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全部 浙教版（2024） 华师大版（2024）

相关试卷

  • 1、如图是比较花生仁、大米、牛肉干三种食物所含能量多少的活动示意图。对于该活动，下列说法一定不正确的是（ ）
    A、实验前所取的三种食物的质量相等 B、实验中通过水温变化比较三种食物所含的能量多少 C、实验中如果不注意挡风会使测量结果偏小 D、实验时试管中的水越少实验现象越明显

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  • 2、某同学采用“向漏斗口快速吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。若考虑乒乓球自身重力的影响，以下方案不合理的是（ ）
    A、竖直向上吹气 B、水平向右吹气 C、竖直向下吹气 D、斜向下吹气

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  • 3、在装配直流电动机模型的实验中，小科同学按要求安装了一台如图所示的直流电动机模型。安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动的做法是（ ）
    A、增加一节电池 B、减少一节电池 C、把电源两极对调 D、同时把电源和磁铁两极对调

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  • 4、小肠是主要的消化和吸收器官，下列各项与小肠吸收功能无关的是（ ）
    A、小肠长约 5~6 米，是消化道中最长的一段 B、小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多绒毛状突起一一小肠绒毛 C、小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成 D、小肠腔中有肠液、胰液和胆汁等多种消化液

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  • 5、下列控制系统中，没有应用自动控制系统的是（ ）
    A、当冰箱内部温度达到设定值时，压缩机停止运行 B、人工按压开关使屋内电灯亮起 C、航天员返回舱在返回地球时，在设定高度自动打开降落伞 D、汽车自动泊车系统根据乘客要求将车辆自动停放进泊车位

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  • 6、如图所示是一种新型灭火球。火灾发生时将灭火球滚入火中，灭火球遇明火后自动喷撒干粉覆盖在物体表面，实现灭火。该灭火球灭火的主要原理是（ ）
    A、隔绝助燃剂 B、降低可燃物的温度 C、清除可燃物 D、降低可燃物的着火点

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  • 7、下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验不完全正确的是（ ）
    A、制取 B、收集 C、验满 D、性质

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  • 8、运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性，避免膝关节受伤。护膝的作用类似关节结构中的（ ）
    A、① B、② C、③ D、④

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  • 9、举办杭州亚运会时，有1.7万吨海南沙子用于沙滩排球场地。“磁选”是对沙子进行处理的工序之一，“磁选”是选走沙子中的（ ）
    A、沙子和小石块 B、铁钉、铁片 C、玻璃和塑料碎片 D、铜、铝碎片

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  • 10、探究＂唾液淀粉酶对淀粉的消化作用＂时，37∘C水浴模拟的是（ ）
    A、口腔温度 B、胃部温度 C、肠道温度 D、室温

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  • 11、下列物质不会造成空气污染的是（ ）
    A、一氧化碳 B、二氧化碳 C、二氧化硫 D、可吸入颗粒物

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  • 12、兴趣小组的同学为探究种子是否进行呼吸作用，设计并进行了如下实验。

    【实验1】图甲为实验1装置，小科认为：可根据装置①②实验前后质量的变化情况，判断种子是否进行了呼吸作用。小曙认为：可根据装置①②中红色水滴的移动情况，判断种子是否行进了呼吸作用。

    (1)、将种子消毒后再进行实验，其目的是。
    (2)、观点错误的是（填“小科”“小曙”或“小科和小曙”），错误的理由是。
    (3)、【实验2】图乙是在实验1的基础上改进的实验装置，其中O点是一个固定点，活塞连接金属滑片AB（质量不计），金属滑片AB可绕O点转动，当活塞运动时，滑动变阻器R的阻值会发生改变，闭合开关S后小灯泡L会发光。
    在此实验中，如果种子进行呼吸作用，则小灯泡的亮度会逐渐变（填“亮”或“暗”）。

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  • 13、小曙在学习“二氧化碳的制取”之后，开展“制作简易灭火器”活动，同时针对该活动设计了评价表。
    “制作简易灭火器”评价表（节选）
    评价指标优秀合格待改进
    指标一能连续产生气体能产生少量气体不能产生气体
    指标二既能控制反应是否进
    行又能控制反应速度    		能控制反应是否进行
    但不能控制反应速度    		不能控制反应是
    否进行
    小曙利用饮料瓶、漏斗、铜丝、 10 g 大理石碎片、10%稀硫酸等材料制作了如图装置。
    (1)、査阅资料发现：
    ①稀硫酸与二氧化碳反应的方程式为 CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑ ；

    ②硫酸钙微溶于水，会附着在碳酸钙表面，使碳酸钙无法与酸接触；

    ③铜丝不会与稀硫酸发生反应。

    根据评价表，该装置指标一被评为。

    (2)、小曙换用足量稀盐酸进行实验，最终制得二氧化碳3.3克，求大理石碎片中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程）

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  • 14、在学习“大气压”后，同学们开展了“制作气压计”的项目化学习活动。

    【装置制作】小䁖制作的气压计如图所示，轻杆 AC 可绕 B 点转动。密闭空气瓶橡皮膜的上表面积为 80 cm2 ，轻杆与橡皮膜连接处面积忽略不计。
    【原理分析】

    (1)、当外界大气压为 1×105 Pa 时，轻杆 C 端指向＂起点＂处，此时橡皮膜上表面受到的外界大气压力为N。
    (2)、当外界大气压增大时，轻杆C端向（填“上”或“下”）移动。
    (3)、【装置改进】小曙对装置进行改进，在密闭空气瓶侧壁外包一层隔热泡沫，这样可以减小对大气压测量的影响。

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  • 15、空气质量指数AQI是环境监测的重要指标，AQI越高代表污染越严重。小曙设计了如图甲所示的空气质量检测仪的电路，其中定值电阻R0=40Ω ， 检测电路电源电压U=12 V；闭合开关S， 当AQI达到300时， 电流达到临界值，电磁铁会把衔铁B吸下来，净化系统开始工作。电磁铁中线圈的电阻不计，气敏电阻阻值R与AQI的关系如图乙所示。
    (1)、电磁铁M的上端为极；空气质量越差时，电流表示数越。
    (2)、衔铁B恰好被吸下来时，电流表示数为多少？（写出计算过程，下同）
    (3)、为使 AQI 达到 150 时就开启净化系统，需将原电路中的R0换为另一阻值的定值电阻。更换后R0的阻值为多少？

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  • 16、“海姆立克急救法”是针对呼吸道异物阻塞的急救方法。具体做法是：施救者位于患者身后，双臂环抱患者腰部，一手握拳置于脐上两横指处，另一手紧扣拳眼，快速向上、向内冲击上腹部将异物排出，如图甲。
    (1)、当异物误入气管堵塞呼吸道时，人体内的各组织细胞会因缺氧而无法进行（填一种生理作用）使能量的供应不足，严重时会造成昏迷、甚至死亡。
    (2)、“海姆立克急救法”将异物排出的过程相当于图乙中的（填“①”或“②”）。
    (3)、“海姆立克急救法”运用了“一定质量的气体，在温度不变时，体积越小，压强越大”的科学原理，请结合该原理和所学知识解释该方法将异物排出的原因。

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  • 17、某兴趣小组利用如图甲装置探究燃烧条件。已知白磷着火点40∘C ， 红磷着火点240∘C。

    【原理分析】

    图甲中，若只有铜片上的白磷燃烧，铜片上红磷和水中的白磷均不燃烧，说明燃烧需要
    【发现问题】

    ①铜片上的白磷燃烧产生大量白烟，污染空气。

    ②白磷燃烧放出的热量经过热传导，导致红磷温度升高甚至燃烧。

    【改进方案一】铜片上放隔热板

    为了解决热量传导干扰的问题，小曙提议在白磷和红磷之间的铜片上放“耐高温隔热板”，从而阻断白磷燃烧产生热量的传导。你认为小曙的方案能否彻底解决此问题，为什么？。

    【改进方案二】密闭装置改进

    为了同时解决“热量干扰”和“环境污染”两个问题，在老师的帮助下，同学们设计了如图乙所示装置进行实验， a、 b 为两个相同的干燥试管，其中气球的作用是：。

    改进后实验，能观察到的现象是 ， 由此得出了实验结论。

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  • 18、关于催化剂的研究是一项重要的课题，某小组开展了“探究催化剂的奥秘”项目化学习。
    (1)、任务一：了解催化剂

    【小组讨论】催化剂在化工生产中起着重要作用，下列说法正确的是（    ）。

    A、不加入催化剂化学反应一定不能发生 B、在化学反应前后催化剂的化学性质不发生改变 C、用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
    (2)、任务二：探究催化剂

    【查阅资料】氧化铜可以作为过氧化氢分解的催化剂。

    【进行实验】称量 0.2 g 氧化铜（ CuO ），取 5 mL5% 的过氧化氢溶液于试管中，进行如下图所示实验。
    【分析交流】

    填写下列表格。

    实验I现象实验Ⅱ称重结果实验Ⅲ现象实验结论
    试管中有极少量气泡产
    生，带火星的木条没有复
    燃    		回收氧化铜，烘干后称
    得质量为g    		氧化铜可以作为过氧
    化氢分解的催化剂
    (3)、请写出用氧化铜作为催化剂，分解过氧化氢的化学方程式：。

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  • 19、小曙通过以下实验验证外界因素对植物光合作用的影响。

    【实验器材】吸管、菠菜、注射器、烧杯、LED灯（冷光源） 、刻度尺、温度计。

    【实验步骤】①用吸管在长势良好且一致的菠菜叶片上打孔（如图甲），取30个叶圆片：
    ②将叶圆片置于注射器中，吸取30毫升水，用手堵住注射器小孔，拉动活塞，反复8次，使叶圆片内气体逸出；
    ③将叶圆片取出放入含有 CO2 稀放剂的烧杯中，叶圆片沉于底部：
    ④把LED灯放置在离烧杯10厘米处照射（如图乙） ， 10分钟后统计烧杯中叶圆片浮起的数量， 重复三次实验取平均值。
    ⑤改变LED灯与烧杯的距离为15厘米、20厘米， 重复上述实验。

    实验次数叶圆片/片LED灯与烧杯距离/cm温度/∘C浮起的叶圆片平均数/片
    ①1010.0256.50
    ②1015.0254.38
    ③1020.0252.88
    【原理解释】原来沉在水底的叶圆片，因为进行光合作用产生氧气，氧气附着在叶圆片上，使叶圆片受到的浮力变大，当浮力大于叶圆片的重力，叶圆片上浮。
    (1)、本实验是探究对光合作用的影响；实验还缺少的仪器是
    (2)、 根据表中数据分析， LED灯距烧杯越近， 10分钟后叶圆片上浮的数量越。
    (3)、实验第②步中为什么要将叶圆片中的气体逸出，解释其原因：。

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  • 20、如图是在显微镜下“观察小鱼尾鳍内的血液流动”的实验。

    (1)、实验时用湿纱布包裹小鱼的鱼头和鱼身，这样做的目的是。
    (2)、实验中应使用低倍镜观察，对应的是图乙中的（填“①'”或“②”）。
    (3)、视野中血管1、2、3的血流方向如图丙所示。欲观察静脉中血液流动特点，应观察血管（填序号），其理由是。

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