初中科学浙教版（2024）-试题列表-第190页

1、小陈泡脚时，双脚感受到水的浮力。不禁好奇，盆内起按摩作用的凸起A、B（如图所示）是否也受浮力作用。则下列判断中正确的是（）

A、A、B受到浮力作用 B、A、B不受浮力作用 C、A受浮力作用，B不受浮力作用 D、A不受浮力作用， B受浮力作用

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2、在以下词语中 ①鹅毛大雪 ②长夏无冬 ③阴转多云 ④四季如春 ⑤雷电交加 ⑥冬暖夏凉 ⑦和风细雨 ⑧冬雨夏干，描述天气的有（　　）

A、①③④⑤ B、②③④⑧ C、①③⑤⑦ D、②③⑥⑧

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3、为探究影响蜡烛燃烧时间长短的因素，小明进行如图实验，步骤如下：

①测量A、B、C三个烧杯的容积。

②将A烧杯倒扣在点燃的蜡烛上方，立即用橡皮泥密封住烧杯尖嘴口。

③记录蜡烛燃烧的时间。

④换用B、C烧杯重复步骤②和③，实验结果如表。

组别	烧杯容积 /毫升	蜡烛燃烧的时间/秒
组别	烧杯容积 /毫升	第一次	第二次	第三次	平均时间
A	240	16	18	14	16
B	460	27	28	40
C	1020	68	73	69	70

（1）本实验研究的问题是蜡烛燃烧时间长短是否受影响。

（2）本实验需要用到的测量工具有。

（3）小明发现B组第三次实验时，橡皮泥未完全封住烧杯尖嘴口。为此，增做了第四次实验，测得蜡烛燃烧的时间为29秒。则B组蜡烛燃烧的平均时间为秒。

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4、某科学兴趣小组为了研究杏仁对昆虫的毒害作用，做了如下实验：

取三个相同的透明容器标为A、B、C，在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁；在B中加入与A等量的碎杏仁；在C中加入与A等量的水，拧紧瓶盖，静置2 h，然后打开瓶盖，在各容器铁丝网上分别放蚱蜢10只，再拧紧瓶盖(如图)，观察并记录蚱蜢状态如下表：

	1分钟	2分钟	3分钟	4分钟
实验组A	活跃	活跃	不活跃	大部分死亡
对照组B	活跃	活跃	活跃	活跃
对照组C	活跃	活跃	活跃	活跃

(1)、本实验对蚱蜢的选择有什么条件？。

(2)、设置对照组C的目的是 _。

(3)、根据实验结果，试推测A组蚱蜢死亡的原因。

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5、如图甲、乙是两个不同品牌，相同容积的保温杯，为了比较这两个保温杯盛水时的保温效果，小科同学按照科学探究的程序，在室内进行了实验。他将等量的一定温度的热水，同时倒入两个杯子中，盖好盖子。每隔1小时测得一次水温。得到了一段时间内甲、乙两个保温杯内的实验数据，根据数据绘制的图像如图丙所示，请你根据图像提供的信息回答以下问题：

(1)、实验中，他将等量的一定温度的热水中的“一定温度”是指℃。

(2)、根据图像可以看出：保温效果好的保温杯是（填“甲”或“乙”），判断的依据是。

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6、小金做了观察人体口腔上皮细胞实验后想到：人体细胞生活在生理盐水中，浓度过高或过低都会使细胞形态发生改变。那么植物细胞是否也会发生这样的改变呢？

(1)、小金先在显微镜下观察正常状态下洋葱表皮细胞结构如图1，图中A是（填结构名称）。

(2)、接着，小金将洋葱表皮细胞放在25%的蔗糖溶液中浸泡后通过显微镜观察，看到的细胞形状如图2，细胞膜和细胞壁距离变大，但细胞的外形没有发生变化，原因是具有支持作用。老师告诉小金，这是质壁分离现象。小金把此洋葱表皮细胞重新放在清水中浸泡后，放到显微镜下观察发现细胞又复原了，如图3。

(3)、小金按照下面表格中的实验设计步骤，又进行了实验，并记录如下现象。

溶液	25%的蔗糖溶液	25%的苏打溶液	25%的食盐溶液
操作	在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，这样重复三次
“分离”时间	60秒	58秒	25秒
操作	在载玻片的一侧滴一滴清水用吸水纸在另一侧吸引，重复多次
能否“复原”	能	能	不能

据表中现象判断，该实验是为了研究植物细胞的这种“分离”和“复原”与的关系。

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7、为了探究植物的生长受到哪些因素的影响，进行了如下的实验：选取相同的花盆和同样的植物，按下表给定的条件进行。

号码	选用的土壤	浇水量	光照时间	施肥量	说明
1	壤土	＋＋＋	＋＋＋	＋＋＋	＋号的个数代表浇水量的多少或光照时间的长短或施同种肥料的多少
2	粘土	＋＋＋	＋＋＋	＋＋＋
3	壤土	＋＋＋	＋＋＋＋	＋＋
4	粘土	＋＋＋	＋＋＋＋	＋＋
5	壤土	＋＋＋	＋＋＋＋	＋＋＋

(1)、观察1、2号盆中的植物在实验中不同的因素，对比这两盆植物的生长情况，可以判断我们要研究的课题是《对植物生长会造成什么影响》

(2)、为了研究施肥多少对植物生长的影响，应对两盆植物生长情况作比较

(3)、每个花盆里种同种植物的数量都是10棵。这是为什么呢？

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8、小乐制作了人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜进行观察。回答下列问题：

(1)、小乐按照图1所示制作口腔上皮细胞临时装片，请帮他用序号将图1中制作临时装片的操作进行正确排序：，在如图1所示步骤中③是用镊子轻压盖玻片。

(2)、用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片：

①因口腔上皮细胞透明度较高，观察时最好将视野调暗些。接下去小乐的操作方法可以（写出1点）。

②若视野中的物像需从图2的图a调整到图b所示，则正确的操作顺序为（按序填写字母）。并换用图3中的（选填“a”或者“b”）物镜。

a.将玻片向右上方移动使细胞移至视野中央

b.将玻片向左上方移动使细胞移至视野中央

c.转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜

d.转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜

e.调节粗准焦螺旋至物像清晰

f.调节细准焦螺旋至物像清晰

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9、如图为五种植物及其分类简图，请先将分类简图补充完成，图中a处应填写上然后将A-E五种植物对应在分类简图相应序号处，其中①、④的植物分别是、。（填A或B或C或D或E）

A胎生狗脊　　B桃　　C葫芦藓　　D松　　E水绵

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10、如图是同学们喜欢的动画片中的动物，请据图回答问题：

(1)、根据是否有脊椎骨，我们可以把以上动物单独分为一类（填选项）；

(2)、脊椎动物除了以上几类外，还有（填写动物类别）。

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11、杨梅原产中国浙江余姚，又称圣生梅、白蒂梅、树梅，具有很高的药用和食用价值，在中国华东和湖南、广东、广西、贵州等地区均有分布。

(1)、我们食用的杨梅是果实，可以说明杨梅是植物。

(2)、在篮筐底部垫上松软的植物是减少杨梅受伤的常用方法。常用的植物其形态结构如题图所示，该植物有明显的根、茎、叶分化，叶呈星羽状，有些叶片背面长有许多黄褐色小囊。据此判断该植物属于植物。

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12、生态浮岛是一种水质净化设施，通过植物吸收水体中的富营养化物质，降低污染物浓度，具有造价低、运行成本低、处理效果好和营造水上景观等优点。

(1)、生态浮岛中的阳光属于生态系统中的因素。

(2)、题图表示某河道中部分生物之间的食物关系，图中共有条食物链；其中水草与藻类争夺阳光、养料等，说明二者之间存在着关系。

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13、在“测量长度、体积和温度”的实验中，小余和小姚两位同学先回顾了这些物理量的单位，然后用相应的工具测量了物体的部分物理量，分别如图所示。

(1)、两位同学先回顾单位及其换算，请你帮他们完成下面练习：2m=mm；1500cm³=L；一元硬币的直径约为25.0一瓶矿泉水体积最接近300。

(2)、测量了一块木块的长度从刻度尺的放置而言，同学的测量方法不正确（选填“小余”或“小姚”）。小余同学测得木块的长度为cm。小余另取一刻度尺测量小姚的身高，五次结果分别为160.2cm，160.0cm，166.2cm，160.1cm，159.9cm。则该刻度尺的分度值是，最终的测量结果应记作cm。

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14、规范使用仪器是实验成功的保障，结合如图所示玻璃仪器，回答问题。