版本:
相关试卷
- 2017-2018学年九年级下学期科学开学考试模拟卷
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第三章第6节 健康生活 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第5节 遗传与进化 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第5节 生态系统的稳定性 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第三章第5节 人的运动系统和保健 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期 第四章第4节 实现可持续发展 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第4节 生物的进化 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第4节 生态系统的结构和功能 同步练习
- 2017-2018学年浙版科学九年级下学期 第三章第4节 非传染性疾病 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第3节 生物群落 同步练习
-
1、关于内能,有下列四个观点,你认为正确的是( )
①物体温度越低,内能越小,所以0℃的物体没有内能
②两物体相互接触时,热量总是从温度高的物体转移到温度低的物体
③物体的温度不变,内能可能不变
④改变物体内能的方法有很多,本质上只有做功这一种方式
A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
2、酿酒是一种神奇的发明,如图所示是将谷物倒入锅中熬制酒料的过程。下列说法中,正确的是( )
A、用火引燃木柴的过程与钻木取火的原理相同 B、灶台下木柴燃烧的过程中,将内能转化成了化学能 C、锅能向酒料传递热量,是因为锅的温度高于酒料的温度 D、熬制过程中需要不断地搅拌,这是为了通过做功的方式增加物体的内能 -
3、如图所示为我国古代的暖手炉,下列关于暖手炉暖手时的说法正确的是 ( )
A、暖手炉将温度传递给手 B、手的温度升高内能增加 C、通过做功的方式使手的内能增加 D、暖手炉的内能大于周围环境的内能,所以也向环境传递热量 -
4、如图所示,仔细观察甲、乙、丙三杯水,判断下列说法中,正确的是 ( )
A、甲杯中水的内能最大 B、乙杯中水的内能最大 C、丙杯中水的内能最大 D、乙、丙杯中水的内能一样大 -
5、物体的内能是指( )A、物体中个别分子所具有的能量 B、物体做机械运动所具有的能量 C、物体做机械运动和热运动的能量的总和 D、物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子间相互作用的势能之和
-
6、 ECMO(体外膜肺氧合)技术的使用挽救了许多重症心肺功能衰竭患者的生命。ECMO技术的原理是将人体上、下腔静脉中的血液引出体外,将其充氧后再次注入病人的肺静脉(如图甲所示)或主动脉(如图乙所示),起到替代部分心肺功能的作用。

已知热交换器管道内血流量为5 L/min,为了维持病人的正常体温,需对流入人体的血液进行加热。若要将血液的温度从 33 ℃提高到37 ℃,则血液每分钟需要从热交换器吸收多少热量[血液的比热容为0.85 ×103J/(kg·℃)、密度约为
-
7、用煤炉给10 kg的水加热,其加热效果恒定,同时绘制了加热过程中水温随时间变化图像,如图所示[水的比热容为4.2× 根据题意,下列判断不正确的是( )
A、加热 3 min 水吸收的热量是加热 6 min 水吸收的热量的一半 B、水升高相同的温度,吸收的热量是相同的 C、相同的加热时间里,水升高的温度不同 D、水升温的过程中比热容不变 -
8、如图所示是一个光伏热水器,其中部分铭牌信息如表所示[已知水的比热容为4.2×密度为

安装条件
光照时长6 h以上
水箱容量
60 L
电压/频率
220 V / 50 Hz
光伏板面积
3 m2
(1)、水箱装满水时,阳光照射 4 h,水温从10℃升高到60℃,这段时间水吸收的热量为多少?(2)、已知这4h内,1m2光伏板表面上,平均每小时接收到的太阳能为7×106J,则光伏热水器能量转化的效率为多少? -
9、如图所示是-40℃的冰在加热过程中,其温度随加热时间变化的关系图像,冰在 A 点时具有的内能(选填“大于”“等于”或“小于”)在B 点时具有的内能;在B 点时物质的比热容(选填“大于”“等于”或“小于”)在C 点时物质的比热容;冰在熔化过程中,继续对其加热,温度。

-
10、如图Ⅰ所示,用加热器给初温均为 20℃的甲、乙液体加热(m甲< m乙),两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度随加热时间变化的图像如图Ⅱ所示。
(1)、某时刻温度计示数如图Ⅰ所示,此时乙液体的温度为℃。(2)、小明根据图Ⅱ中0~30s图像及题目所给信息得出:甲液体的比热容比乙液体的比热容大。你认为小明的说法是否正确?。你的判断依据是。 -
11、已知m甲=m乙=2m丙 , 三个物体的温度均升高1 ℃,需要吸收的热量如图所示,下列说法正确的是( )
A、甲的 比 热 容 比 乙的小 B、乙、丙的比热容相同 C、吸收相同的热量,丙升高的温度最多 D、若甲的比热容为2.4×103 J/(kg·℃),则m甲=1 kg -
12、质量相同的水和铜块,分别吸收相同的热量后将铜块投入水中( , 不计热量损失),则( )A、温度由水传给铜块 B、热量由铜块传给水,且水增加的内能和铜块减少的内能相同 C、水的温度降低,铜块的温度升高 D、无法判断热量如何传递
-
13、有一根烧红的铁棒,温度是800℃,质量是 400 g,它的温度降低到 20℃,要放出多少热量?若这些热量全部被水吸收,能使初温20℃,质量为400 g的水温度升高多少摄氏度?[已知铁的比热容 此时气压为标准大气压]
-
14、如图所示,“曲水流觞”是古代文人墨客诗酒唱酬的一种雅事。将酒盏漂浮在清冽的溪水上随水漂流,会降低酒的温度,这是通过的方式在改变酒的内能;酒盏里质量为100g的酒在漂流过程中,温度从 30 ℃降低至25℃,要放出J的热量。

-
15、如图甲所示为一款新型水杯,将沸水倒入杯中,轻摇几下后,水温便可降至 55 ℃左右,并能保温3 h。图乙为其内部结构图,杯壁的不锈钢夹层中有晶体传热材料,其在常温下是固态,会随着温度的变化发生可逆的物态变化。取0.3kg该晶体材料,对其进行加热,其温度与吸收的热量关系如图丙所示。下列分析正确的是 ( )
A、该晶体材料的熔点为55 ℃ B、在BC段,该晶体材料的内能保持不变 C、在AB段,该晶体材料的分子停止运动 D、该晶体材料的比热容为0.88×103 J/(kg·℃) -
16、用相同的电加热器分别对质量相等的 A 和 B两种液体加热(不计热量损失),如图所示是 A和B 的温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是 ( )
A、A 与 B 的比热容之比为2:1 B、A 与 B 的比热容之比为2:3 C、都加热时间 t,B 吸收热量比A 吸收热量多 D、A 和 B 升高相同的温度,B吸收热量较多 -
17、如图所示是某实验小组画出的1kg冰熔化时温度随时间变化的图像。实验中实验小组成员严格控制变量,使冰(水)单位时间内吸收相等的热量。已知水的 比热容是 4.2× 根据所学知识并分析图像,下列说法中,正确的是 ( )
A、吸收相等的热量,冰和水升高的温度相同 B、相同时间内冰的温度变化得比水慢 C、0~1 min 内该冰块吸收的热量为 2.1×104 J D、冰和水的比热容之比为1:2 -
18、甲、乙两种物质的初温分别是15 ℃和 40 ℃。它们的比热容之比为2:3,质量之比为2:1,吸收了相同热量后,最终甲的温度是45 ℃,则乙的最终温度是 ( )A、40℃ B、62.5℃ C、80℃ D、82.5℃
-
19、小明根据表中所提供的数据得出了下列四个结论,其中正确的是 ( )
几种物质的比热容[J/(kg·℃)]
水
汞
酒精
混凝土(干的)
冰
铜
A、液体的比热容一定比固体的比热容大 B、同种物质发生物态变化后,比热容不变 C、由于水的比热容大,故白天海水温度比沙滩高 D、2k g 的水温度升高 50 ℃,吸收的热量是 -
20、已知 则下列关于同一种物质的比热容c的说法中,正确的是 ( )A、物质的比热容跟它吸收的热量成正比 B、若质量增大到原来的2倍,则比热容减至原来的 C、若加热前后温度差增大到原来的2倍,则比热容增大到原来的2 倍 D、比热容是物质本身的一种特性,与物体的温度、质量、吸收的热量多少都无关