初中科学浙教版（2024）-试题列表-第170页

1、蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料。人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应生成氨基酸。蛋氨酸(C₅H₁₁O₂NS)就是其中的一种。请回答下列问题：

(1)、蛋氨酸属于(填“有机物”或“无机物”)。

(2)、下列物质中与蛋氨酸属于同一物质种类的是：____。

A、甲烷 B、豆浆 C、液氢 D、食盐水

(3)、蛋氨酸中碳元素和硫元素质量比为。

(4)、14.9g蛋氨酸中所含氮元素的质量为。

查看解析

2、小金对氢氧化钾溶液与稀硫酸反应后溶液中溶质的成分进行了探究。

(1)、证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应的证据是。

(2)、探究过程如下：

【建立猜想】猜想一：只有K₂SO₄；

猜想二：有 K₂SO₄和H₂SO₄；

猜想三：有K₂SO₄和KOH

实验方案	实验操作	实验现象	实验结论
方案一	取少量反应后的溶液于试管中，加入 Fe₂O₃粉末	☆	溶液中有 $H_{2} S O_{4},$ 猜想二正确
方案二	取少量反应后的溶液于试管中，滴加 BaCl₂溶液	产生白色沉淀	溶液中有 $H_{2} S O_{4},$ 猜想二正确

【进行实验】为了验证猜想二，小明选用Fe₂O₃粉末、BaCl₂溶液，进行如下探究：

①表格☆处的实验现象是：。

②请你评价方案二的实验方案是否正确，并说明理由：。

(3)、【表达交流】方案一中的Fe₂O₃粉末可以用下列的某些物质代替，也能得到同样的实验结论。还可以选择的试剂有____。

A、Zn粒 B、CaCO₃ C、Cu(OH)₂ D、NaOH

查看解析

3、如图为模拟炼铁的实验改进装置图(部分夹持仪器略去)。实验步骤如下：I.连接好装置，并检查装置的气密性；Ⅱ.装好药品，先通一会儿CO，再点燃酒精喷灯；Ⅲ.实验结束，先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却。

回答下列问题：

(1)、实验时 A 处玻璃管中的现象是，该过程体现了 CO 的。(选填“氧化性”或“还原性”)

(2)、步骤Ⅲ中先撤去酒精喷灯，继续通CO 直至玻璃管冷却的目的是。

(3)、盛满石灰水的B装置在此实验中的作用有下列说法：①收集多余的CO；②检验并吸收反应生成的CO₂ ，上述说法中正确的是（）。

A、只有① B、只有② C、①和②

查看解析

4、“不锈钢是真的不生锈，还是不容易生锈?”针对这一问题，某化学兴趣小组的同学选择一种不锈钢材料进行探究实验。

(1)、不锈钢保温杯最外面的保护层通常喷涂一层具有良好致密性的漆。喷漆防锈的原理是：。

(2)、不锈钢保温杯内层外面镀铜(Cu)，选择所镀金属时，需要考虑该金属的活动性。请你写出一个能说明铜(Cu)金属活动性比铁(Fe)弱的化学方程式：。

(3)、探究实验方案和观察到的现象如表所示。

实验	①	②	③
实验方案
实验现象	放置较长时间，观察到不锈钢片表面出现铁锈	放置与实验①相同的时间，观察不到不锈钢片发生明显变化	放置与实验①相同的时间，观察不到不锈钢片发生明显变化

①根据上述实验探究的结果，可以得到的结论是：。

②根据上述实验，请为合理使用不锈钢器皿提一条建议：。

查看解析

5、如图，在“研究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三个小球先后从同一装置的h_A、h_B、h_c高处滚下(m_A=m_B<m_c ， h_A=h_c>h_B)，推动纸盒运动一段距离后静止。

(1)、通过观察比较小球推动纸盒运动的距离来比较小球动能的大小，这种科学研究方法为；

(2)、要研究动能与质量的关系，我们应选择两图来进行比较；

(3)、通过对比a、b两次实验可得出结论：；

(4)、为了让质量不同的B、C两球获得相同的初速度，有同学设计了如图d装置，只要每次让两球压缩弹簧到同样的形变程度后自然释放即可。不考虑各种能量损耗，该方法是否合理并说明原因：

查看解析

6、一次实验中，同学们发现了一瓶标签受损的无色溶液，如图所示。这瓶是什么溶液呢?同学们进行了以下探究：

【提出猜想】这瓶溶液可能是：①氯化钠溶液；②硝酸钠溶液；③碳酸钠溶液；④氢氧化钠溶液

【查阅资料】硝酸钠溶液呈中性

【实验探究】

(1)、取少量该溶液于试管，向其中滴加几滴紫色石蕊试液，试液变蓝色，则猜想(可多选)不成立。

(2)、将该溶液滴加到稀盐酸中，观察到(填现象)，猜想③成立。

(3)、【反思评价】有同学指出该结论不够严密，理由是若该溶液为氢氧化钠溶液，发生部分变质后也能产生上述现象。为此，同学们认为，往该无色溶液中加入过量的溶液排除干扰，再检验氢氧化钠即可。

(4)、【拓展延伸】若要防止氢氧化钠溶液变质，应将其保存在(填“密封”或“敞口”)容器中。

查看解析

7、小科对一包固体粉末中的成分进行鉴别，粉末中可能含有CaCO₃、NaCl、Na₂CO₃、K₂SO₄、KOH、CaCl₂中的一种或几种，实验操作步骤及现象如图所示。试回答下列问题：

(1)、仅由步骤I可知，固体粉末中不可能含有的物质是(填化学式)。

(2)、写出步骤Ⅳ中生成白色沉淀F的反应化学方程式。

(3)、结论：固体粉末中一定含有。

查看解析

8、将盐酸溶液逐滴滴入氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中，并根据观察到的现象绘制了如图曲线，根据图示回答问题

(1)、请写出OA段发生反应的化学方程式。

(2)、 B点溶液的溶质是。

(3)、C点处的溶液pH7(填“>”、“<”或“<”)。

查看解析

9、公园中的蹦床项目深受儿童喜爱，现用小球和弹簧模拟此过程。将小球从弹簧正上方的某处静止释放，小球所处高度h随时间变化的情况如图乙所示。小球最终静止在弹簧上，此时弹簧长为40厘米。

(1)、弹簧原长40厘米(选填“>”或“<”或“=”)；

(2)、在整个运动过程中，小球速度最大的时刻为(选填“t₁”或“t₂”或“t₃”)。

查看解析

10、人类对科学规律的认识常需经历漫长的探索过程，对金属活动性规律的认识也是如此。

(1)、1625年格劳贝尔发现将金属放入稀盐酸中会“消失”，为发现金属活动性顺序奠定了基础。小明选用镁、铜、锌三种金属进行验证实验，则“消失”的金属有。

(2)、1766年卡文迪许用金属与酸反应制取了一种可燃性气体，称之为“可燃空气”，为探索金属活动性打开了新思路。“可燃空气”是。

(3)、小明运用该规律开展实验，在硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉，充分反应后所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如图，则a点溶液中金属阳离子有。

查看解析

11、许多植物的果实和花瓣中含有色素。现提取几种植物的果实或花瓣的汁液，用稀酸、稀碱和水逐一检验，现象记录如下表。

植物的汁液	在酸性溶液中	在水中	在碱性溶液中
牵牛花	红色	紫色	蓝色
万寿菊	黄色	黄色	黄色
胡萝卜	橙色	橙色	橙色
玫瑰	浅红色	浅红色	绿色