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全部 浙教版（2024） 华师大版（2024）

相关试卷

  • 1、用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率，钩码总重G为1.0 N，钩码上升高度h为0.1m，弹簧测力计移动的距离为 0.3m，实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，则下列说法正确的是    (   )

    A、拉力对杠杆做的额外功为0.1J B、匀速竖直拉动过程中弹簧测力计示数先变小后变大 C、若将钩码从 A 点移到 B 点，用同样的方式将钩码提升0.1m，则机械效率降低 D、若将钩码从 A 点移到 B 点，用同样的方式将钩码提升0.1m，则机械效率升高

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  • 2、小明和小杰握住两根较光滑的木棍，小华将绳子的一端系在小明握的木棍上，然后按如图所示依次将绳子绕过两根木棍，小华在图中A 处拉绳子的另一端。两根木棍和绳子组成的机械相当于 ， 小明受到的拉力(选填“大于”“小于”或“等于”)小杰受到的拉力。若小华用10 N的力拉绳子，则小明受到的拉力为N。

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  • 3、某实验小组用飞镖的镖盘做了一个圆心固定且可以绕圆心O转动的圆盘，圆盘的直径上 AB两端各有1个平衡螺母，A、B、C是在镖盘以O 为圆心的同一个圆上的三个点，BD 垂直于AB。用此装置探究杠杆力臂的具体概念。

    ①调节圆盘两端的平衡螺母让 A、B在水平位置平衡。

    ②在圆盘A 点挂两个钩码(总重1 N)，B点挂两个钩码，杠杆平衡，再将 B 点的两个钩码分别挂在C点和 D 点，结果挂在 D 点时杠杆能保持平衡，挂在C点时杠杆不能平衡。

    (1)、步骤①之前，若 A 比 B 低，为使 AB 在水平位置平衡，平衡螺母应向(选填“左”或“右”)调节。
    (2)、通过实验发现影响杠杆平衡的是支点到(选填“力的作用点”或“力的作用线”)的距离，科学上将这个距离定义为力臂。
    (3)、取下右侧两个钩码后，若小明想用作用在 C 点的拉力使杠杆再次平衡，则拉力的大小至少为N。

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  • 4、钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图所示，其支点位于图中A 点，动力作用点在点，这是一个(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆，要使钓起鱼时所用的力小一些，则钓鱼者两只手之间的距离应(选填“增大”“减小”或“不变”)。

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  • 5、阅读材料，回答下列问题：

    木糖醇(C5H12O5)是从植物中提取出来的一种天然甜味剂，广泛存在于各种水果、蔬菜、谷类之中。木糖醇为白色晶体或结晶性粉末，极易溶于水，溶解时会吸收一定热量。

    木糖醇在一定程度上有助于牙齿的清洁，但是过度食用也有可能带来腹泻等副作用，这一点不可忽视。木糖醇是一种五碳糖醇，其甜度与砂糖相同，但热量却只有砂糖的 75%。木糖醇是人体糖类代谢的正常中间体，它的代谢不同于一般糖类，主要与氧气反应生成二氧化碳和水，放出热量，被人利用。

    部分消费者误认为：“木糖醇本身能护齿”“含量越高效果越好”。而有关专家则指出，木糖醇只是一种被广泛使用的糖代用品，含有木糖醇的口香糖的护齿作用主要源于唾液。也就是说，具有护齿作用的是咀嚼无糖口香糖而增加的“唾液”，而非木糖醇本身。木糖醇的含量多少并不影响口香糖的护齿作用，过量摄取木糖醇会引起健康问题，如腹泻、肥胖等。

    (1)、木糖醇是由三种元素组成的，它属于(选填“有机物”或“无机物”)。
    (2)、木糖醇的物理性质有；木糖醇入口有清凉感觉的原因是。
    (3)、木糖醇在人体内发生的化学反应方程式为。
    (4)、经常食用含有木糖醇的口香糖，可能造成的危害是。

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  • 6、阅读材料，回答下列问题：

    材料一：在“天宫课堂”中，“太空教师”王亚平将半片某品牌的 Vc泡腾片放入蓝色水球中，呈现出的样子仿佛我们美丽的地球。Vc泡腾片的主要成分是维生素C，辅料为无水枸橼酸和碳酸氢钠等。

    材料二：北京第二十四届冬季奥林匹克运动会开幕式，选择以“二十四节气”作为倒计时的媒介，展现了中华民族更加坚定的历史自信、文化自信。北京这座“双奥之城”惊艳了中国，更是惊艳了世界。

    (1)、 Vc 泡腾片的三种主要成分：①维生素 C(C6H8O6)、②枸橼酸(C6H8O7)、③碳酸氢钠(NaHCO3)中，属于有机物的是(填序号)；小科依据所学化学知识推测，产生的气泡不可能是 N2 ， 判断的理由是。
    (2)、“二十四节气”是我国农耕文明的产物，农耕生产与节气息息相关。

    ①谷雨取自“雨生百谷”之意，此时降水明显增加。正常所降雨水 pH≈5.6，是由于空气中的溶解在雨水中造成的。

    ②白露满地红黄白，棉花地里人如海。试问鉴别棉花和羊毛的方法是。

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  • 7、葡萄糖(C6H12O6)、醋酸(C2H4O2)、乳酸(C3H6O3)三种物质与我们的生活密切相关。它们都能在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水。
    (1)、这三种物质都属于(选填“无机化合物”或“有机化合物”)。
    (2)、醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为。
    (3)、现有两份质量均为100g的混合物：①葡萄糖和醋酸的混合物；②葡萄糖和乳酸的混合物。如果将它们完全燃烧，生成二氧化碳的质量(选填“相同”或“不相同”)，你的判断依据是。

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  • 8、汽油是用量最大的石油产品之一，我国目前广泛推广使用乙醇汽油。
    (1)、乙醇汽油是在汽油中加入适量的乙醇，可作为汽车燃料，下列说法正确的是____(填字母)。
    A、乙醇是可再生能源 B、乙醇汽油是化合物 C、石油分馏可得到汽油 D、石油分馏是化学变化
    (2)、写出乙醇完全燃烧的化学方程式：。(3)汽车发动后，汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸，使汽油充分燃烧，这是通过的方法使汽油充分燃烧。
    (3)、加油站、化工厂、面粉厂等场所的空气中含有较多可燃性气体或粉尘，因此这些场所一定要采取的安全措施是(答一点即可)。

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  • 9、温州文成县桂山乡的黄年糕颜色金黄、口感细腻、有韧性，制作黄年糕其中一道工序是将白杜鹃、山茶等乔木的枝叶烧成草木灰，用沸水泡开，用纱布沥出灰汤水加入制作年糕的米中。小文了解到灰汤水的有效成分主要是 K2CO3 ， 加入灰汤水可以增加年糕的香味、韧性。为测定灰汤水中的 K2CO3含量，做了如下实验：取200g灰汤水加入烧杯，再将150 g氯化钙溶液分五次加入，充分反应后，测得的实验数据如表所示：

    实验次数

    第1次

    第2次

    第 3 次

    第4次

    第5次

    加入氯化钙溶液的质量(g)

    30

    30

    30

    30

    30

    反应后溶液的总质量(g)

    224

    248

    272

    300

    330

    (1)、用纱布沥出灰汤水，此过程的操作原理与相同。
    (2)、该灰汤水中碳酸钾的质量分数是多少?
    (3)、在图中画出实验中产生沉淀的大致曲线图，并在坐标图上标出恰好完全反应时生成沉淀的质量和所需氯化钙溶液的质量。

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  • 10、小宁设计实验对碳酸氢钠的性质进行探究，请你参与他的探究活动。

    【实验一】探究碳酸氢钠溶液的酸碱性。

    (1)、取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴无色酚酞试液，振荡。

    【现象】溶液变成浅红色。

    【结论】碳酸氢钠溶液呈性。

    【实验二】探究碳酸氢钠的热稳定性。

    (2)、设计实验装置如图所示，并进行实验。

    【现象】试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊。充分加热后，试管中有白色固体剩余。

    【结论】碳酸氢钠受热有、水和白色固体生成。试管①中反应的化学方程式为。

    (3)、小宁的认为：充分加热后的固体产物可能是NaOH 或 Na2CO3 或的混合物。他的依据是。
    (4)、小宁为了确定反应后的固体产物成分，进行下列实验，请填写表格：

    实验

    实验现象

    结论

    实验Ⅰ：取少量反应后的固体产物溶于水，滴入几滴无色酚酞试液

    溶液变成红色

    固体产物一定是NaOH

    实验Ⅱ：取少量反应后的固体产物溶于水，加入过量氯化钙溶液

    固 体 产 物 含 有Na2CO3

    实验Ⅲ：取实验二所得的上层清液于试管中，滴加

    固 体 产 物 是Na2CO3 ，  而 不 是NaOH

    【讨论与评价】实验Ⅰ的结论与实验Ⅱ的结论相反。在讨论时，小宁认为实验Ⅰ的结论不正确，他的理由是。试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式：。

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  • 11、有一固体混合物 M，已知其中可能含有 Ba(OH)2、Na2CO3、Na2SO4、NH4Cl、FeCl3中的两种或多种。按照如图所示进行实验，出现的现象如图中所述(设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行)。

    试根据实验过程和现象做出判断，回答下列问题。

    (1)、操作a的名称是 ， 所用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和。
    (2)、气体 A 是(填名称)；把气体D通入紫色石蕊试液中，试液变色。
    (3)、写出过程②发生反应的化学方程式：。
    (4)、原混合物 M里，还不能确定的物质是(写化学式)；要确定它是否存在，请简述你的设计方案：。
    (5)、农业生产中常用铵态氮肥补充土壤中的氮元素，根据实验步骤①，请你为使用铵态氮肥提出合理化建议：。

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  • 12、我国基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大。根据所学知识回答下列问题：
    (1)、航天探测器悬梯等关键部件采用铝合金(硬铝)而不采用纯铝，原因是。
    (2)、“复兴号”动车高速运行离不开铁轨。建造铁轨需要大量钢铁，钢铁属于(选填“纯金属”或“合金”)。
    (3)、除高新技术应用，日常生活中铁可以用来制作炊具，受热后炊具温度升高较快，这是利用了铁的性；油罐车的尾部经常挂一条铁链，用来防止静电引起的火灾，这是利用了铁的性。
    (4)、建造铁轨所需要钢铁通常用还原铁矿石制得，如图所示为实验室模拟炼铁的改进装置。写出序号仪器的名称：

    ① ， ②。

    实验步骤如下：

    Ⅰ.连接好装置，并检查装置的气密性。

    Ⅱ.装好药品，先通一会儿CO，再点燃酒精喷灯。

    Ⅲ.实验结束，先撤去酒精喷灯，继续通CO 直至玻璃管冷却。

    实验中可看到装置A 中玻璃管里的粉末由逐渐变为 ， 装置 B中澄清石灰水变浑浊。装置 A 中反应的化学方程式为。实验开始时要先通入一氧化碳，其目的是。关于盛满石灰水的装置B在此实验中的作用，下列说法正确的是(填字母)。

    a.收集多余的 CO

    b.检验并吸收反应生成的CO2

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  • 13、小科为探究 Mg、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性进行了如图所示的实验，请你和他一起探究并回答下列问题：

    【探究1】比较镁、铁的活动性。

    (1)、小科设计了甲、乙的对比实验，根据甲中产生气泡速率大于乙这一现象可知活动性：。
    (2)、【探究2】比较铜、银的活动性。

    小科又设计了实验丙，观察到 ， 可证明活动性：Cu>Ag，该反应的化学方程式为。

    【实验反思】经过上述实验，小科并未得出四种金属的活动性顺序。

    (3)、请你帮他补充一个实验丁，从而得出四种金属的活动性，你选择的试剂 A、B名称分别为。

    【拓展与延伸】继续研究另一种金属锌的化学性质。小科向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉，溶液质量与加入锌的质量关系如图所示。

    (4)、a点时，溶液里含的金属化合物有种，d点得到的固体的成分为。

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  • 14、实验是科学探究的重要手段，气体的制取及合理利用使人类生活向环境友好方向发展。

    (1)、利用图中仪器可在实验室制取二氧化碳，你选择的仪器是 ， 若将仪器⑧换成分液漏斗，则装置具备的优点是。
    (2)、实验室若用固体制取氧气，除利用上述仪器外，还需补充的一种仪器是(填名称)，其反应的化学方程式为 ， 氧气可用排水法收集，利用了氧气的性质。

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  • 15、向 AgNO3溶液中加入一定量 Zn粉和 Cu粉，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。下列关于该滤渣和滤液的说法不正确的是(    )
    A、滤渣中一定有 Ag B、将滤渣加入稀盐酸中，无明显变化 C、滤液中一定没有 AgNO3 D、滤液中一定有Zn(NO3)2、 Cu(NO3)2

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  • 16、下列物质能够发生反应，且生成气体的是 （ ）
    A、向稀硫酸中滴入 Ba(OH)2 溶液 B、向 NaCl溶液中滴加 K2SO4溶液 C、将 CuCl2 溶液滴入 KOH 溶液中 D、将(NH4)2SO4和熟石灰混合研磨

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  • 17、下列关于实验室制取气体的说法中正确的是（ ）

    A、实验室可选用稀硫酸和块状大理石大量制取二氧化碳 B、用图乙所示装置收集氧气时，气体从 b端通入 C、图甲作为气体发生装置时应将长颈漏斗伸入液面以下 D、用排水法收集氧气时，当观察到导管口有气泡冒出立即开始收集

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  • 18、二氧化碳对地球生命具有重要意义。某科学小组对二氧化碳展开如下研究：
    (1)、二氧化碳的实验室制取

    ①写出图中标号仪器的名称：a ， b。

    ②实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，选用的发生装置为(填字母)，写出该反应的化学方程式：。

    ③收集二氧化碳可选用装置(填字母)收集，检验二氧化碳是否收集满的操作方法是。

    (2)、二氧化碳的性质

    该小组同学用如图所示装置探究二氧化碳的性质，实验步骤如下：

    步骤1：如图所示的装置气密性良好，甲、乙、丙三个实验中烧瓶的容积均为 250 mL，分别收集满二氧化碳，三只分液漏斗内各装有 30 mL 液体，三只气球大小相同。

    步骤2：三位同学同时迅速将分液漏斗内液体全部注入各自烧瓶中，关闭活塞。一段时间后，同时振荡烧瓶。

    ①实验过程中，观察到乙实验中的实验现象是 ， 写出乙实验中发生反应的化学方程式：。

    ②对比甲和丙实验中小气球的变化程度，可获得的结论是。

    (3)、二氧化碳的循环

    自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中。二氧化碳不仅能与水反应生成碳酸，还能参与植物的光合作用，合成葡萄糖： 6CO2+6H2O =C6H12O6+6X。请你写出X的化学式。同样是二氧化碳与水的反应，因为不同，反应的产物不同。

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  • 19、根据如图所示的实验装置回答问题：

    (1)、写出图中仪器①的名称：。
    (2)、装置C与装置B相比较，装置C具有的优点是。
    (3)、现利用装置C制取并收集一瓶洁净、干燥的二氧化碳气体，装置接口的连接顺序为a→ (按照气流从左到右的方向，接口之间用“→”连接)。

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  • 20、有一包白色固体可能含 Na2CO3、Na2SO4、KCl、 Ba(NO3)2、NaOH 中的一种或几种。某科学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：

    Ⅰ.取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图甲所示；

    Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞试液，酚酞试液不变色；

    Ⅲ.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图乙所示。试回答下列问题：

    (1)、BC段可观察到的现象：；C→D的过程中杯中溶液的 pH变化情况是(选填“变大”“变小”或“不变”)。
    (2)、原白色固体中一定含有(填化学式)。
    (3)、D点时溶液中一定含有的溶质是(填化学式)。

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