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1、图1为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。完成图 1所示探究后，将 b装置中的植株取出，放在黑暗的环境中一昼夜。用2张大小相等的铝箔在该植株某一叶片绿色部分的相同位置从上下两面盖严，然后放在阳光下照射。4小时后，去掉铝箔，摘下该叶片。将该叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗处理。实验过程及现象如图 2所示，请回答：
(1)、图Ⅰ中用塑料袋扎紧花盆的目的是 ， b装置的作用是。(2)、暗处理的作用是 ， 写出此时植物生命活动的文字表达式。(3)、图 2 中，A时刻叶片经 脱色后呈黄白色，B时刻叶片在阳光充足、条件适宜的环境中， (填“能”或“不能”)进行光合作用。 -
2、某校科学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，回答下列问题。
(1)、写出下列仪器名称：b。(2)、若用E收集氧气，则氧气应从(填“c’或“d”)端通入。(3)、加热碳酸氢钠(NaHCO)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)制取二氧化碳，应选用的发生装置为。(4)、若用装置F收集并测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是。 -
3、如图甲所示是非洲草原鼠洞穴的横截面示意图。洞穴有两个出口，一个是平的，另一个是隆起的土堆，这样设计是为了使地面上的风吹进洞穴，给洞穴内的草原鼠带来凉风。于是，小科设计了如图乙所示的模拟实验装置。
(1)、请在图甲中标出洞穴中空气流动的方向。(2)、为了能直接观察到管道内空气的运动情况最适合本实验的小球是____A、铁球 B、泡沫球 C、玻璃球(3)、如图乙所示，用电吹风模拟水平吹风，发现小球向上运动。小科将电吹风从右往左进行吹风，小球的运动方向是(填“向上”或“向下”)。 -
4、如图所示是研究二氧化碳性质实验装置，①③为湿润的紫色石蕊试纸，②为干燥的紫色石蕊试纸。
(1)、装置中能说明二氧化碳的密度比空气大的实验现象是（）；A、装置甲：③比①先变红 B、装置甲：①比③先变红 C、装置乙：燃着的蜡烛自下而上熄灭 D、装置乙：燃着的蜡烛自上而下熄灭(2)、取出装置甲中①处的变红的石蕊试纸微热，发现石蕊试纸由红色变回紫色，其原因是(用化学方程式表示)；(3)、装置甲中，当观察到现象时，可以得出二氧化碳和水能反应的结论。 -
5、温度为22℃时某种植物CO，吸收量随光照强度变化情况如上图所示。
(1)、当光照强度为时(选填“n1”或“n2”)，该植物的光合速率与呼吸速率相同。(2)、在光照强度达到n3之前，影响该植物光合作用的主要环境因素是。 -
6、(1)、古人点燃雁鱼灯(如图)使用的“火折子”吹气即可燃，简易的火折子是将纸卷点燃后，使其半灭(仅剩火星)，装入竹筒中保存，需要点火时打开竹筒盖，向其中吹气，使纸复燃，从燃烧条件角度分析，吹气可以使纸复燃的原因是
(2)、据记载，雁鱼灯采用潜水(“潜水”指的是石油)为燃料，燃烧后生成CO2和H2O，将燃烧后的气体通入到澄清石灰水中，会观察到现象。 -
7、如图所示，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水将停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底绕冷水，水将 (选填“不沸腾”或“重新沸腾”)，其理由是.
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8、航天器发射与燃料“神舟”系列载人飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵的混合物。发射时，点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生如下反应： Cl2↑+4X↑.
①X的化学式为 .②该反应属于 反应(填“化合”或“分解”).
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9、现有五种物质：①木炭，②硫磺，③铁丝，④红磷，⑤蜡烛，它们分别在氧气中燃烧：(1)、观察到明亮的蓝紫色火焰的是(填序号)。(2)、有气态物质生成的是；(3)、③在纯氧当中燃烧的现象是。
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10、“思维导图”是将学习过程中的碎片知识进行有序整理是非常有效的学习方法。如图所示是小科整理的“氧气”思维导图，下列说法正确的是（ ）
A、①处：氧气和液氧是两种不同的物质 B、②处：“物理性质”中可添加上“易溶于水” C、③处：“用途”中可添加“燃料” D、④处：制取中的错误是用向下排空气法 -
11、下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是（ ）A、镁条燃烧
B、红墨水与水混合
C、白磷燃烧
D、过氧化氢分解
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12、图为某大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线，据此曲线分析正确的是（ ）
A、ab段植物只进行呼吸作用 B、bd段植物只进行光合作用 C、c点氧气浓度最高 D、d点有机物积累最多 -
13、一定条件下，在一个密闭容器内产生某反应，测得反应前后各物质的质量如下图所示，下列说法正确的是(）
A、x的值为8 B、该反应属于氧化反应 C、由碳、氢两种元素组成 D、反应中O2和H2O的质量之比为2：1 -
14、如图所示的四个实例中，与大气压作用无关的是（ ）A、用针筒注射药剂
B、用吸盘挂钩挂物体
C、用塑料吸管吸饮料
D、将空袋保存物品
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15、传统工艺品“走马灯”(如图)上方平放叶轮，当下方蜡烛点燃时，叶轮旋转，并带动纸贷转动，从而产生“走马”的效果，下列关于蜡烛点燃后，走马灯内的空气流动方向正确的是（ ）
A、
B、
C、
D、
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16、氢氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气实验时，小科绘制了如图的图像模型，则y表示（ ）
A、试管中氯酸钾的质量 B、试管中氯化钾的质量 C、试管中固体的总质量 D、试管中二氧化锰的质量 -
17、如图所示，是一种便携式“碘伏擦签”，塑料管内装有碘伏消毒液，它的上端封闭，这样的毒液就不会从下端流出：使用时将封盖经开，消毒液会自动向下流入药棉中。下列说法正确的是（ ）
A、封盖没有移开时，而毒液是大气压托住的 B、封盖没有降开时，消毒液不受重力的作用 C、封盖经开后，消毒液不再受重力的作用 D、封盖留开后，消毒液不再受大气压的作用 -
18、下图是小科的自制高度计，下列说法错误的是（ ）
A、装置内的液体不能装满 B、玻璃管的刻度上小下大 C、测量时不能用手紧捂瓶身 D、要保证瓶子气密性良好 -
19、下列关于燃烧、自燃、爆炸的说法，正确的是（）A、任何发光、发热的变化都可以叫燃烧 B、物质发生缓慢氧化但不一定发生自燃 C、高压锅爆炸是一种化学变化 D、温度达到可燃物的着火点即可引起燃烧
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20、下列涉及到空气的说法正确的是（ ）A、氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气 B、植物光合作用所需的水来自于空气 C、空气中氮气的质量分数约占 78% D、人体呼吸时吸入的是空气，呼出的全部是 CO2