则（）

A、镓的熔点为

30^{\circ} C

B、镓的熔化时间为16min C、由实验数据可以判断镓的沸点为

5 0^{\circ} C

D、镓在熔化的过程中不需要吸热

查看解析

10、如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（）

A、①是组织培养，可以培育植物新品种 B、②是嫁接，属于营养繁殖 C、③是压条，具有繁殖速度快的特点 D、①②③都是无性生殖

查看解析

11、老师让同学们总结人体四大基本组织的特征。下列选项是某同学整理的笔记，其中描述错误的是（）

A、人体的肌肉组织包括心肌、骨骼肌和平滑肌 B、人体神经组织主要分布在脑、脊髓和周围神经中 C、人体表皮位于皮肤的外表，由上皮组织构成 D、人体内血液、软骨、肌腱等组织储藏了较多营养物质，属于营养组织

查看解析

12、如图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为（）

A、子房、胚、果皮、种子 B、子房、胚珠、果皮、种子 C、胚、受精卵、果皮、胚珠 D、胚珠、种子、珠被、胚

查看解析

13、小洋研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量m与液体体积V的关系如图所示，由图像可知（）

A、容器的质量20kg B、甲液体密度是

2.0 g / {c m}^{3}

C、乙液体密度

1.2 g / {c m}^{3}

D、密度为0.8g／cm

^{3}

的液体的 m－V 图像应位于Ⅲ区域

查看解析

14、关于物质的密度，以下说法正确的是（）

A、由密度公式可知，密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比 B、

1 k g / m^{3} = 1.0 \times 10^{3} g / {c m}^{3}

C、密度是物质的特性，其大小不随温度、形状、状态的变化而改变 D、不同物质的密度一般是不同的，因此可用密度来鉴别物质种类

查看解析

15、国产化5G通信芯片用最新一代碳化硅衬底氮化镓（GaN）材料试制成功，打破了国外垄断。已知Ga为31号元素， N为7号元素，下列有关说法正确的是（）

A、GaN是一种单质 B、Ga元素是一种金属元素 C、1 个

{G a}^{3 +}

中含有34个单位的正电荷 D、1 个

N^{3 -}

中含有 4 个电子

查看解析

16、以下表示多细胞生物体的结构层次，其中的a、b、c、d分别表示（）

A、组织、器官、动物体、植物体 B、组织、器官、植物体、动物体 C、器官、组织、动物体、植物体系统 D、器官、组织、植物体、动物体

查看解析

17、模型可以帮助人们认识一些不能直接观察或复杂的事物，下列不属于模型的是（）

A、

氢元素 B、

原子的结构 C、

v = \frac{S}{t}

速度公式 D、

水分子

查看解析

18、拓展学习小组同学需要估测实验室一大箱小钢珠的质量，但是实验室没有足够量程的测量仪器。他们测出了长方形箱子的长宽高，算出箱子的容积为0.08米³ ，再找来一个等比例的长方形瓶子，测得瓶子的质量为40克，然后在瓶子里装满小钢珠，共计200颗，测得总质量为2千克；接着他们在装满小钢珠的瓶子里再注满水，测得质量为2.24千克，然后倒出所有的小钢珠，将瓶子注满水，测得总质量为540克。

(1)、这个瓶子的容积是多少？

(2)、这种小钢球的密度是多少（保留2位小数）？判断小钢珠是否纯钢制？（已知钢的密度为

7.9 \times 1 0^{3}

千克/米³）

(3)、这箱小钢珠的总质量约为多少千克？

查看解析

19、篆刻爱好者小明收藏了一枚印章。为鉴别印章所用的石料，他用实验室器材测量印章的密度。小明按下图所示进行了实验。

(1)、对放在水平桌面上的托盘天平进行调平时，发现指针在分度盘中央的左侧，如图甲所示，这时应将横梁上的平衡螺母向调节（选填“左”或“右”）；

(2)、将该金属块放在已调好的天平左盘内，测出它的质量，天平横梁在水平位置平衡时，右盘中的砝码和游码的示数如图甲所示，则该金属块的质量是g；

(3)、然后将它放进装有水的量筒内，测出金属块的体积，量筒中水面先后的位置如图乙所示，则通过实验数据可计算出该金属块的密度为

k g / m^{3}

；

(4)、若不用量筒，借助天平、小烧杯和如图丙所示的溢水杯也能完成上述实验，其实验步骤如下：

①称出金属块质量 $m_{0}$ ；
②测出空小烧杯质量 $m_{1}$ ；
③先在溢水杯中加水，直到水面恰好与溢水口相平，把小烧杯放在溢水口下方，将金属块浸没在溢水杯中；
④称出溢出的水和小烧杯的总质量 $m_{2}$ ；
⑤已知水的密度是 $ρ_{水}$ ，用上述方法测出金属块密度 $ρ_{金属块} =$ （用字母表示）；
⑥整理器材时，同学们发现溢水杯的溢水口有少量水残留，则用此方法测出的金属块密度（选填“>”、“<”或“=”）真实值。

查看解析

20、某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。科研人员为了弄清到底是缺哪种元素诱发苹果小叶病，进行如下实验：

①选用品种相同、长势相同的苹果幼苗，洗净根部后分成三组。

②配制适量的完全培养液放入培养缸A，在培养缸B、C中分别加入相应的培养液。

③将三组苹果幼苗分别栽培在上述培养缸中。

④相同且适宜条件下培养一段时间，观察并记录苹果幼苗的生长发育情况。

(1)、步骤②中，培养缸B、C中的培养液应如何配制？。

(2)、将苹果幼苗根部洗净的目的是。

(3)、若出现实验现象：，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关。

查看解析

相关试卷