• 1、如图为草履虫的存活数量与温度变化关系的曲线图。推断曲线表达的准确信息是(        )

    A、低于最适温度时,草履虫不会死亡 B、达到最适温度时,草履虫也会死亡 C、超过最适温度时,草履虫立即死亡 D、草履虫的繁殖只受温度变化影响
  • 2、细胞是生物体结构和功能的基本单位。关于多细胞生物体中的一个正常细胞,以下说法中合理的(          )
    A、如果营养物质充足,这个细胞会无限生长 B、这个细胞一定要经历分化过程 C、它不可能无限次数地分裂下去 D、增大体积有利于它与外界的物质交换
  • 3、小柯想知道柯桥某奶茶店的小杯、中杯、大杯、超大杯的纸杯奶茶哪种最经济。小柯购买了每种奶茶各4杯,并用量筒进行了测量,结果如下表。
     

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    平均值

    一杯单价

    小杯

    278mL

    281mL

    260mL

    281mL

     

    8

    中杯

    405mL

    398mL

    398mL

    403mL

    401mL

    11

    大杯

    504mL

    497mL

    498mL

    501mL

    500mL

    12.5

    超大杯

    700mL

    702mL

    698mL

    700mL

    700mL

    17

    (1)、使用量筒时应该如何读数?
    (2)、小杯奶茶的平均值为
    (3)、请通过计算说明哪种纸杯奶茶最经济。
  • 4、学习了地球仪内容后,同学们在老师的指导下制作了地球仪模型。小德利用铁丝穿过乒乓球制作了如图甲所示的地球仪,并设计了评价量表。

    地球仪模型评价表 (节选)

    评价指标

    A档

    B档

    C档评分

    指标一:地轴与地面夹角

    夹角为66.5度

    夹角为70度或60度

    夹角大于 70度或小于 60度

    指标二:南、北回归线

    准确画出南、北回归线,并且到赤道的距离相等

    画出南、北回归线,到赤道距离不等

    简单表示南北回归线

    指标三:经线均匀美观,12等分球体,并标明0度,东西经60度、120度、180度等重要经线的度数

    准确画出经线,均匀平分,经度标明准确

    画出经线,均匀平分,没有标明经度

    简单画出经线,没有平分,没有标明经度

    (1)、在“指标一”的评价中,小德同学得到了C档,若要使该指标达到A档,请你对该模型提出合理的改进意见:
    (2)、小德在地球仪上标出本初子午线,该经线通过的城市是(        )。
    A、北京 B、东京 C、伦敦 D、华盛顿
    (3)、在“指标三”的设计中,要求把模型12等分。需要先测量出地球仪赤道周长。请你利用无弹性的细棉线、刻度尺等工具简要写出你的测量赤道周长方案:
    (4)、如图乙为小德用自制地球仪找到家乡附近A点经纬度,那么A点经纬度是

  • 5、科学课上学生利用下列器材开展了“自制水温度计”的项目化学习活动,活动的过程包括了知识准备、制作、标刻度、检验、评价等环节。

    【知识准备】了解温度计的发展史

    (1)、如图1所示的伽利略温度计是一支气体温度计,玻璃泡内的物质是气体,若环境温度升高,玻璃管中的液面会 (选填“上升”或“下降”)。
    (2)、通过上述的温度计发展历程分析,下列观点正确的是(     )。(可多选)
    A、新产品的发明往往需要以科学原理为基础 B、温度计发展的过程是一个不断开拓、继承、创新的过程 C、没有先进的测量工具将无法开展科学研究 D、发明是科学家们的事,与我们无关
    (3)、【制作】器材:一个10mL玻璃瓶(带橡胶塞)、一个5mL 玻璃瓶(带橡胶塞)、一根粗吸管(长60cm)、一根细吸管(长60cm)、硬纸板、刻度尺、胶水、记号笔、水(已染红)、一杯冰水混合物、一杯 40C的温水。学生开始制作出了水温度计如图2。

    【标刻度】①标定( 0C的刻度:(填写标定0℃刻度的具体操作)。

    ②标定 40C的刻度:将玻璃瓶放入 40C的温水中,待液柱稳定后,在液柱位置对应的硬纸板上记录 40C刻度。

    ③根据硬纸板上的两个刻度推测并确定出 100C刻度位置。

    ④在0℃到100℃的刻度间进行等分,标上相应刻度。

    【检测】将制作好的温度计测量已知温度的液体,并根据评价量表评定作品。

    【评价】每组数据记录员记录了温度计使用时的一些数据,汇总后建立数据表。

    组别

    10℃刻度与20℃刻度的距离(cm)

    一次测量,吸管内液体位置稳定所需时间(秒)

    10mL 玻璃瓶+粗吸管

    4.2

    10mL 玻璃瓶+细吸管

    13.7

    5mL 玻璃瓶+粗吸管

    2.2

    5mL 玻璃瓶+细吸管

    13.3

    根据表格的数据,请你评价组别③的温度计,完成表格。

    优点:灵敏度高    判断理由:

    缺点:测量不精确    判断理由:

  • 6、“稻虾共作”是一种适时在稻田中养殖小龙虾的生态农业模式。该模式下的生态系统中,部分生物之间的关系如图所示,请回答:

    (1)、该生态系统中,影响水稻生长的非生物因素有(写出一个即可)。
    (2)、河流中的垃圾和重金属可能导致河流生物的种类和数量大量减少,这是对生物物种的破坏,严重打乱稻田河流的生态平衡。
    (3)、该系统中有3条食物链,请写出其中一条:
  • 7、科学课上老师给大家讲解量筒的做法:找一个瓶子,然后在玻璃瓶上贴一张纸条(瓶上贴纸条部分粗细均匀),用量筒测量出100mL水全部倒入空瓶内,在水面处做上标记标上刻度,然后用刻度尺将瓶底到标记处的距离分成10等份,分别作标记标上刻度,则每份为10mL,这样就制作出最小刻度为10mL的量筒了。

    (1)、小华按照老师的说法做了两个量筒(如图甲、乙所示),请判断哪个量筒更精确:量筒更精确,理由是
    (2)、学习了体积的测量后,小华的生日礼物是内有“生日快乐”字样的小水晶球;小华想知道小水晶球的体积,做了如图丙所示的3个小实验;由图可知:水晶球的体积是cm2
    (3)、同桌小科想测出塑料空盒的体积,他做了下面四个步骤:

    a.往量筒中倒入适量的水(如图①);b.将塑料空盒放入量筒中 (如图②);

    c.将塑料空盒拿出,将小铁块放入量筒中(如图③);

    d.将小铁块放入塑料空盒内部,并将塑料盒密封后放入量筒中 (如图④);

    则小科测出塑料空盒的体积是cm3

  • 8、为探究细胞的结构,小明用人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察图,回答问题:

    (1)、若在显微镜下看到如图1所示的物像,可能是图2中盖盖玻片不规范引起的,正确的盖盖玻片方法是 (填图3中字母)。
    (2)、观察时应先用低倍镜,则物镜和目镜可分别使用图4中的 (填标号)。
    (3)、低倍镜换高倍镜时,我们应该先把目标移到视野中央,然后转动 (填名称),使高倍物镜对准通光孔,再调节细准焦螺旋和反光镜,直到视野适宜、物像更清晰为止。
    (4)、若在显微镜视野中观察某植物细胞的细胞质环流方向如图5所示,则实际上细胞质环流的方向为 。(填顺时针或逆时针)
  • 9、“鲜花如何保鲜”是人们关心的一个问题。为了探究“延长鲜花保鲜的条件”,某同学设计如下实验:①取两个等大的锥形瓶,分别标上A和B;②在A和B中分别注入等量的清水,然后往A中加入2颗维生素C,并搅拌使之溶解;③在A和B 中各插上一枝生理状态接近的同种鲜花,如图所示,放在相同的环境中,每隔12小时观察一次,并做好观察记录。

    (1)、该同学设计这个实验想要检验的假设是:
    (2)、该实验中B组的作用是:
    (3)、该实验有什么不足之处:
  • 10、测量工具会影响测量的准确程度。
    (1)、用刻度均匀的米尺测量一张小桌面的边长,读数为0.980米,再把米尺跟标准米尺校对,发现此米尺的实际长度为0.950米,则这张小桌面的实际边长约为 米;
    (2)、两支刻度不准确但均匀的温度计分别测量冰水混合物、沸水和教室内的温度(正常的室温),结果如表所示, 则T1T2(选填“>”、“<”或“=”)。

    温度计

    温度计示数( °C

    冰水混合物

    沸水

    教室

    4

    96

     T1

    7

    93

     T2

  • 11、读甲、乙两区域的经纬网示意图,回答下列问题:

    (1)、甲、乙两地中,既位于西半球,又位于南半球的是(选填“甲”或“乙”)。
    (2)、甲地位于乙地的方向。
    (3)、甲、乙两地分别是两幅世界政区图的一部分,若两者图幅面积相等,则(        )。
    A、图甲比例尺小于图乙比例尺 B、图甲比例尺大于图乙比例尺 C、甲区域的实际范围小于乙地 D、图甲表示的内容更详细
  • 12、小毓在校园里找到几只昆虫,他通过查阅资料,根据昆虫的外形做如图所示的检索表。

    (1)、以上四种动物都属于无脊椎动物,其分类依据是它们没有
    (2)、根据检索表的制作原则,检索表中“★”处的分类信息是
    (3)、根据检索表可知乙和丁具有的共同特征是: , 对照图片查表可知天牛属于分类结果中的(填写“甲”“乙”“丙”或“丁”)。
  • 13、人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。根据所学知识,回答下列问题:
    (1)、将下列人类对地球形状的认识过程按时间顺序排列 (填序号)。

    ①亚里士多德观察月食时地球的影子是弧形的,推断出地球是个球体

    ②麦哲伦船队完成环球航行一周,证实了地球是球形的

    ③人们凭直觉认为天是圆的,地是方的

    ④从太空拍摄的照片可以看到,地球是一个近似球形的星球

    (2)、如图是微信启动页背景中的地球照片,它是由我国新一代静止轨道气象卫星“风云四号”从太空拍摄的祖国最新气象云图。以下关于这幅照片意义的叙述正确的是(        )
    A、显示了地球是规则的正球体 B、是人类认识地球形状的最初阶段 C、首次证明了地球是一个球体 D、是地球形状直观确凿的证据之一
  • 14、下面是几种常见的植物、动物(水绵、肾蕨、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀)的分类表解图。请回答下列相关问题:

    (1)、根据生物的特征指出上图中②号生物是 , ⑥号生物是
    (2)、图中甲处应该填写的内容是 , 乙处应该填写的内容是
  • 15、观察和实验是探索自然的重要方法,请观察虾的形态结构图结合有关知识,回答下列问题:

    河虾像鱼一样用鳃呼吸,虾类的鳃位于头胸甲的内侧,把甲壳剥掉,就可以看见白色而成簇的鳃。虾的身体主要分为两部分,其头部与胸部愈合成为头胸部,其余则为腹部,五对片状的泳足,扇状的尾,身体和足都分节以利其运动。

    (1)、观察发现河虾的触角有对;
    (2)、河虾分为头胸部和腹部两部分,身体和足都分节,分类上属于无脊椎动物中的动物;
    (3)、河虾有哪些形态结构适应水生环境:(答出2点)
  • 16、大豆、水稻、小麦是我国的主要作物,它们的分类关系如表。下列说法正确的是(        )

    等级

    水稻、小麦和大豆的分类关系

    水稻

    小麦

    大豆

    稻属

    小麦属

    大豆属

    禾本科(禾亚科)

    豆科(蝶形花亚科)

    单子叶植物纲

    双子叶植物纲

    被子植物门

    A、表中所列最小分类单位是门 B、水稻和小麦的共同特征最少 C、小麦和大豆的亲缘关系更近 D、水稻和小麦属于同科不同属
  • 17、对知识进行归纳总结,是一种良好的学习习惯。小余同学整理的“错误操作”与“测量结果”汇总表,符合实际情况的选项是(        )

    选项

    错误操作

    测量结果

    A

    用量筒测量液体体积时俯视读数

    偏小

    B

    用吸水后膨胀的木质米尺测量课桌长度

    偏小

    C

    用测过发烧病人的体温计未甩直接测正常人的体温

    偏小

    D

    用量筒测量小石块体积时先测小石块和水的总体积再测剩余水的体积

    偏小

    A、A B、B C、C D、D
  • 18、取相同材质和规格的红、蓝、银灰、黑四色塑料薄膜各一张,在每天的9:00~16:00分别罩在相同数量、长势基本相同的番茄幼苗上方,一段时间后,测量这些番茄幼苗的高度和叶子大小。这项活动要探究的问题是 (        )
    A、番茄幼苗在每天不同时间的生长情况 B、光照的强弱对番茄幼苗生长的影响 C、塑料薄膜对番茄幼苗生长的影响  D、塑料薄膜的颜色对番茄幼苗生长的影响
  • 19、小新同学利用显微镜观察洋葱表皮细胞的过程如下图所示,下列分析正确的是(        )

    A、该显微镜最大放大倍数为50倍 B、步骤1是通过更换物镜来实现 C、步骤3 是通过调节反光镜使图像清晰 D、步骤5 要通过转动物镜转换器换用高倍物镜进行观察
  • 20、如图所示,是长度测量中常用的几种特殊测量,其中测量过程有错误的是(   
    A、 B、 C、 D、
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