初中科学浙教版（2024）-试题列表-第585页

1、如图所示，小余想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：

A.记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力。

B.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘。

C.用弹簧测力计钩着吸盘缓慢向上，直到吸盘脱离玻璃板面。

D.量出吸盘与玻璃板接触面的直径d，算出吸盘与玻璃板的接触面积。

E.根据，计算出大气压的大小p。

(1)、小余由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是，并用题中符号表达出 P=。

(2)、实验中小余将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是。

(3)、如果实验中小余所用的弹簧测力计的量程是0-5N，吸盘的面积是 10cm² ，她(能或不能)测出大气压的大小(设大气压约为1.0×10⁵Pa)。

(4)、小余又把玻璃板分别斜放、立放，也都测出了大气压的值，这说明。

查看解析

2、如图是实验室制取为氧气的装置，请回答下列问题：

(1)、写出标号仪器的名称：a。

(2)、实验室若用双氧水制取氧气，写出反应的化学方程式。

(3)、若用E来收集氧气，当观察到时，证明已经收集满。

(4)、氨气(NH₃)是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气。制备氨气应选用的发生和收集装置分别为。

查看解析

3、小余在做了教材“测定空气中氧气含量”实验(见图甲)后进行大胆改进，设计图

乙(选用容积为30毫升的试管作反应容器)实验方案进行，一开始活塞停在10毫升处。请你对比分析图甲、图乙实验，回答：

(1)、请写出集气瓶中红磷燃烧的现象。

(2)、为了更好的收集气体信息，甲装置利用传感器测定氧气浓度，相关数据如图所示，能正确反映甲装置内相关量变化的图像是。

(3)、图乙实验中，当试管冷却后，打开弹簧夹，注射器活塞将从10mL 刻度慢慢前移到mL 刻度处才停止。

查看解析

4、如图甲是我国农科院利用现代化技术种植草莓、葡萄等植物的智能温室大棚。图乙表示大棚内A、B两种植物的光合速率(用CO₂吸收量表示)与光照强度的关系曲线。请分析并回答下列问题：

(1)、温室大棚的建立，可以为草莓的正常生长提供适宜的温度，夜晚适当温度能提高草莓的产量，原因是。

(2)、若不考虑温度对呼吸作用的影响，植物 A的呼吸作用强度(填“大于”“小于”或“等于”)植物B的呼吸作用强度，则当光照强度为f时，单位时间内，光合作用合成的有机物植物 A(填“多于”“少于”或“等于”)植物B

(3)、哪些措施可以提高大棚内的光合作用强度。

查看解析

5、小余为了模拟大自然中“雨”的形成做了如图所示的实验。向锥形瓶中注人少量温水然后取一干燥的表面皿盖在瓶口，在表面皿中放置一些冰块，稍后，在瓶内出现朦胧的“白雾”，表面皿底部看到有小水滴，小水滴逐渐变大，最终下落到瓶内。

(1)、这个模拟实验展示的是水循环中的两个环节(写全给分)。

(2)、以下是降水形成的几个阶段，降水过程正确的排列(填字母)。

A.水汽凝结 B.水汽和冰晶增大 C.冷却降温 D.空气上升 E.形成降水

查看解析

6、随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。

(1)、化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体。为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的CO₂和H₂在催化剂和加热的条件下反应，转化为H₂O和CH₄。该反应的化学方程式为。

(2)、煤是一种常见的化石燃料，它燃烧时除了释放出大量的二氧化碳外，还会产生二氧化硫、二氧化氮等空气污染物。煤燃烧属于(选填“化学”或“物理”)变化。

查看解析

7、如图，要使石头滚下，山羊必须给石头一个足够“翻越小坡”的能量(E)，当石头滚落到谷底时会释放能量，化学反应就如那块石头一样，反应物需要一定的能量才能“翻越小坡”，反应才会发生。若反应中加入催化剂，可降低“翻越小坡”需要的能量，任何化学反应都伴随着能量变化，若反应物的总能量比生成物的总能量高，该反应为放热反应，反之，则为吸热反应，反应中放出或吸收的能量等于反应物总能量与生成物总能量的差值。