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1、[项目名称]制作烟雾报警器。
[相关资料]烟雾报警器内部由发射电路和接受电路组成(如图甲所示)。烟的浓度越大，接受电路接收到的光强度越弱。接收电路能够将光信号转化为电信号，最后转化为报警信号。
[项目任务]小组同学讨论后，确定烟雾报警器的要求如下： 供电电源：6伏 报警电流：≥250毫安
功能：当环境中的烟雾浓度升高至一定值时，立刻报警鸣叫。
[方案设计]小组同学讨论后，利用光敏电阻对烟雾报警器的接收电路部分进行设计，如图乙所示，其中，光敏电阻的大小会随着接收到的红外光束的强弱发生变化。
(1)、[器材选择]根据上述要求，该兴趣小组的同学从实验室选择所需器材，其中，电源电压U1恒为6伏，滑动变阻器规格为“2安50欧”，要想实现烟雾报警器的功能，他们选.择的光敏电阻 Rx的阻值大小随光照强度变化的图像应为____。A、
B、
C、
D、
(2)、[项目调试]该组同学组装好电路后开始测试，闭合开关S，发现当通过线圈的电流为200毫安时，报警器就开始工作，此时滑动变阻器的阻值 欧(线圈电阻不计)。在光照强度不变的情况下，为了符合制作要求(即报警电流≥250毫安)，应调节滑动变阻器连入电路的阻值为多大?(写出具体的计算过程)(3)、[项目评价与反思]为了提高该烟雾报警器的灵敏度(即在烟雾更少条件下就能报警)，该组同学提出以下几种方法，其中正确的是____A、增大电源电压 B、增加线圈匝数 C、增大线圈和衔铁之间的距离 D、更换阻值较小的保护电阻 -
2、大棚内植物生长需要适宜的二氧化碳浓度。某小组设计一款二氧化碳浓度自动调节装置。当白天棚内二氧化碳浓度较低时，可补充二氧化碳，使其维持稳定，促进植物光合作用；天黑后打开风扇使棚内外空气流通，适当排出棚内二氧化碳。如图甲为该装置原理模型图。反应容器中上方液体为稀盐酸，下方为石灰石固体颗粒。容器中间上下夹层为多孔结构，通过活塞的移动调节液体流量。
【控制电路】电源电压U1=12伏。当通过电磁铁L1线圈中的电流达到0.2安时衔铁被吸下。Rx是光敏电阻，其阻值与光照强度的关系如下表。
光照强度 (勒克斯)
100
900
1800
2700
3600
4000
光敏电阻(欧)
65
35
20
13
8
3
【工作电路】Ry为气敏电阻，其阻值随二氧化碳浓度变化的曲线如图乙中虚线①所示。固定电磁铁L2 ， 通电时具有磁性，吸引磁铁带动活塞一起向左移动，打开容器，反应进行。断电后弹簧复原，活塞闭合。
(1)、当闭合开关S2 ， 当电流通过电磁铁L2线圈时，电磁铁L2的A端为极。(2)、当大棚内光照强度达到1800勒克斯时，启动二氧化碳补充装置，求滑动变阻器 Ro接入电路的有效阻值。(3)、为提升果实产，大棚内植株在从幼苗期过渡到开花结果期时，应更换气敏电阻为 Ry'以确保大棚内二氧化碳浓度稳定并维持在更高水平。请在图乙中绘制气敏电阻 Ry'的阻值随二氧化碳浓度变化的大致曲线②。 -
3、如图甲所示是一家庭燃气报警器的部分电路示意图，其中控制电路中的R1是由气敏电阻制成的传感器，R1的阻值与燃气浓度的关系如图乙所示。出厂预设，当燃气浓度达到4%时报警，出厂测试时U1为3伏且保持恒定，闭合开关S1、S2 ， 移动滑动变阻器R2滑片P的位置，当控制电路中的电流为0.03安，电磁铁A恰好能将衔铁B吸下(电磁铁线圈的阻值忽略不计)
(1)、小科认为报警时只有灯亮还不能起到很好的报警作用，最好灯亮同时发出警报声，他建议加接蜂鸣器并联(选填“L1”或“L2”)。(2)、该报警器要达到出厂预设值，滑动变阻器接入电路的阻值有多大?(3)、小科想让该报警器报警时的燃气浓度值调到比出厂预设值更低一些，下列操作理论上可行的是 。A.将滑动变阻器滑片向下滑动 B.控制电路中串联一个电阻
C.增大控制电路的电源电压 D.减少电磁铁线圈匝数
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4、人们常用测电笔来辨别照明电路中的火线和零线，测电笔内串联有一个电阻值很大的高值电阻，已知某测电笔内高值电阻阻值为2.2兆欧，人体的电阻通常为2.2千欧，安全电流最大为10毫安，灯泡的电阻约为200欧。
(1)、下列两图中符合安全用电原则的是图。(2)、如图甲，开关闭合时，某同学正在使用该测电笔测试A点，计算此时通过该同学身体的电流?(3)、如图乙，开关断开时，灯泡不发光，当用手接触B 点时，通过人体的电流为多大?会不会造成触电事故? -
5、某科学小组展开了系列“电与磁”的项目化学习活动。
(1)、设计转向示灯：转向灯警示时要具备“一亮一暗”持续闪烁的功能；雾天湿度增加，能见度低，设计优化要求：雾天时仍能闪烁，需要“一亮”时灯发光比平时更亮，“一暗”时亮度无要求，从而提高警示功能。已知湿敏电阻R的阻值随湿度的增大而减小，线圈有电阻，衔铁电阻忽略不计，衔铁具有弹性。下列能实现设计功能的一项是。(2)、直流电铃的设计： 左右图分别是甲组同学和乙组同学设计，(选甲组或乙组)同学的设计更合理，说明另一组不合理理由。
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6、电与磁现象是人类探索自然的一个重要方面。在干电池的正负极两端吸附上超强磁铁，将它放入铜质螺线管中，可以制成电磁动力“小车”(如图甲)。已知干电池两端的超强磁铁，磁极分布如图
乙，与铜导线接触，当小明将“小车”从右端塞入铜螺线管时，会与铜螺线管形成闭合电路，产生电流，从而产生磁场(如图丙)。
(1)、根据电流方向，可以判断A为螺线管的极，实验中发现，必须将“小车”全部推入螺线管，“小车”才能运动，“小车”运动的原因是。(2)、“小车”将沿着螺线管向进一步探究发现，“小车”运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。将如图丙装配的小车放入螺线，则小车的运动方向是向运动(填“左”或“右”)(3)、如果要增加小车的运动速度，可以采取的措施有。 -
7、小华用图甲中实验装置探究“怎样产生感应电流”，用到了铁架台、蹄形磁体、灵敏电流计、开关、直导体AB 和若干根导线等器材。实验中固定磁体，让导体AB运动。根据表格信息完成下列问题：
实验次数
导体运动情况
灵敏电流计指针偏转情况
灵敏电流计电流方向
1
竖直向上
不偏转
——
2
竖直向下
不偏转
——
3
水平向左
向右偏转
电流从右侧接线柱流入
4
水平向石
向左偏转
电流从左侧接线柱流入
(1)、由实验次数1、2可知，闭合开关，导体AB 竖直运动(填“会”或“不会”)产生感应电流。(2)、由实验次数3、4可推测，如果固定导体AB，水平向右移动磁体，灵敏电流计的指针向偏转。(3)、图乙中的“O"表示导体AB 的横截面(即图甲中沿导体由A往B看)，I、II、III、IV表示运动中的不同位置，箭头表示导体在那个位置上的运动方向。则导体会产生感应电流的位置有____。A、I位置 B、II位置 C、Ⅲ位置 D、Ⅳ位置(4)、图丙为发电机的示意图，其原理与图甲所示原理相同。图中时刻线框水平，箭头为线框旋转方向，根据上面表格中的信息可知此时 ab边中的电流情况是____A、无电流 B、电流方向由a向b C、电流方向由b向a -
8、临时停车开启闪烁灯更加安全，如图是小明设计的模拟车灯闪烁的电路图。已知电源电压为3伏，两个小灯泡均标有“3伏，0.2安”字样，不考虑小灯泡电阻变化，忽略线圈电阻。
(1)、闭合开关后，能实现发光、熄灭交替的灯泡是。(2)、小明在使用过程中，发现 L2灯突然不亮，衔铁被吸引后不能弹回去，则电路的故障可能是。 -
9、学习了家庭电路相关知识后，小明设计如图所示家庭电路。图中开关应装在(选填“甲”或“乙”)处，闭合开关后，发现灯泡不亮，使用测电笔测试a、b、c和d四点时氖管均发光，则该电路的故障为.
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10、
(1)、如图甲是“悬空的磁环”示意图，假设甲、乙、丙三个磁环相同，质量均为m，中间塑料管是光滑的。当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力为F1和丙对乙的作用力为F2 ， 则F1F2。(2)、两根非常靠近且相互垂直的长直导线分别通以相同强度的电流，方向如图乙所示，那么两电流所产生的磁场垂直导线平面向外且最强的在填哪个区域为(填“1”或“2”或“3”或“4”) -
11、如图所示，AB和CD是两根固定且平行的水平金属导轨，符号×表示垂直于纸面指向纸面里的磁场的磁感线.现将铜棒EF 和GH 垂直放在滑轨上，当拉动GH使其向左移动时，发现EF也向左移动，说明铜棒里(选填“有”或“无”)电流产生，EF 受到的是磁场力的作用.当拉动GH使其向右移动时，EF 应向哪边移动，理由是：。
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12、
(1)、如图所示，GMR 为巨磁电阻，其阻值随着磁场的增强而急剧减小，闭合开关S1和S2.电磁铁的左端是极；将滑动变阻器的滑片P从b端滑向a端时，螺线管的磁性将(2)、如图所示，磁悬浮地球仪的工作原理是：。(3)、某同学发现厨房里每次使用完电饭锅都要将插头从插座上拔下来，非常地不方便，于是买来了如图甲的插座。图乙是该插座背面的接线示意图，其中 d 线是 -
13、甲、乙两个装置的线圈 abcd、a'b'c'd'分别与电刷A、B、A'、B'紧密接触，两组电刷分别用导线连接，如图所示。用手拨动甲装置的线圈，使之沿顺时针方向转动，此时乙装置的线圈也会沿顺时针方向转动。
(1)、上述过程中，乙装置中的原理是。(2)、写出使乙装置的线圈沿逆时针方向转动的方法。。 -
14、科学进步是推动人类文明发展的重要动力，科学技术也在影响我们的生活。
(1)、电具有划时代的意义，但要注意用电安全。安全用电的原则是： 。(2)、电磁继电器能实现用低电压控制高电压、弱电流控制强电流。如图所示的电路，a、b处接电动机或指示灯。当低压控制电路断开时，指示灯亮：当低压控制电路闭合时，电动机工作。则a处接的是。 -
15、地球的周围存在(填“磁场”或“磁感线”)，其分布情况与条形磁体相似，静止时小磁针的南极指向地磁附近。
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16、如图，连好电路，放上能自由转动的小磁针，调节(填“直导线”或“小磁针”)的位置，让小磁针静止时与直导线平行。闭合开关，小磁针发生偏转，说明。
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17、根据题意填写
(1)、三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如甲图所示，则C端为 极。(2)、通电螺线管的磁感线方向如乙图所示，图中已标出小磁针静止时的指向和磁感线的方向，则电源的左端为 极. -
18、如图所示，用漆包线在火柴盒的一端绕若干圈，接着把线拉到另一端按相同方向再绕若干圈。在火柴盒上开出一个圆孔，盒中心放一枚指南针。转动火柴盒，使指南针跟两端的线圈平面平行，然后把它接入要测试的电路中。对此装置的说法：
①可作为电压表测量电路中的电压。②可作为电流表测量电路中的电流。③可判断电路中是否通有电流。④它的工作原理与奥斯特实验的原理相同。⑤它的工作原理与电磁感应现象的原理相同。⑥它的工作原理与电动机工作原理相同。则下列选项正确的是( )
A、①②⑤ B、③④ C、③⑤ D、②⑥ -
19、如图是一条刚装好的家庭电路，在未装保险丝之前，先把灯泡L0接在装保险丝的两个接线柱上，当只闭合S1时，L0和L1发，光都偏暗；当只闭合S2时，L0正常发光；当只闭合S3时 L0不发光，则下列判断正确的是 ( )
A、灯泡L1所在支路正常 B、灯泡L2所在支路断路 C、灯泡L3所在支路短路 D、装好保险丝，合上所有开关后，灯泡都能正常发光 -
20、家庭电路中需要安装一个“一开三孔”开关(即一个开关和一个三孔插座连在一起)，要求插座能单独使用，开关能控制电灯且符合安全用电原则，从实物正面观察如图所示：几种接线中符合要求的是( )
A、
B、
C、
D、