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1、核电站在发电时，能量转化的过程是 （ ）
A、核能→机械能→内能→电能 B、核能→内能→机械能→电能 C、内能→机械能→核能→电能 D、电能→机械能→内能→核能 -
2、无障碍坡道为行走不便者提供了出行便利。如图将轮椅沿坡道从底部推到相同高度时，斜面坡度越小， 则( )
A、推力越小 B、路程越短 C、推力做功越少 D、推力做功越快 -
3、如图为人造卫星绕地球运动的示意图。卫星离地球中心最近的点叫做近地点，离地球中心最远的点叫做远地点。卫星从近地点运动到远地点的过程中，它的动能和势能的变化情况是（ ）
A、动能不变，势能增加 B、动能不变，势能不变 C、动能增大，势能减小 D、动能减小，势能增大 -
4、如图所示的简单机械，属于费力杠杆的是 （ ）A、筷子
B、开瓶器
C、托盘天平
D、铡刀
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5、血液被称为流动的组织，如图是人的血细胞形态示意图，下列叙述正确的是（ ）
A、红细胞数量最少 B、白细胞有细胞核 C、血小板有吞噬作用 D、贫血是因为白细胞过多 -
6、面包的松软口感主要是由于酵母菌发酵产生了（ ）A、 水 B、酒精 C、乳酸 D、二氧化碳
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7、柠檬、番茄等水果插入不同的金属，就可制成水果电池。相同条件下，两种金属的活泼性差异越大，水果电池的电压也越大。下列柠檬电池的电压最大的是 （ ）A、
B、
C、
D、
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8、铜粉中混有少量铁粉，下列药品不能帮助除去杂质铁粉的是（ ）A、磁铁 B、稀盐酸 C、氢氧化铜 D、氯化铜溶液
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9、湿法炼铜的主要原理是该反应属于 （ ）A、复分解反应 B、置换反应 C、化合反应 D、分解反应
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10、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是（ ）A、制作血涂片
B、取氢氧化钠
C、测溶液pH
D、干燥氢气
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11、下列选项中，物质的俗称和化学式不一致的是（ ）A、水银—— Hg B、生石灰——CaO C、纯碱——NaOH D、苏打————Na2CO3
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12、合理营养、平衡膳食的正确做法是 （ ）A、多样餐食，不偏挑食 B、多吃零食，少吃主食 C、多喝果汁，不喝开水 D、多补蛋白，不摄糖类
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13、小实和小炎外出旅游，两位同学各携带了一杯开水。但不到一个小时，小实保温杯中的水已经变凉了，小炎保温杯中的水却还是暖暖的。于是他们提出问题：保温杯的保温效果与什么因素有关?同时他们利用家里两个不同材料的智能保温杯(能显示杯内液体的温度)进行探究，并作了以下猜想：
猜想一：保温杯的保温效果跟保温杯的材料有关；
猜想二：保温杯的保温效果跟保温杯的容积有关；
猜想三：保温杯的保温效果跟保温杯的形状有关。
为了验证猜想，他们用两个不同材料制成的相同容积的保温杯装满沸水，放入统一环境中，所测的数据如表所示。
时间/h
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
水的温度℃
玻璃保温杯
100
60
50
40
30
20
20
20
不锈钢保温杯
100
80
60
50
40
30
25
20
(1)、分析实验数据可知，室内环境温度是。(2)、该实验还需要的测量工具是。(3)、此实验通过比较反映保温杯的保温效果；(4)、分析数据可得出结论：；(5)、若要探究猜想二，他们可选择下(填字母)组的保温杯进行实验。
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14、实验室用排水法测量物体排开水的体积时，老师总是强调先要在量筒中加入“适量的水”，还要考虑物体是否会溶于水、是否会吸水等问题。
(1)、“适量”是指能用排水法测量出物体排开水的体积的水量范围，其中最多水量是指物体放入量筒后，液面恰好到达量程时的水量；最少水量是指物体放入量筒后，量筒内最低液面满足时的水量。(2)、现有一块小石块(体积为15立方厘米)，利用100mL 的量筒，用排水法能测出小石块体积的“适量的水”可能有（ ）。A、5毫升 B、50毫升 C、80毫升 D、95 毫升(3)、同学想测量教室中粉笔的体积大小，利用两支相同的粉笔、细针、量筒等器材，分小组继续进行下列探究。①甲组同学用排水法测量粉笔的体积，首先在量筒中倒入一定量的水体积为V1 ， 然后将粉笔放入水中，如图甲所示，测得总体积为V2 ， 由于粉笔会吸水(粉笔体积没有变化)，这样测得的粉笔体积将(选填“偏大”或“偏小”)。
②乙组同学用凡士林涂抹整个粉笔外表(凡士林可有效地阻止粉笔吸水，且涂抹的凡士林很薄，体积可忽略不计)，但实验时却出现了如图乙所示的情况。为测出涂抹凡士林的粉笔体积，下一步操作是(用所提供的器材)。
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15、读哈雷彗星和火星的运行模式图，回答下列问题。
(1)、当哈雷彗星绕太阳运动时，彗核的冰物质受阳光照射变成气态物质，气态物质被太阳风“吹拂”，形成彗尾。当哈雷彗星处于图中A、B、C三点中的点时，彗尾最长。(2)、火星绕太阳运行的轨道是 (选填“圆形”或“椭圆形”)。下表是地球和火星部分参数的对比。人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星，是因为火星上的一些地理现象与地球上的相似，主要有 (填序号)。项目
与日距离
大气密度
表面均温
自转周期
公转周期
地球
1
1
15℃
23时54分
1 年
火星
1.52
0.01
-63℃
24时37分
1.9年
(注：假设地球的与日距离和大气密度均为1)
①火星和地球一样被厚厚的大气层所包围
②火星、地球与太阳的距离都比较适中
③火星、地球自转周期比较相近
④火星和地球四季的长度一样
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16、千百年来，科学家们一直在探寻宇宙是什么时候、如何形成的。
(1)、如图发现不同星系的退行速度与它们跟地球距离成正比关系，其中长蛇星座与地球的距离是 ， 退行速度是。已知X星系距离地球约50亿光年，请根据推测，在坐标图中标出该星系位置。(2)、科学家观察中，所有的星系都在远离我们而去，离我们越远的星系，退行越快。若从我们所在的星系1观测，能类比宇宙膨胀的是(箭头方向和长短分别表示运动方向和快慢)（ ）。A、
B、
C、
D、
(3)、为了更好地理解星系的运动，小实利用面团做星系运动模型，如图所示。下列说法错误的是（ ）。
A、生面团上的葡萄干用来模拟星系 B、通过该模型可以证明宇宙在大爆炸中诞生 C、面团发酵膨胀是在模拟宇宙的膨胀 D、该模型可以帮助我们理解星系的运动特点 -
17、人类认识地球和宇宙的过程是一个不断用新模型取代旧模型的过程。如图是托勒密的“地心说”模型和哥白尼的“日心说”模型，请你结合所学知识，回答以下问题：
(1)、“地心说”模型在现代看来并不正确，但在当时可以解释一些人们观察到的天文现象，而被人们普遍接受，请举出一个天文现象：。(2)、根据现在人类对宇宙的认识，以下“日心说”的观点中错误的是。①太阳是宇宙的中心 ②太阳是固定不动的
③地球是球形的 ④地球自转的同时绕太阳公转
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18、下图为我校府东分校的手绘图。
(1)、该地图是用来判断方向的；(2)、学习交流中心在社团活动中心的方向；(3)、从地图三要素来看，此地图缺少了比例尺，如果用A4纸(长约30cm，宽21cm)绘制校园操场(长100米，宽80米)示意图，最适合的比例尺应选（ ）。A、1：150 B、1：350 C、1：550 D、1：1050 -
19、读经纬网图，分析回答下列问题。
(1)、请比较A和B两处阴影部分表示的实际面积大小关系(2)、C点的经纬度是 ， 它所属的半球是。(东西半球、南北半球)(3)、E、F点为北极上空俯视图，判断F点在 E点的 方向。 -
20、人类对地球形状的认识经历了漫长而艰难的探索过程。根据所学知识，回答下列问题：(1)、如下图，站在海岸观察由远驶近的帆船，会观察到先出现；飞机升得越高，望得越远，这些现象说明地球表面并不是一个平面，而是一个面。
(2)、下列现象或事实中，不能作为支持地球可能是球体的证据有____。A、月食时地球投射到月球上的影子总是弧形的 B、篮球上向远处移动的铅笔，总是下端先消失 C、麦哲伦环球航行 D、天空看上去像一个倒扣在大地上的巨大的锅 E、地球仪是一个球体(3)、经过现代科学技术测量，发现地球不是正球体，而是一个的球体。