初中科学浙教版（2024）-试题列表-第87页

1、已知Q与R的相对分子质量之比为9： 22，在反应X+3Y=2R+3Q中，当2.3gX与Y完全反后，生成4.4gR，则参与反应的Y和生成物Q的质量比为( )

A、16： 9 B、23： 27 C、32： 9 D、46： 9

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2、下列有关实验操作先后顺序操作错误的是( )

A、用排水法收集氧气后，先将导管移离水槽，后熄灭酒精灯 B、连接玻璃管和胶皮管时，应先把玻璃管口用冰润湿，然后稍用力插入胶皮管 C、给物质加热时，先预热再集中加热 D、用排水法收集氧气时，先将导管伸入集气瓶中.再用酒精灯对准药品加热

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3、关于磁场和磁感线，下列说法正确的是( )

A、磁场中实际存在着磁感线 B、磁场中不同位置的磁场方向可能相同 C、磁体周围没画磁感线的地方一定没有磁场 D、磁场中某点的磁场方向，由该点小磁针N极的受力方向决定

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4、如图为电解水实验示意图。下列说法中正确的是( )

A、在水中加少量氢氧化钠是为了便于观察 B、产生氢气和氧气的质量比为 2：1 C、与正极相连的试管内收集的气体能燃烧 D、该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的

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5、下列有关说法中，不正确的是( )

A、氮气可作食品保护气，是因为通常状况下氮气的化学性质比较稳定 B、硫与氧气反应生成二氧化硫，说明二氧化硫中含有氧分子 C、在化学反应前后，原子的种类没有改变，数目没有增减 D、保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是二氧化碳分子

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6、我国空间站里的“人造空气”帮助宇航员实现了“太空漫步”的梦想。人造空气中含有70%的N₂、20%以上的 O₂以及少量的CO₂ ，下列说法正确的是( )

A、为了宇航员呼吸，没必要用“人造空气”，直接用氧气就好 B、该“人造空气”中的CO₂会导致空间站内温度升高，所以它是是空气污染物 C、“人造空气”与空气成分大致相同 D、燃着的木条在“人造空气”中会立即熄灭

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7、下列化学方程式书写的正确是(

A、

S + O_{2} = S O_{2}

B、

2 C + O_{2} \begin{matrix} 点 燃 \\ = \end{matrix} C O_{2} ↑

C、

M g + O_{2} \begin{matrix} 点 燃 \\ = \end{matrix} M g O_{2}

D、

3 F e + 2 O_{2} \begin{matrix} 点 燃 \\ = \end{matrix} F e_{3} O_{4}

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8、如图是电解水的简易装置，图Ⅱ为电解水生成的气体体积与时间关系图，并查阅资料可知，在20℃时，气体的压强为

1.01 \times 1 0^{5} P a,

1升水可以溶解气体的体积：氢气为0.01819L，氧气为0.03102L。试完成下列问题：

(1)、从理论上看，电解水时产生氢气和氧气的体积比应为，但从图Ⅱ发现，反应开始时几分钟产生的气体体积比大于2：1，几分钟后气体的体积比接近2：1，试问其原因可能是。

(2)、根据上述实验可以得出：水是由组成的。

(3)、写出该反应的文字表达式：。

(4)、电解水的过程可用图示表示，粒子运动变化的先后顺序是。

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9、碘是一种由碘分子构成的非金属单质，某同学利用碘进行了如下的实验：

①把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色(提示：碘分子能使馒头中的淀粉变蓝色)；

②再取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘液，发现馒头也会变蓝色。则：

(1)、取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头(填会或不会)变蓝色。

(2)、由上述实验可知，分子是保持物质的一种微粒。

(3)、现在市场上买来的食盐都是加碘盐(含有KIO₃ ， )，用馒头沾取少量的食盐水(填“会”或“不会”)变蓝色。

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10、我们吃玉米时经常会碰到同一个玉米上出现不同颜色的玉米籽粒(如图甲)，有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是：传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花(图乙)和玉米传粉示意图(图丙)回答下列问题：

(1)、图甲为白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的实验(选填“①”“②”“③”或“④”)传粉情况。

(2)、在摘玉米的时候，小丽的手不小心被划破流血了，血液属于组织，感到疼痛是因为身体里有组织。

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11、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表部分内容，请根据表中信息完成相关问题。

第1周期

1H

1.008

2 He

4.003

第2周期

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 0

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

第3周期

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(1)、第三周期中的稀有气体元素的质子数是。

(2)、元素周期表的纵行叫做族，分为主族、副族、VIII族和 O 族。主族用字母“A”来表示，共有七个主族，依次用ⅠA族、ⅡA族、ⅢA族、ⅣA族、ⅤA族、ⅥA族、ⅦA族表示。同主族元素化学性质相似。下列各组中的两种元素具有相似化学性质的是____

A、N C B、F Cl C、Mg Al D、Ne Na

(3)、核电荷数 1-18 的非金属元素 A 和 B，可形成原子个数比为2 ：1 的一种常温下呈液态的化合物，写出这种化合物的化学式。

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12、我们在吃西瓜的时候从没看到过萌发的种子，而扔到地上的西瓜种子却很快会萌发。小明提出以下假设：西瓜内存在某种物质抑制了种子的萌发。

为了验证假设，小明选取成熟的西瓜进行以下实验：

①将一个成熟的西瓜切开，取出里面的种子并洗净，将瓜瓤捣碎后过滤，西瓜汁备用；

②取两个培养皿，分别贴上注有A 、B的标签，每个培养皿中均放入多层滤纸，滤纸上各放10颗西瓜种子；

③在A培养皿中的滤纸上滴加____，在B 培养皿中的滤纸上滴加30mL西瓜汁；

④将两个培养皿放在适宜的温度环境中，并保持滤纸湿润，连续观察多天，并记录西瓜种子萌发的数量。

(1)、请补充上方空格中的内容：③。

(2)、若假设成立，请预测培养ⅢA 、B的实验结果

(3)、以上实验过程中，小明为西瓜种子的萌发提供了适宜的环境条件。根据小明的实验，小杭又提出了一个问题：“光照对种子萌发有影响吗?小杭针对这个问题进行了实验探究，并设计了实验方案：分别选用玉米的种子在光照和黑暗中进行培养(其他外界条件都适宜)，一段时间后观察得出表格的实验结果。

组别	种子数量	光	水	氯气	温度(℃)	萌发数量
1	50粒	有	适量	充足	25	43粒
2	50粒	无	适量	充足	0	0粒

①根据实验数据，小杭得出结论：玉米种子萌发需要光照。但小明觉得小杭的实验结论有问题，因为

②小杭修正实验错误后，重复实验，发现不管是在光照还是黑暗处，都有一些小麦种子没有萌发，可能的原因是

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13、人们为了解释原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程：

1803年，道尔顿提出原子的概念，他认为一切物质都是由原子构成的。

1897年，汤姆生发现原子中存在一种带负电荷的粒子，证明原子是可以再分的，又提出了“面包模型”。汤姆生发现的粒子是。

1911年，英国科学家卢瑟福为探索原子的内部结构，用带正电的粒子轰击金属箔，发现如下现象：①大多数粒子能穿透金属箔而不改变原来的运动方向；②有小部分粒子发生偏转，改变了原运动方向；③有极少部分粒子被弹了回来。图甲中能说明原子内部绝大部分是空的数据是点(用字母表示)。卢瑟福据此提出了“核式结构模型”，图乙的三个模型中你认为最符合卢瑟福提出的原子结构模型的是。

1913年，丹麦科学家玻尔改进了卢瑟福的原子核式结构模型，认为电子只能在原子内的一些特定的稳定轨道上运动。

随着科学技术的进步，原子结构模型在研究发现中不断改进。

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14、根据下列粒子的结构示意图，回答问题。

(1)、属于同种元素的粒子是(填字母)。

(2)、属于阴离子的是(填字母)，A粒子所属元素位于元素周期表第周期。

(3)、B和E两种原子的相同，所以它们具有相似的化学性质。

(4)、请写出仅由AE两种元素构成的化合物：(填名称)。

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15、在盛有等量冷水和热水的两个相同的烧杯中同时各滴入一滴墨水，一段时间后，杯中水的情况如图甲所示，该实验表明扩散快慢与有关；如图乙所示，在试管中装一半水并滴几滴红墨水，然后向试管中缓缓注满酒精，塞紧塞子，一段时间后试管内液面下降且颜色趋于一致，要想加快混合速度，结合第一个实验现象，可以对试管；如图丙所示，将两个表面较滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，这一现象证明分子间有。