• 1、对于一些宏观现象的微观解释,下列说法中错误的是    (   )
    A、装满水的瓶子不易被捏扁,表明分子之间存在斥力 B、变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来,这是乒乓球内的气体分子数目变多了的结果 C、烤肉要趁热吃才香,表明温度越高分子运动越剧烈 D、与固体和液体相比,打气筒中的气体容易被压缩,这是由于气体分子比液体和固体分子间距大的原因
  • 2、 下列说法中,错误的是    (   )
    A、物质分子的扩散现象在气、液、固三种状态下都可发生 B、物体里含有的分子在不停地做无规则运动 C、温度越高,分子运动越快,低于0 ℃时分子运动停止 D、分子间的引力和斥力是同时存在的
  • 3、 :在物体动能和势能的相互转化过程中,若没有摩擦力等阻力,机械能的总量
  • 4、机械能:的总称。机械能是最常见的一种能量。
  • 5、弹性势能:物体被拉伸、压缩或弯曲且发生而具有的能量。弹性势能的大小与物体的弹性形变程度有关。物体弹性形变程度越大,弹性势能越
  • 6、填空

    ;②

  • 7、(1):使用机械时,对物体所做的功。(2):使用机械时,不得不额外去做的功。其原因是存在机械自身的重力、摩擦力、容器的重力等额外阻力。
    总功:使用机械时,动力所做的功。
  • 8、斜面是一种省力但费距离的简单机械。斜面越光滑、坡度越平坦,越省力。 如图所示斜面模型中,若不考虑摩擦阻力的影响,则拉力所做的功等于克服重力所做的功,即有下列关系:;若考虑摩擦阻力 f,则拉力所做的功等于克服重力和摩擦阻力所做的功,即有下列关系:FL= Gh+fL。

  • 9、填空

    ;②

  • 10、滑轮组:定滑轮和动滑轮的组合装置。特点是既能也能改变       。

    若不考虑绳重、动滑轮重和摩擦时,自由端的拉力和物重的关系:F=(n为分担物重的绳子股数)。

    若不考虑摩擦和绳重,但要考虑动滑轮重时,自由端的拉力和物重的关系:F=。滑轮组的绕绳方法:n确定后,遵循“偶定奇动”原则(当n为偶数时,绳子的起始端为定滑轮,当 n为奇数时,绳子的起始端为动滑轮)确定起始端,从内向外绕。

  • 11、动滑轮:动滑轮的实质是 , 特点是能省力但费距离、不能改变拉力的方向。

    不考虑绳重、动滑轮重和摩擦时(理想条件): F=12Gm

    若不考虑摩擦和绳重,但要考虑动滑轮重时: F=12G+G

  • 12、填空

    ;②;③

  • 13、填空

    ;②;③;④;⑤;⑥;⑦

  • 14、 是指由一种物质生成两种或两种以上物质的反应。
  • 15、 是指由两种或两种以上物质生成一种物质的反应。
  • 16、书写步骤
    (1)、根据实验事实,在式子的左右两边写出反应物和生成物的化学式,并在式子左右两边之间画一条短线。化学方程式的:在化学式前填上适当的系数,使短线两边的各元素的原子个数都相等。标明化学反应的条件(催化剂、点燃、加热、高温等),并根据需要在生成物后标注“↓”。↑”等表示生成物的状态,把短线改成等号。
    化学方程式的配平方法

    ①最小公倍数法

    这种方法适合于常见的难度不大的化学方程式。例如: 2KClO3MnO22KCl+3O2

    ②奇偶法

    这种方法适用于两边某一元素多次出现、且两边的该元素原子总数为一奇一偶的化学方程式。首先选出化学方程式两边化学式中原子个数为一奇一偶的元素,作为配平的起点,若几种元素在反应式两边同时出现奇偶数,从出现次数最多的那种元素开始,将奇数原子配成偶数。然后,以该化学式和所配系数为依据,找出其他化学式的系数,配平化学方程式。例如: KClO3KCl+O2中,反应物 KClO3 和生成物O2 的氧原子数量出现一奇一偶的情况,故在 KClO3 前配2,在 O2 前配3。调整其他物质系数后,即得到: 2KClO3[]MnO22KCl+3O2

    ③观察法

    有时化学方程式中会出现一种化学式比较复杂的物质,我们可通过这个复杂的分子去推其他化学式的系数。

    例如: 3Fe+4H2O=Fe3O4+4H2

    ④代数法或待定系数法

    适用条件:反应物或生成物种类较多,配平不知从何下手的比较复杂的反应。具体步骤包括:①设a、b、c、d等未知数,分别作为待配平的化学方程式两端各项化学式的系数。②根据质量守恒定律,反应前后各元素的原子种类和个数必须相等同的原则,列出每种元素的原子数与化学式系数a、b、c、d等关系的代数式,这些代数式可联立成待定方程组。③解此待定方程组,就可求得各未知数符合的最简数值,由此即可配平。

  • 17、书写原则
    (1)、必须以为依据,不能臆造反应事实。
    (2)、遵循 , 反应前后必须相等。
  • 18、化学方程式的意义
    ①表明反应物、生成物和反应条件。
    (1)、②表明反应物、生成物各物质间的
    (2)、③表明反应物、生成物各物质间的
  • 19、用化学式表示化学反应的式子叫做
  • 20、质量守恒定律的应用
    ①求某化学反应中反应物或生成物的质量。
    ②推断反应物或生成物的组成(化学式)。
    (1)、判断反应物是否全部参加了化学反应。是指能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后没有发生变化的物质。
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