• 1、某同学参加校运动会的百米赛跑项目,起跑后他拼尽全力向前奔跑,在以下三个释放能量的式子中,能表示供给该同学奔跑所需能量的式子是

    ①葡萄糖乳酸+能量(少量)

    ②葡萄糖酒精+二氧化碳+能量(少量)

    ③葡萄糖+氧气二氧化碳+水+能量

    A、  B、  C、 ①③ D、 ①②③
  • 2、金属锂是制造新能源汽车动力电池的关键材料。锂能与水发生化学反应: 2Li+2H2O=H2+2LiOH该反应属于
    A、化合反应 B、置换反应 C、分解反应 D、复分解反应
  • 3、下列反应不能说明酸的共性的是
    A、稀盐酸能与硝酸银溶液反应 B、稀盐酸能与碳酸钠反应 C、稀盐酸能与金属锌反应 D、稀盐酸能与氢氧化钠反应
  • 4、下列有关实验取材、现象等叙述中,正确的是

    A、甲中,向左轻推载玻片b,可形成薄而均匀的血膜,并且不会破坏血细胞 B、乙中,用皮筋扎紧a处,用手指沿 ab方向将血液推向b处,血管ab段会鼓起来 C、丙中,观察小鱼尾鳍内血液的流动时,通常情况下应该用显微镜的低倍镜观察 D、丁中,被燃烧的食物所含的能量等于试管内的水吸收的能量与灰烬中剩余能量之和
  • 5、正确的实验操作是保障人身安全和实验成功的基础。下列实验操作的方法正确的是

    A、检查装置气密性 B、检测溶液的酸碱性 C、取液体药品 D、稀释浓硫酸
  • 6、某科研团队研发出用CO2在常温催化下制备乙二醇(C2H6O2)的方式实现“碳中和”,制备的乙二醇属于
    A、 B、 C、 D、有机物
  • 7、2025年10月6日,我国神舟二十号乘组晒出其在空间站的中秋大餐:月饼、红烧肉和油焖笋等,富含各种营养素,其中不需经消化就能被吸收的是
    A、蛋白质 B、维生素 C、脂肪 D、糖类
  • 8、学校开展制作简易浮力秤项目化学习活动。小王所在的学习小组的活动过程如下:

    【项目要求】制作的浮力秤能较为精确的测出物体的质量。

    【制作原理】物体漂浮时所受的浮力等于重力。

    (1)、【方案设计】小组同学根据要求,设计如下方案:

    ①截去矿泉水瓶的瓶底,并将秤盘粘于瓶上。

    ②在瓶盖上系一块质量适当的石块,使水面处于瓶身圆柱部分,且水瓶竖直漂浮,然后用记号笔标记此处为g,然后小王用记号笔在瓶身外侧按一定长度均匀划出刻度线。

    ③将待测物体置于秤盘上,读出液面对应刻度值即为物体质量。

    (2)、【项目测试】根据上述方案,同学们制作了如图所示浮力秤。

    图中所示的矿泉水瓶圆柱部分的横截面积为25cm2 , 最大的有效高度为6cm,则刻度“6”右侧标注的质量值应为克。

    (3)、【评价优化】如表是简易浮力秤项目的评价量表。

    小组同学标注刻度线时,均匀划分的理由是

    (4)、小组同学想让指标二达到优秀,可以做哪些优化(写出一点即可)。

    简易浮力秤项目评价量表

    评价指标

    优秀

    合格

    待改进

    指标一

    刻度均匀

    刻度不均匀

    没有刻度

    指标二

    最大量程超过200克

    最大量程在100-200克

    最大量程小于 100克

  • 9、某科研小组设计了一套水流速度监测装置,其原理如图所示:机翼状的探头始终浸没在水中,随着水流速度的改变,通过连杆带动滑动变阻器的滑片P会上下移动,电流表示数随之变化。其中电源电压U恒为12伏,R0为定值电阻,电阻丝AB阻值为50欧,上面标有表示速度大小的刻度值,电流表量程为0~0.6A。

    (1)、流体压强跟流速有关,当水流速度变大时,连杆向上移动,电流表示数(填“变大”、“变小”“不变”)
    (2)、当水静止时,滑片P刚好在 B处,此时电流表示数为0.2A,求定值电阻R0的值。
    (3)、该装置能测量的最大流速时滑动变阻器连入的阻值?
  • 10、农业技术人员常用一定浓度的盐水来筛选饱满的稻种。他们将食盐溶解在水中配制成的盐水,并将稻种倒入其中。通过调节盐水浓度使不饱满的种子浮起,饱满的种子下沉。已知20℃时食盐的溶解度为36克,现要配制20%的食盐水进行选种,此时盐水的密度为1.148g/cm3
    (1)、需要配制的盐水属于氯化钠的(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
    (2)、要配制200千克这种浓度的盐水,计算需要称取食盐的质量?
    (3)、在选种现场,农民使用密度计快速检测盐水浓度。发现密度大于1.16g/cm3 , 需要加入清水降低盐水的密度,在加入清水的过程中,密度计浸入水中的体积将(选填“增大”或“不变”或“减小”)
  • 11、“十一”国庆节,小王同学一家去某公园游玩,看到如图所示的新型太阳能电动观光车。该车的整车质量为500kg。请你思考并回答下列问题:

    (1)、该车的重力是多少?
    (2)、若当质量为60kg的人驾驶该电动观光车在平直公路上匀速行驶时,电动观光车受到的阻力为总重的0.2倍,则匀速行驶时所受的牵引力是多大?
    (3)、60kg的人驾驶该观光车静止在水平路面上,车轮与地面的总接触面积为0.05m2 , 则该观光车此时对地面的压强是多少?
  • 12、图中白鹭在水中呈现“对影成三‘人’”的奇妙现象,结合光学知识回答下列问题:

    (1)、图中白鹭的“黑影”是由光的原理形成的
    (2)、S点为白鹭眼睛所在位置,请作出的眼睛的像点S'

    (3)、下列现象中,与白鹭倒影形成原理相同的是(      )
    A、雨后彩虹 B、镜中花 C、立竿见影
  • 13、某校科技小组开展项目式学习,探究水火箭的射程(水平飞行距离)的影响因素。提出猜想:水火箭射程可能与瓶内液体占总体积比例、液体质量、瓶内气压和发射角度(水火箭与水平面的夹角)等因素有关。并利用如图所示的实验装置进行以下探究。

    【探究一】水火箭射程与发射的角度的关系

    实验设计:选用同一支水火箭,控制瓶内水量和气压一定,多次改变其发射角度,测量并记录实验数据如下表。

    发射角度

    25°

    35°

    45°

    55°

    65°

    水火箭射程/米

    31.32

    43.60

    53.07

    49.82

    35.42

    (1)、分析表中数据可知,在其他条件一定时,水火箭射程与发射角度的关系是
    (2)、为了进一步确定上述实验中水火箭射程最大时的发射角度,接下去的操作是

    【探究二】探究水火箭射程与瓶内液体质量的关系

    实验设计;①在可乐瓶中加入体积为V的水,将其放置在已固定好的发射架上(固定发射角度为45°);给水火箭打气,当瓶内气压达到一定值时,打开发射开关,测量其射程。

    ②用食盐和水配制A、B、C三种密度不同的盐水溶液,均量取体积为V的溶液替换水,重复之前步骤。

    ③记录实验结果,并分析得出结论。

    (3)、步骤②中“均量取体积为V的溶液替换水”,该操作的目的是
    (4)、某同学认为本实验用相同装置,只用水进行实验,通过改变水的体积来改变质量更方便。从控制变量的角度判断该同学的观点是否合理并说明理由:
  • 14、下表是某同学做“研究液体的压强”实验时得到的实验数据:

    (1)、该实验中使用的测量仪器叫做
    (2)、比较序号为3、4、5的三组数据可得出结论:;比较序号为的两组数据可得出结论:液体压强还与液体的密度有关。
    (3)、该实验是通过U形管液面的高度差来反映被测压强大小,下列实验中用到这种研究方法的是

    A.用两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点

    B.探究真空不能传声

    C.探究声音的响度与哪些因素有关时,用鼓面上纸屑跳动的高度来反映鼓面振动的幅度

    D.探究阻力对物体运动的影响时,推理得出牛顿第一定律

    序号

    液体

    深度

    (cm)

    橡皮膜方向

    压强计

    左液面(mm)

    右液面(mm)

    液面高度差(mm)

    1

    3

    朝上

    186

    214.

    28

    2

    3

    朝下

    186

    214

    28

    3

    3

    朝侧面

    186

    214

    28

    4

    6

    朝侧面

    171

    229

    58

    5

    9

    朝侧面

    158

    242

    84

    6

    盐水

    9

    朝侧面

    154

    246

    92

  • 15、实验室需要配制80g质量分数为12%的食盐溶液。操作流程如下图所示:

    (1)、配制食盐溶液的正确操作顺序为(填写序号)。
    (2)、溶解时用玻璃棒搅拌(选填“可以”或“不可以”)提高食盐在水中的溶解能力。
    (3)、实验中应该选用ml 规格的量筒来量取所需的水。(供选规格:10mL、50mL、100mL、200mL)
    (4)、在配制溶液过程中,下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是____。
    A、称量食盐时砝码放在左盘,药品放在右盘 B、量取水时俯视读数 C、转移配制好的溶液时洒出少量
  • 16、2025年6月6日是第28个全国“爱眼日”,为探究眼睛的成像规律,小王自制了一个“水凸透镜”模拟人眼晶状体,通过注水或抽水改变透镜厚度(焦距)。实验装置如图所示:蜡烛、水凸透镜、光屏依次安装在光具座上。

    (1)、调整蜡烛、透镜和光屏的高度,使它们的中心在同一高度线上,目的是
    (2)、如图所示,刚好成清晰的像,则此时像的性质是
    (3)、若用不透明纸遮住透镜的一半,光屏上的像会____。
    A、只剩一半 B、完整但变暗 C、模糊不清 D、完全消失
    (4)、小王用此装置模拟近视眼,发现像成在光屏前方。若想矫正,应在水凸透镜前放置透镜。
  • 17、小王在探究电流与电阻的关系实验中,选用的部分器材有:两节新的干电池,标有“20Ω  2A”的滑动变阻器,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个及其他器材。

    (1)、如图所示为小王连接的实物图,请你用笔代替导线将电路连接完整。
    (2)、正确连接电路后,闭合开关发现电流表无示数,电压表有示数,则可能的故障是。(选填“电阻 R短路”或“电阻 R断路”)
    (3)、排除故障后,先将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器使电压两端电压为2V,请在图中画出此时电流表的指针位置并标出接线柱。
    (4)、接着断开开关,用10Ω定值电阻替换5Ω定值电阻,接下来的操作是
  • 18、某中学科技小组计划为校园人工湖设计一座简易景观桥,需满足“跨度5米、可承载3名学生(总质量约200kg)”的需求。小组提出两种方案(如表所示)。

    设计方案

    结构类型

    主要材料

    桥面支撑方式

    方案甲

    梁桥

    木板(桥面)、钢筋混凝土柱(桥墩)

    在湖两侧设置2个桥墩,桥面直接搭在桥墩上无其他辅助结构

    方案乙

    拱桥

    石块(拱圈)、砖块(桥面)

    仅在湖两侧设置固定支座,通过弧形拱圈将桥面重量传递至支座,无中间桥墩

    请结合桥梁结构知识回答:

    (1)、方案甲(梁桥)的桥面主要靠____承重。
    A、桥面的抗弯曲能力 B、桥墩的向上支撑力 C、桥面的拉伸能力
    (2)、如果人工湖地基较软,承载能力差,你认为哪种方案更合适并说明理由?
  • 19、如图是地球上水循环的示意图,请根据图示及所学知识回答下列问题:

    (1)、“百川东到海,何时复西归?”从水循环的角度理解,体现了(选填“海上内循环”或“陆上内循环”或“海陆间循环”)。
    (2)、南水北调工程是改变水循环的示意图中环节(填字母)。
    (3)、节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列做法正确的是____(选填字母)。
    A、生活中要做到一水多用,节约用水 B、生活垃圾往河流里倾倒,充分利用水资源 C、农业上采用滴灌等新技术,减少水的使用量 D、生活污水、工业废水净化后再排放,可减少水体污染
  • 20、小王从如图1所示的甲、乙两款尺码相同的运动鞋中选一双鞋底更粗糙的参加拔河比赛。他借助所学科学知识来判断哪双运动的鞋底更粗糙,做了如下实验,请你与小王一起完成实验:

    (1)、小王先向运动鞋中放沙袋使两只运动鞋质量相等,其目的是
    (2)、然后把运动鞋分别放到同一水平地面如图2所示,用弹簧测力计沿水平方向拉着运动鞋做运动,分别测出两次弹簧测力计的示数F F
    (3)、根据FF(选填“大于”或“小于”)小王推断出甲款防滑运动鞋底更粗糙。
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