• 1、 某化学探究小组学习了测定空气中氧气含量的知识后,进行了验证实验:

    方案一:实验装置如图1所示,瓶底盛有少量水,集气瓶剩余容积为250mL,燃烧匙内装有足量红磷。点燃红磷后迅速伸入集气瓶并塞紧橡皮塞,待火焰熄灭、装置冷却至室温后打开止水夹,测得进入集气瓶的水的体积为45mL。

    (1)、红磷燃烧时观察到的现象有 , 化学方程式为
    (2)、根据实验结果计算得到的空气中氧气含量与理论值并不相符,你认为导致这一结果的原因可能是____。
    A、集气瓶底部的水占了一部分体积 B、红磷过少 C、没有冷却至室温就打开了止水夹 D、燃着红磷伸入集气瓶后没有及时塞紧瓶塞
    (3)、学习了质量守恒定律后,有同学提出可以质量关系来测空气中氧气含量。方案二:实验装置如图2所示,选用20mL带橡胶塞的大试管,将足量铜粉m1g放入试管中,夹紧弹簧夹,用酒精灯加热至金属粉末完全反应,冷却后倒出粉末称得固体总质量为m2g。已知实验条件下氧气密度为1.43g/L,铜只和空气中的氧气反应生成氧化铜,天平的分度值为0.1g.经验证发现方案二不可行,请从误差角度说明理由
  • 2、 据图回答问题。

    (1)、工业制取氧气的部分流程如图,液态空气在分馏塔中汽化即可分离出氮气和氧气,主要利用液态氮和液态氧的不同。
    (2)、温室效应是由大气中的二氧化碳、甲烷和水蒸气等温室气体引起,“温室效应指数”是以二氧化碳为相对标准(定为1),测量一定大气压下每单位体积的气体所吸收的热量,结果如表。

    物质(部分)

    大气中的含量(体积百分比)

    温室效应指数

    CO2

    0.03

    1

    CH4

    2×104

    30

    ①将如图装置放在阳光下一段时间,水柱将向移动。

    ②结合大气中的含量,CO2CH4中对全球温室效应影响更大的气体是

  • 3、 草莓的单果质量是评价草莓质量的重要指标。补充光照时间对草莓单果质量及叶绿素含量的影响如图所示。某些无机盐对叶绿素含量(包括叶绿素a和叶绿素b)的影响如表所示。

    处理

    叶绿素a(100mmol/L)

    叶绿素b(100mmol/L)

    对照组

    1.276

    0.678

    钠盐(氯化钠)

    1.110

    0.551

    钙盐(氯化钙)

    1.078

    0.536

    (1)、由图可知,与未补光相比(即补光时间为0),补光时间在2~6h范围内,草莓单果质量和叶绿素含量随着补光时间的延长而增加,这种变化有利于草莓把光能转变成为
    (2)、由表中结果推测,钠盐和钙盐会(选填“促进”或“抑制”)草莓单果质量。
    (3)、控制昼夜温差能够有效地提高草莓的产量,夜晚应该适当(选填“降低”或“升高”)温度,避免有机物被过多的分解。
  • 4、 某兴趣小组利用如图所示的仪器进行氧气的制取及相关实验探究。

    (1)、若选用的A装置,实验室制取氧气的反应原理的化学方程式为
    (2)、为证明二氧化锰的催化作用,小启同学通过如图装置进行探究:

    ①向两个相同的锥形瓶中分别加入amL过氧化氢溶液,甲瓶中塞入插有带有火星木条的橡胶塞(如图甲),乙瓶中加入bg二氧化锰后塞入插有带有火星木条的橡胶塞(如图乙),若观察到现象,则说明二氧化锰有催化作用。

    ②充分反应后,将图乙瓶中的混合物进行过滤、洗涤、干燥、称量,固体质量为g。

    (3)、用图丙来探究铁在氧气中的燃烧实验时,集气瓶底部放少量细沙的目的是
  • 5、 “吸盘挂钩”可以承担重物,如图所示。小启发现家中使用的吸盘挂钩,有的可以挂较重的物品,有的只能挂较轻的物品,于是他对吸盘挂钩的承重能力与哪些因素有关进行了探究,实验过程如下:

    他将吸盘压紧吸附在墙上,容量为2.5L的矿泉水瓶通过细绳挂在吸盘挂钩上,用量杯给矿泉水瓶中加水,直至吸盘脱落,记录矿泉水瓶中水的体积;之后改变吸盘面积和墙壁材料进行重复实验,并将数据记录在如下表格中:

    序号

    吸盘面积

    墙壁

    矿泉水瓶中水的体积/mL

    1

    光滑的瓷砖

    550

    2

    光滑的瓷砖

    670

    3

    光滑的瓷砖

    810

    4

    带漆木板

    580

    5

    带漆木板

    500

    (1)、吸盘挂钩不掉下来的原因是吸盘受到了作用。
    (2)、实验中通过吸盘脱落时来反映吸盘的吸附能力。
    (3)、分析1、2、3三组实验可以得出的结论为
    (4)、小启想在厨房用吸盘挂上较重的厨具,若要使吸盘长时间不易脱落,请根据实验结论,提出一个可行性建议:
  • 6、 实验室常用大理石(主要成分是CaCO3)与稀盐酸制取二氧化碳,为探寻适合学生在家开展二氧化碳探究的原料组合,小启进行了如下实验,备选实验装置如下图A~D所示,实验结果如下表,请回答:


    原料组合

    收集125mL二氧化碳所需时间

    1

    小苏打(10g)+5%柠檬酸(100mL)

    反应剧烈,仅需1~2s

    2

    治胃酸用碳酸氢钠药片(10g)+5%柠檬酸(100mL)

    反应剧烈,仅需1~2s

    3

    鸡蛋壳(10g)+5%柠檬酸(100mL)

    反应适中,需2min左右

    4

    小苏打(10g)+五度海天白醋(100mL)

    反应较剧烈,需3s左右

    5

    治胃酸用碳酸氢钠药片(10g)+五度海天白醋(100mL)

    反应较剧烈,需3s左右

    (1)、小启实验时应选用的制取装置为
    (2)、根据上表信息,可以得出选用比较适用于家庭制取二氧化碳的原料。
    (3)、在进行验满时,小启提出可以将湿润的紫色石蕊试纸贴于玻璃片内侧,盖在集气瓶上方,根据其是否变红来判断集气瓶内气体是否已集满,如图E所示。

    ①请用化学方程式表示该方法的原理:

    ②小启的方法与用燃着的小木条验满的方法相比较,请选择一种方法说明其优点

  • 7、 科研人员为优化蔬菜甲的生存环境提供依据,从温度、CO2浓度和光照强度三个方面进行实验,设计了2个实验,实验结果如图所示。回答下列问题。

    (1)、实验一的目的是探究对蔬菜甲光合速率的影响。
    (2)、实验一中,除光照强度外,还需要控制的相同的量有(答出1点即可)。
    (3)、分析实验二的结果,小启认为不能得出随着遮光率的增加,蔬菜甲的光合速率逐渐降低的结论,理由是
    (4)、有农户计划在夏季大棚种植蔬菜甲时采用25%遮阴处理,结合实验结果分析农民采取该措施的理由:
  • 8、 2025年是我国提出“碳达峰、碳中和”目标的第五年。实现“双碳”目标,需要深入理解碳循环过程并采取有效调控措施。请结合下图回答问题:

    (1)、大气中的CO2转化为生物体内的含碳有机物,主要依赖图1中途径③,请写出该过程的文字表达式
    (2)、针对图2中全球CO2浓度不断升高,导致温室效应不断加剧,请结合图1中CO2的来源与消耗途径,提出一条合理化建议:
    (3)、关于碳循环的理解,下列说法正确的是____(填选项)。
    A、变化观:图1中①②③④过程都伴随化学变化 B、守恒观:碳循环过程中各元素质量守恒 C、平衡观:碳循环有利于维持大气中O2CO2含量的动态平衡 D、微粒观:绿色植物能减少自然界中碳原子的数量
  • 9、 小启利用菠菜和植物种子做了探究呼吸作用的相关实验,如图所示。

    (1)、图1中使用黑色塑料袋的目的是
    (2)、图2中根据甲乙两瓶的实验现象,可得出的结论:
  • 10、 灰鹅在飞行途中突遇强风,会将身体翻转180°用脚朝上但头保持不变的怪异姿势进行飞行,如图所示,其目的是迅速(选填“升高”或“降低”)飞行高度,躲避危险,其科学原理是

  • 11、 同学们在小组合作学习过程中,对二氧化碳的相关问题,以结构图的形式进行了如下梳理。

    (1)、组成:二氧化碳由碳元素和氧元素组成,属于纯净物中的(填物质类别)。
    (2)、制取:西晋时期,《博物志》中记载了烧石灰石制白灰有气体产生的现象,请写出该反应的化学方程式
  • 12、 神舟二十一号载人飞船于2025年10月31日23时44分在酒泉卫星发射中心由长征二号F遥二十一运载火箭发射升空。
    (1)、长征二号火箭推进剂的燃料是偏二甲肼,燃烧时反应为C2H8N2+2N2O4__2CO2+4H2O+3N2N2O4在该反应中体现了(填“可燃性”或“助燃性”)。
    (2)、空间站的生活类垃圾被压缩后装载至天舟货运飞船,垃圾进入大气层后与空气摩擦进而焚毁。“摩擦”为垃圾燃烧提供的条件是
  • 13、 据图回答问题。

      

    (1)、如图①是甲、乙两地的大气运动示意图,地为阴雨天气。
    (2)、如图,若在B处放冰块,则回形管中的红墨水将向(填“左”或“右”)运动。
  • 14、 用“手捂法”检查装置气密性时,依次观察到甲、乙、丙三个现象,下列说法不正确的是(     )

    A、图甲现象说明一定质量的气体,温度越高,气压越大 B、出现图乙和图丙现象是因为松手后,气体温度降低 C、导管刚插入水中时,若气密性良好,也会出现如图乙现象 D、当出现图丙现象时,管内气压大于大气压
  • 15、 下列关于氧气的性质及应用的说法中,正确的是(    )
    A、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 B、氧气可以用排水法收集,是因为氧气密度比空气大 C、鱼类能在水中生活,说明氧气易溶于水 D、氧气可以支持燃烧,是因为氧气有可燃性
  • 16、 下列关于空气成分的用途不正确的是(    )
    A、氧气能供给呼吸,可用于医疗急救、航空航天 B、氮气化学性质稳定,常用作保护气 C、稀有气体通电能发光,可制成霓虹灯等多种电光源 D、干冰“升华”放热,可用于人工降雨
  • 17、 如图为恒温密闭玻璃温室大棚内一昼夜的二氧化碳浓度变化曲线。下列说法不正确的是(    )

    A、6时和18时的光合作用强度与呼吸作用强度相等 B、大棚植物在18时有机物积累最多 C、BCD段CO2含量下降是因为植物只进行光合作用 D、E点比A点低,大棚植物才能正常生长
  • 18、 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是(    )

    物质

    反应前质量/g

    10

    0.3

    4.8

    2.8

    反应后质量/g

    3.2

    待测

    8

    6.4

    A、待测值为0.3 B、此反应可表示为:丙+丁 C、反应中甲和丁变化的质量比为34:18 D、甲一定是化合物
  • 19、 某兴趣小组为探究光合作用的奥秘,用生长旺盛的绿叶做了如下实验。下列说法不正确的是(    )

    A、A和B可形成对照实验,变量是光照 B、A和C对照可以证明光合作用的场所是叶绿体 C、该实验可证明绿叶进行光合作用需要二氧化碳 D、A中产生的气体能使带火星木条复燃
  • 20、 小科用如图所示的装置制取二氧化碳,以下说法正确的是(    )

    A、装置中的铜网不能与稀盐酸反应 B、添加盐酸后,漏斗下端必须伸到液面以下 C、该装置不能控制反应的发生和停止 D、将稀盐酸用稀硫酸替换,也能完成该实验
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