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全部浙教版（2024）华师大版（2024）

相关试卷

1、唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的情景，“啄春泥”描写了燕子衔泥筑巢的行为。这反映了鸟的( )

A、攻击行为 B、繁殖行为 C、摄食行为 D、防御行为

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2、卵巢是女性生殖系统中的重要器官，它能分泌雌激素，影响生殖器官的发育。同时在整个内分泌调控中，垂体所分泌的激素又对生殖器官的发育起到重要作用。研究人员为了深入探究卵巢分泌的雌激素和垂体分泌的促性腺激素对生殖器官发育的影响，选用40只雌性幼鼠做了如下实验：先将40只雌性幼鼠随机均分成四组，每组10只，然后将四组幼鼠分别按照下表的处理措施进行处理，喂养一段时间后，称量幼鼠的卵巢和子宫的质量，并将数据记录在表格中。请回答下列问题：

组别	1	2	3	4
处理措施	不作处理	A	切除垂体，同时定期注射适量雌激素	切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素
相同条件下喂养一段时间后的卵巢平均质量/mg	68	36	37	66
相同条件下喂养一段时间后的子宫平均质量/mg	216	93	219	218

(1)、为了减少实验选材对实验结果的影响，应选取40只相近的雌性幼鼠进行实验。

(2)、第2组中A处的处理措施是。

(3)、分析表格第1、2、3组的数据，你能得出的结论是。

(4)、结合第4组数据，有同学得出垂体分泌的促性腺激素既能促进卵巢的发育，又能促进子宫的发育。请你判断这个结论是否合理，并说明理由：。

3、为研究甲状腺激素对人体新陈代谢的影响，某小组进行了“甲状腺激素是否对成年鼠耗氧量有影响”的探究。

(1)、【建立猜想】。

(2)、【实验步骤】
①选取健康状况相同、体型相似的成年鼠30只，平均分成甲、乙、丙三组。
② 对各组实验进行如表所示的处理，并按适宜的实验条件饲养。
甲    组
乙     组
丙    组
切除甲状腺
不作处理
用甲状腺激素溶液灌胃
饲养14天
饲养 14天
1次/天，共14天
注：本实验中灌胃是指将液体由动物的口直接注入胃中。
③ 每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧消耗量)，记录数据如图所示。
【实验结论】甲状腺激素的增加会增大成年鼠耗氧量。
【交流评价】
本实验采用的实验方法是。
根据耗氧量的变化，可进一步推测甲状腺激素能(填“促进”或“抑制”)成年鼠的新陈代谢。

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4、切除健康狗的胰脏，2天后狗出现糖尿病的一系列症状，随后连续向其注射一定量溶于生理盐水的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常。由此推测：胰岛素能降低血糖的含量，为了证明这一推论，你认为下列最适宜作为对照组的是 ( )

A、既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素 B、用溶解于蒸馏水的胰岛素溶液进行注射 C、切除健康狗体内的胰脏2天后，只连续向其注射等量的生理盐水 D、将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的狗

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5、人体内的内分泌腺分布如图所示。下列说法中，正确的是( )

A、腺体a分泌的激素过多会引起侏儒症 B、腺体b分泌的激素过多会引起甲亢 C、腺体c分泌的激素过少会使心跳加快 D、腺体d分泌的激素过多会引起糖尿病

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6、胰岛素(成分是蛋白质)的发现和提取，凝聚了许多科学家的心血。
①1869年，朗格汉斯发现：胰腺分成两部分，除了分泌胰液的部分外，胰腺中还有能分泌胰岛素的胰岛细胞。
②因为胰岛素会在胰液中胰蛋白酶的作用下分解，所以很难从胰腺中提取胰岛素。1920年，班廷提出了一个巧妙的想法：如果将狗的胰导管结扎，一段时间后，狗的胰腺就会萎缩，胰腺中不再产生胰液，再设法从未萎缩的胰岛中分离出胰岛素。班廷的想法巧妙之处体现在。
③1921年，在麦克劳德的生理实验室里，班廷和贝斯特通过实验，从狗萎缩的胰腺中提取出了胰岛素，很快又研究出在酸性和冷冻环境下从牛胰腺中提取出胰岛素的新方法，产量明显提升。他在该环境下提取胰岛素的原理是：在酸性和冷冻环境下能抑制的活性。
④用提取出的胰岛素在患糖尿病的狗及志愿者身上多次试验，取得了很好的效果。胰岛素能够治疗糖尿病，是因为它具有的功能。
⑤1923年，班廷和麦克劳德因胰岛素的发现而获得了诺贝尔生理学或医学奖。

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7、下列腺体中，属于内分泌腺的是 ( )
① 唾液腺 ②甲状腺 ③ 汗腺 ④ 皮脂腺 ⑤ 肾上腺 ⑥性腺 ⑦ 胰岛

A、①③④ B、②⑤⑥⑦ C、②④⑤⑦ D、②③④⑤

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8、钙是人体中的常量元素.缺钙时可通过食用保健药剂来增加摄入量。某品牌补钙药剂主要含碳酸钙，为了测定该品牌补钙药剂中 $C a C O_{3}$ 的质量分数，取该补钙剂制成的粉末20g，逐滴滴入稀盐酸(补钙剂中其他成分不与盐酸反应)，得到数据如图所示.请根据有关信息回答问题：

(1)、该补钙剂刚好完全反应时产生气体的质量为。

(2)、该品牌补钙药剂中 $C a C O_{3}$ 的质量分数是。

(3)、求该盐酸中溶质的质量分数。(写出计算过程)

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9、已知某测电笔内部电阻为： $5 \times 1 0^{5}$ 欧，人体电阻为4000欧。如图所示家庭照明电路中，闭合开关S，电灯L发光。

(1)、此时人拿到测电笔测试 A 点时，测电笔的氖管(填“发”或“不发”)光。

(2)、如此时将零线保险盒盖拔掉(断路)，人拿测电笔测试A点时(A点在灯泡右边)，测电笔的氖管(填“发”或“不发”)光。通过他的电流是多少毫安?(写出计算过程)

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10、小强利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件，设计了一个汽车超载自动报警电路，如图甲所示。他了解到这种压力传感器所受压力越大时，输出的电压U就越大.二者的关系如图乙所示。闭合开关S.当继电器线圈中电流大于或等于20mA时，衔铁被吸合。已知传感器的输出电压U即为继电器控制电路的电源电压，线圈的电阻为20Ω。

(1)、车辆不超载时，工作电路中绿灯亮；当传感器所受压力增大到一定程度时，红灯亮，说明汽车超载。请你判断灯(选填“L₁”或“L₁”)是红灯。

(2)、某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行，要用小强设计的装置为此桥报警. R 的阻值应调节为多少?(g取10N/kg)

(3)、若要减小公路桥禁止通行车辆的质量，应(选填“增大”或“减小”)电阻R 的阻值。

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11、某兴趣小组利用如图装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。
①将所需仪器按照装置图连接起来；
②打开 $K_{1}$ 和K₂.向上拉动任意一支注射器的活塞；
③将实验所需药品加入对应的仪器；
④将装有适量白磷的具支试管放入冷水中；
⑤打开 $K_{1},$ 关闭 $K_{2},$ 往装置甲中加入适量的双氧水，氧气进入具支试管中；
⑥关闭 $K_{1},$ 打开 $K_{2}$ ，往装置乙中加入适量的盐酸，二氧化碳进入具支试管中；
⑦将装有适量白磷的具支试管放入 $8 0^{\circ} C$ 的热水中；
⑧…，生成气体进入具支试管中；
⑨关闭K₁ ，打开K₂ ，往装置乙中加入适量的盐酸。

(1)、实验步骤②的目的是；

(2)、在实验步骤⑥中，具支试管中氧气已经排尽的实验现象是；

(3)、步骤⑧中…处应进行的操作是.才能看到白磷燃烧起来的实验现象；

(4)、已知白磷的化学式为P，写出白磷燃烧的化学方程式。
结论：可燃物燃烧必须与氧气接触，温度达到其着火点。

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12、如图是实验室制取气体的有关仪器和装置，据图回答下列问题。

(1)、请写出图中标有序号②的仪器名称：②。

(2)、用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，应选择(从A~G中选择，填字母序号)组合装置。

(3)、某同学用排水法收集了一瓶氧气，测得氧气的纯度偏低，原因可能是(填字母)。
a.收集气体前，集气瓶没有注满水
b.导管口开始有气泡冒出，立刻收集
c.收集气体后，集气瓶中仍有少量水

(4)、如图为上述反应过程中某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是 ____。

A、固体中氧元素的质量 B、生成O₂的质量 C、固体中 $M n O_{2}$ 的质量分数 D、固体中钾元素的质量

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13、小张为了研究“吸管中的饮料是被吸上来的还是被压上来的”，设计了如图所示的实验。当用力推注射器活塞时，观察到的现象是吸管中的水位(填“下降”或“上升”)。此实验中并没有“吸”这一条件，饮料在吸管中上升的原因是注射器往瓶内“压”。他仔细分析后发现，要使吸管中的液体上升，瓶内的气压必须(填“大于”“小于”或“等于”)吸管内的气压。

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14、如图所示是老师设计的一个实验装置，用来探究“影响电磁铁磁性强弱因素”，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管(线圈电阻忽略不计)和自制的针式刻度板组成，通过观察指针偏转角度的大小，来判断电磁铁磁性的强弱。用竹片削制的指针下方加装固定一物体E.导线a与接线柱2相连。

(1)、【制定计划与设计实验】
按如图所示连接好电路，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P到某一位置，记下此时指针偏转的角度，保持接线方式不变，移动变阻器滑片P，可以探究电磁铁磁性强弱与的关系。

(2)、【进行实验与收集证据】
当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，指针偏转的角度将会(选填“增大”或“减小”)。

(3)、【评估交流】
在实验过程中该自制装置的指针均向右偏转，只是偏转角度不同，若要让指针向左偏转，需要将一块小磁铁换装在如图E处，且让磁铁的右端为极。

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15、已知某溶液由硝酸、盐酸、硫酸、硫酸钠、碳酸钠、硝酸铜等稀溶液中的两种组成。向该溶液逐滴滴加 $B a {(O H)}_{2}$ 溶液的体积与生成沉淀的关系如图所示。则该溶液肯定存在；肯定不存在。

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16、酸碱理论的发展经历了长期的过程：

(1)、根据朴素的酸碱理论，有些盐会被定义为碱，请写出一例：。

(2)、已知 $N H_{3} + H^{+} = N H_{4}^{+}$ 。则根据酸碱质子理论 $N H_{3}$ 属于(填“酸”或“碱”)。

(3)、根据以上酸碱理论，下列分析合理的是____。(可多选)

A、在朴素的酸碱理论中，某物质可能既是酸，又是碱 B、根据酸碱电离理论，酸性物质不一定是酸，碱性物质不一定是碱 C、根据酸碱质子理论，酸是带正电的.而碱是带负电的 D、酸碱质子理论扩大了酸和碱的范围

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17、植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示。如图是某植物在恒温30 $^{^{\circ}} C$ 时处于不同光照下在单位时间内对二氧化碳的吸收或释放量。

(1)、植物吸收或释放二氧化碳的主要通道是叶表皮的。

(2)、已知该植物光合作用和呼吸作用最适温度分别为25℃和30℃那么在其它条件不变的情况下，将温度调节到25℃时，图中曲线上的A点将向移动(填“上”或“下”)。

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18、如图所示装置可用于收集氧气.请回答下列问题。

(1)、用向上排空气法收集氧气，则氧气应从端导管通入。若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在端导管口处；

(2)、若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从端导管通人。

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19、对下列各符号中“2”的含义理解错误的是( )

A、 $M g^{2} .$ ：1个镁离子带2个单位正电荷 B、2H：2个氢元素 C、N₂：1个氮气分子中含2个氮原子 D、2CO：2个一氧化碳分子

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20、某型号的电加热器有高、低两挡调温功能，其额定电压为220 V，内部电路由发热电阻R₁、R₂和开关S₁组成，其中. $R_{1} = 55 Ω 。$ 在不拆解电加热器内部电路的情况下，小华用图甲电路对其进行测试，先闭合开关S，电流表的示数为0.8A；再闭合 S₁ ，电流表的示数变为4 A。

(1)、求该电加热器低温挡的功率。

(2)、求 R₂的阻值。

(3)、小华增加了一个单刀双掷开关S₂ ，利用原有元件对该电加热器的内部电路进行改装，使改装后的电路符合以下两点要求：
a.具有高、中、低三挡调温功能；b.低温挡功率不变，中温挡功率与原高温挡功率相同。
①图乙是改装后的电路图，请在图中的虚线框内分别填入R₁和R₂。
②通过计算说明，改装后的高温挡功率为多少?

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