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全部浙教版（2024）华师大版（2024）

相关试卷

1、小科同学学习了声现象后，用家里的闹钟进行了以下探究：

(1)、他把正在响铃的闹钟放在桌面上，用一根细线悬挂一个轻质小球贴近闹钟上方的铃铛，发现，此现象说明声音是由物体振动产生的。

(2)、他又将正在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，发现铃声变轻了，这是在描述声音的(填“音调”“响度”或“音色”)的变化，仍可以听到铃声，说明。

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2、小科在游玩意大利比萨斜塔时买了一个斜塔模型，当模型塔倾斜着身子静止在水平桌面上时(如图)，下列对模型塔的分析正确的是 ( )

A、该模型塔受到水平向右的摩擦力作用 B、该模型塔受到桌面对它的支持力方向为竖直向上 C、该模型塔受到的重力方向与塔身中轴线保持一致(如图) D、该模型塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力是一对平衡力

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3、“倒车，请注意！”路人听见提示音后，可以及时躲避车辆，避免事故的发生。声波进入人耳最终形成听觉的过程中，会经过以下结构：①听觉神经，②鼓膜，③耳蜗，④外耳道，⑤大脑皮层，⑥听小骨。其中排序正确的是 ( )

A、①→②→⑥→③→④→⑤ B、④→②→⑥→③→①→⑤ C、④→①→②→⑥→③→⑤ D、④→③→①→②→⑥→⑤

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4、在日常生活生产中，根据需要常常要考虑受力面上的压强大小。下列事例中能增大压强的是( )

A、坦克的履带较宽 B、压路机的钢轮较重 C、滑雪板的面积较大 D、书包的肩带较宽

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5、保护视力是当下青少年关注的焦点。小科同学在长时间的学习中出现了假性近视现象，但他发现通过眺望远处绿植的方法可以改善用眼疲劳。当小科由看书状态到眺望远方状态的过程中，眼球晶状体厚度和对光的会聚能力的变化情况分别是 ( )

A、晶状体变厚，对光的会聚能力变弱 B、晶状体变薄，对光的会聚能力变强 C、晶状体变厚，对光的会聚能力变强 D、晶状体变薄，对光的会聚能力变弱

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6、现在城市的夜景很美，桥上都安装了景观灯。如图是某个夜晚在岸上拍摄的一张拱形桥照片，水面上出现的桥的倒影是由于 ( )

A、光的反射形成的虚像 B、光的反射形成的实像 C、光的折射形成的虚像 D、光沿直线传播形成的影子

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7、航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼，下列活动中可采用的是（）

A、举哑铃 B、在跑步机上跑步 C、用弹簧拉力器健身 D、在单杠上引体向上

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8、重力常数是影响行星环境的关键参数之一。在测定行星重力常数时，经常用到单摆(将小球用长度远大于小球直径的轻细线悬挂在一个固定位置的装置)。下列数据是研究单摆的周期T与摆长L (从悬点到小球中心的距离)的关系时测得的。

(1)、请根据这些数据分析，T与成正比。(填“L”或“ $\sqrt{L} ")$
T(s)
1.31
1.42
1.52
1.56
1.73
1.84
1.92
L (m)
0.42
0.50
0.57
0.60
0.72
0.84
0.92
$\sqrt{L} (\sqrt{m})$
0.65
0.71
0.755
0.77
0.85
0.92
0.96

(2)、如图，长为l的细绳下方悬挂一个小球a，绳的另一端固定在天花板上O 点处，在O点正下方 $\frac{3 L}{4}$ 的O'处有--细铁钉。将小球向右拉开，使细绳与竖直方向成一小角度后由静止释放并开始计时。当小球 a 摆至最低位置时，细绳会受到铁钉的阻挡，在此瞬间小球速度大小不变(不计空气阻力)。
①设O'处无细铁钉，小球从图示位置开始释放到第一次回到初位置的时间为T₁；O'处有细铁钉时，小球从图示位置开始释放到第一次回到初位置的时间为T₂ ，则 $T_{1} : T_{2} =$ 。
②通过研究得出单摆的周期只与星球表面重力常数g以及l有关，且T与 $\frac{l}{\sqrt{g}}$ 成正比，结合T与l的关系，可知g=(必须包含 T、l和比例系数k)。

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9、神经系统中，把神经纤维分为有髓鞘与无髓鞘两大类。现代生物学认为，髓鞘是由多层(几十到几百层不等)类脂物质——髓质累积而成的，髓质具有很大的电阻。已知蛙有髓鞘神经，髓鞘的厚度只有2μm左右，而它在每平方厘米的面积上产生的电阻却高达1.6×10⁵Ω。

(1)、若不计髓质片层间的接触电阻，计算髓质电阻率(已知电阻定律公式为 $R = ρ \frac{l}{S} .$

(2)、若有一圆柱体是由髓质制成的，该圆柱体的体积为32πcm³ ，当在其两底面上加上1000V的电压时，通过该圆柱体的电流为10πμA，求该圆柱体的圆面半径和高。

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10、物理上常把电流的形成与水流的形成进行类比。阅读以下材料，完成填空和推导。

(1)、水管中的水朝一定方向流动，就会形成水流。如图1所示，设水流动的速度为v，水管的横截面积为S，水的密度为ρ，则在t时间内流过水管某一横截面的水的体积V=vtS，在t时间内流过该横截面的水的质量m=ρvtS，单位时间内流过该横截面的水的质量即水流量F=。

(2)、导体中的自由电荷发生定向移动就会形成电流。物理学中把单位时间内通过导体某一横截面的电荷量叫做电流强度，用I表示。如图2所示，已知金属导体的横截面积为S，导体中单位体积内的自由电荷数为n，每个自由电荷的电荷量为q，自由电荷定向移动的速度为v，请你仿照(1)中水流量的推导过程，推导出电流强度I的表达式。(用已知量符号表示)

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11、如图所示，质量为1.5kg、底面积为 $2 \times 1 0^{- 2} m^{2} 、$ 足够高的薄壁柱形容器放置在水平地面上，将边长为0.1m、质量为7.5kg的实心正方体铜块静置在容器底部(未紧密结合)，以 100cm³/s的恒定速度向容器中注水，水对容器底的压强随注水时间的变化关系如图乙所示，求：

(1)、注水时间为t₁是多少?

(2)、在t₁时铜块对容器底的压力是多大?

(3)、当 $t_{2} = 30 s$ s时，水对容器底的压强p₁与容器底对地面的压强p₂之比为多少?

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12、潜水员下潜10m，所受压强约为 2×10⁵Pa(p 火气压+p 水进床) ，下潜20m，约为3×10⁵Pa。已知某温度时， He、N₂、O₂在 1mL水中溶解体积依次为： 0.008mL、0.013mL、0.025mL。又知，压强不很大时，气体溶解于水的体积几为定值。如N₂的压强分别为1 $1 \times 1 0^{5} P a 、 2 \times 1 0^{5} P a 、 3 \times 1 0^{5} P a$ 时，在 1mL 水中溶解体积均为0.013mL。

(1)、结合以上关于气体溶解能力的描述，模仿固体在水中溶解度的定义，请给气体在水中溶解度的下定义。。

(2)、设气体在血液中溶解体积和水中的相近，供潜水员呼吸的气体应该选择 He、O₂的混合气体，还是N₂、O₂的混合气体，为什么?

(3)、完成潜水后，潜水员必须缓慢上浮，速度不能快，请结合气体溶解度变化的原理解释原因?。

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13、图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答：

(1)、图乙中，a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质含量最多的是；

(2)、图甲中生物间的关系既可以体现丙图B又可以体现丙图C是。

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14、实验小组的小新和小明同学研究一款低压暖手器，该暖手器有两种工作模式，铭牌上标记有“8V0.5A”和“8V1A”的字样，通过查阅资料他们了解到，该暖手器电路中核心部件是两根定值电阻丝，两根电阻丝工作时相互不影响(电阻丝之外部分电路的电阻可以忽略不计)。

(1)、他们认为电阻丝的连接方式可能有以下两种，你认为正确的是：(选填“甲”或“乙”)；

(2)、暖手器在“8V1A”档位下正常工作时，电阻丝R₂的阻值为；

(3)、他们进一步查阅资料了解到，两根电阻丝可能不标准，暖手器中任一电阻丝的实际阻值相对于标准值变化达到10%，该电器就会失效。小新设计了如图丙所示的检测电路对暖手器进行检测。实际检测时他将一个电压恒定的未知电源加在图中a、b之间，闭合开关S。具体操作步骤如下：
第一步，将电阻丝R₁单独检测，调节滑动变阻器，记录电路中的电流为I₁ ，电压为 $U_{1};$
第二步，将电阻丝R₂单独检测，调节滑动变阻器，记录电路中的电流为I₂ ，电压为 $U_{2};$
第三步，由所测得的数据，可计算出电阻丝阻值为 $R = \frac{U_{2} - U_{1}}{I_{1} - I_{2}},$ 再将其与标准值对比，即可完成检测。
你认为小新的设计方案是否正确?如果你认为正确，请写出 $R = \frac{U_{2} - U_{1}}{I_{1} - I_{2}}$ 的推导过程；如果不正确，请指出他的错误之处：

(4)、小明也设计了测量电阻丝阻值的方案，他将电流表A₁(电阻为2Ω)、电源、变阻器等构成一个欧姆表用来测电阻，如图丁所示，在a、b间接入一个电阻 R，电路中就有一个对应电流I，即电阻 R 与电流表的读数I有一一对应关系，所以，由电流表的指针位置可以知道电阻 R 大小。为了方便，事先在电流表的刻度盘上标出了电阻的欧姆值，欧姆表在测量电阻前都需要调零，即把a、b两接线柱短接，调节变阻器的滑片位置，使电流表满偏(指在最大刻度处)。若电源电压为1.5V，满偏电流为50mA。他将一根电阻为45Ω的电阻丝接入a、b间，电流表示数为。

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15、为了给立方体工件表面均匀地涂上某种油，需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内，如图甲所示。工件的下底面与油面的距离为h，力F与h的大小关系如图乙所示。

(1)、图中 CD段表示的意义是；

(2)、小科觉得图中 CB 的延长线 BA 段是没有意义的。请你告诉他，力F为负值时，表明力 F。

(3)、若A点的坐标为(-a， 0) ，则a=。从图象分析，a表示了工件一个物理量的值，这个量就是工件的；

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16、某同学利用图示装置来研究凸透镜成像

(1)、为了使像能成在光屏的中央，实验前应调整；

(2)、如图1所示，蜡烛正好能在光屏上第一次成清晰的像。在保持蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到 B 处(图中未标出)，光屏上再次成清晰的像。若已知蜡烛与光屏间的距离为L₀ ，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L，如图2所示。则该透镜焦距fL(选填“>”、“<”或“=”)。透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s= (用L₀、L表示) 。

(3)、调整蜡烛、凸透镜、光屏间的位置多次实验，当L₀=L时，光屏上能成清晰的像，且使蜡烛与光屏间的距离L₀最小。

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17、探究“阻力对物体运动的影响”实验装置如图甲所示。小明采集了小车从斜面A 处由静止滑至不同的水平面，直至静止的数据。结合推理绘出速度随时间变化的a、b、c图像，如图乙：

(1)、实验中，每次小车从同一斜面的相同高度静止滑下，目的是使小车每次到达斜面底端的速度相同。图乙图像与此相应的证据是。

(2)、在木板表面上滑行的过程中，小车受到的摩擦力(选填“变大”、“变小”或“不变”)；

(3)、分析t₁时刻后图像可知，小车所受的阻力越小，速度减小得越；

(4)、通过推理，在图乙中描绘出小车所受的阻力为0时的图像d。

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18、某兴趣小组以生命之源————水为主题开展项目式学习。

(1)、【任务一】认识水的蒸发
烧杯内的水在不同温度下放置时发生变化的微观示意图如图1所示，请将50℃时对应的微观示意图补充完整(图中“●”表示氧原子， “○”表示氢原子)。

(2)、【任务二】探究水的电解
如图2 是兴趣小组利用注射器改装的电解水实验装置。两支注射器排尽空气后，均吸20mL30%的氢氧化钠溶液，接通电源。
用30%NaOH溶液代替水进行电解，增大了水中(填微粒符号)的浓度，增强了水的导电性。

(3)、【任务三】探究影响电解水速率的因素
以收集20mL 氢气为标准，记录时间和收集氧气的体积，实验数据如下表：
实验序号
①
②
③
④
⑤
温度/℃
15
15
15
30
45
外加电压/V
6
9
12
6
6
氧气/mL
9.9
10.0
9.0
9.6
9.7
时间/s
54.6
23.4
15.0
46.2
35.4
①欲探究温度对电解水速率的影响，应选择的实验组是(填实验序号)。
②根据表中数据得出的结论是(写1点)。

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19、制作泡菜过程中，应控制亚硝酸盐含量在一定范围内，以免7对人体产生危害。某兴趣小组计划研究不同浓度食醋对泡菜中(亚硝酸盐含量的影响。实验具体做法是称取等量白菜4份，每份均加入等量的乳酸菌溶液、7%盐水、鲜姜和辣椒，再分别加入等量浓度为0、0.3%、0.6%、0.9%的食醋。重复做3次¹实验。从泡菜制作第1天开始，每天测定其亚硝酸盐含量，测定 10天，结果如图。

(1)、制作泡菜的乳酸菌与酿酒的酵母菌结构上最大的区别是。

(2)、实验中称取等量白菜4份，每份均加入等量乳酸菌溶液、7%盐水、鲜姜和辣椒的目的是。

(3)、实验后，兴趣小组得出“食醋能抑制亚硝酸盐的产生”的证据是。

(4)、结合本实验，请你对家庭制泡菜提出一条建议：。

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20、在如图所示的电路中，R₀、R₁为定值电阻，R₂为滑动变阻器，闭合开关。当滑动变阻器的滑片向下滑动时，四个理想的电表示数均发生变化，电表的示数分别用I、U₁、U₂和U₃表示，电表示数的变化量分别用△I、△U₁、△U₂、R₀△U₃表示，则在滑片向下滑动过程中( )

A、U₁I；不变， $\frac{Δ U_{1}}{Δ I}$ 变大 B、 $\frac{U_{3}}{I}$ 变大， $\frac{△ U_{3}}{△ I}$ 不变 C、U₂I变大， $\frac{Δ U_{2}}{Δ I}$ 变大 D、 $∣ △ U_{2} ∣ = ∣ △ U_{1} ∣ + ∣ △ U_{3} ∣$

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