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全部浙教版（2024）华师大版（2024）

相关试卷

1、某研究小组的同学就“土壤类型对西瓜、玉米糖分含量的影响”展开研究，研究结果如表。结合所学知识，下列选项分析错误的是（）
实验组别
1
2
3
4
5
6
植物名称
西瓜
西瓜
西瓜
玉米
玉米
玉米
土壤类型
黏土
壤土
砂土
黏土
壤土
砂土
糖分含量
较少
一般
较高
较少
较高
一般

A、西瓜种植在砂土类土壤中糖分含量最高 B、不同类型的土壤适合不同类型的植物生长 C、砂土类土壤保水性、保肥性强，因此有利于营养物质的积累 D、种植过程中，大量使用化肥会造成土壤板结

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2、做土壤渗水实验时，必须控制相同的条件是（     ）
①取用的砂粒和黏粒的体积要相同        ②加入的水量要相同
③渗水的时间要相同                ④漏斗里放入脱脂棉花的量要相同
⑤漏斗要相同

A、①②③④ B、②③④⑤ C、①②③⑤ D、①②③④⑤

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3、寒冷的冬天，玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”，下面关于此现象的说法正确的是（）

A、玻璃窗上的“雾”是水蒸气凝华形成 B、玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华形成 C、“雾”出现在玻璃窗的外表面 D、“冰花”结在玻璃窗的内表面

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4、由 $2 k g$ 密度为 $ρ_{1}$ 的金属甲和 $4 k g$ 密度为 $ρ_{2}$ 的金属乙做成合金球，两种金属混合前后总体积不变，则合金球的密度为（）

A、 $\frac{ρ_{1} + 2 ρ_{2}}{3}$ B、 $\frac{3 ρ_{1} ρ_{2}}{2 ρ_{1} + ρ_{2}}$ C、 $\frac{2 ρ_{1} + ρ_{2}}{3}$ D、 $\frac{3 ρ_{1} ρ_{2}}{ρ_{1} + 2 ρ_{2}}$

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5、如图所示，是海波的熔化图象，下列说法中正确的是（）

A、海波的熔点是 $48 ° C$ B、海波在BC段没有吸收热量 C、在第6分钟时海波已全部熔化 D、海波在CD段是气态

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6、小明很喜欢种植多肉植物，多肉植物适宜在比较干燥、透气性好的土壤中生长，水分比例过大的土壤将会导致多肉植物的根不能正常呼吸而腐烂；瓦盆透气性好，瓷盆美观但透气性不好。下列土壤和花盆中，最不适合种植多肉植物的是（）

A、壤土类土壤、瓦盆 B、黏土类土壤、瓷盆 C、砂土类土壤、瓦盆 D、壤土类土壤、瓷盆

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7、根据高原、山地、丘陵、平原、盆地五种地形的特点及它们的联系与区别判断，甲、乙、丙、丁对应的地形类型分别是（）

A、高原、平原、山地、丘陵 B、平原、高原、丘陵、山地 C、山地、丘陵、高原、平原 D、丘陵、山地、平原、高原

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8、下列单位换算过程错误的是（）

A、 $1 k g / m^{3} = 1 \times \frac{1000 g}{1000000 c m^{3}} = 1 \times 1 0^{- 3} g / c m^{3}$ B、 $1 g / c m^{3} = 1 \times \frac{1 0^{- 3} k g}{1 0^{- 6} m^{3}} = 1 \times 1 0^{3} k g / c m^{3}$ C、 $1 g / L = 1 \times \frac{1 g}{1000 c m^{3}} = 1 \times 1 0^{- 3} g / c m^{3}$ D、 $1 t / m^{3} = 1 \times \frac{1000 k g}{1000 m^{3}} = 1 k g / m^{3}$

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9、下列说法中，正确的是（）

A、把正在熔化的冰放到 $0 ° C$ 的房间内，冰将继续熔化 B、夏天打开风扇，感觉凉爽是因为风扇吹来的是凉风 C、寒冷的冬季，冰冻的衣服也会变干，这是汽化现象 D、夏天从冰箱取出的冰棒周围出现“白气”，这是液化现象

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10、下列变化属于物理变化的是（）

A、纸张燃烧 B、面包发霉 C、胆矾研碎 D、钢铁生锈

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11、实验室有一瓶 $C a C O_{3}$ 和 $C a C l_{2}$ 粉末组成的均匀混合物，小科在装有 $200.0 g$ 某浓度稀盐酸中不断缓慢加入该混合物，充分反应后产生的气体质量与所加混合物质量的关系如图所示。（已知：所得溶液均为不饱和溶液）

(1)、混合物中 $C a C O_{3}$ 和 $C a C l_{2}$ 的质量之比为。

(2)、当恰好完全反应时，加入的混合物质量 $a =$ $g$ 。

(3)、当加入 $60 g$ 混合物时，所得溶液的溶质质量分数是多少？（写出计算过程，结果精确到 $1 %$ ）

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12、科学家研发出的一种新型“人工树叶”装置，借助催化剂能够利用太阳能将二氧化碳转化为清洁燃料等物质，在发展清洁能源及减少碳排放等方面具有重要意义。表格中是植物光合作用和“人工树叶”的对比。
项目
植物光合作用
人工树叶
效率
1-2%
≥10%
产物
葡萄糖等碳水化合物
乙醇（可作燃料）
土地面积
需大面积土地
可垂直堆叠，空间利用率高

(1)、植物光合作用的场所是；

(2)、与植物光合作用相比，“人工树叶”的优势（至少写出一项）；

(3)、已知人工树叶的化学方程式∶ $2 C O_{2} + 3 H_{2} O \begin{array}{l} \underline{\underline{催化剂}} \\ 光 \end{array} C_{2} H_{5} O H + 3 O_{2}$ ，若转化2.2千克二氧化碳，可产生多少千克的氧气？（写出计算过程）

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13、图1表示不同光照强度下，在氧气充足时，某绿色植物叶肉细胞光合速率的变化情况。图2表示一天24小时，某玻璃罩内 $C O_{2}$ 浓度随时间的变化曲线（水平虚线为实验开始时大棚内的 $C O_{2}$ 浓度）。请回答：

(1)、图1中a点细胞内进行的反应的文字表达式为。

(2)、图1中b点时光合作用强度（选填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用强度，图2中的（选填“A”“D”、“F”或“H”中的一项或多项）与b点的生理状况相似。

(3)、图2中表示经过24小时后，玻璃罩内植物有机物的含量会。（选填“增加”、“减少”或“不变”）。

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14、将某绿色植物的叶片放在特定装置中，研究在不同条件下（图中的勒克斯是光照强度的单位）的光合速率和呼吸速率，测得数据如图所示。

(1)、从本实验研究的问题是？

(2)、该叶片在 $20 ° C$ 时的呼吸速率是 $10 ° C$ 时呼吸速率的倍。

(3)、 $10 ° C$ 、2万勒克斯光照时，叶片每小时通过光合作用产生氧气毫克。

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15、奥斯特实验：（丹麦物理学家奥斯特）如图是奥斯特实验示意图。

(1)、比较（a）与（b）可得出的实验结论是。比较（a）与（c）得出的实验结论是：；

(2)、直线电流的磁场：直线电流产生的磁场中，磁感线是以导线为圆心排列的一层一层的同心圆。小菲同学在课后进行了以下探究：问题：通电圆环（如图丙）内部的磁场如何分布呢？
猜想：可能也符合右手螺旋定则。
实验：她连接如图丁所示的电路（外部电路未画出）。
现象：位于圆环中心的小磁针N极垂直纸面向里转动。
根据小菲同学的探究过程，回答下列问题：
通电圆环内部的磁场分布是否符合右手螺旋定则？（选填“是”或“否”）；

(3)、如图戊所示，小菲同学把地球看成一个通电圆环，她认为赤道这一通电圆环的电流方向从北极上空看为（选填“顺时针”或“逆时针”）。

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16、小余对过氧化氢分解制取氧气实验中的催化剂产生了兴趣，通过查阅资料后他开展了探究氧化铁对过氧化氢分解速率影响的实验，他设计了如图实验装置，并进行氧气的制备和测量。实验时均以生成20mL氧气为标准，相关实验数据记录如下表：
实验序号
过氧化氢溶液浓度/%
过氧化氢溶液体积/mL
过氧化氢溶液温度/℃
氧化铁的用量/g
收集20mL氧气所需时间/s
①
15
10
45
0
128
②
15
10
45
0.5
12
③
30
10
45
0.5
10
④
15
10
70
0
96

(1)、为了完成氧气的收集及测量，气体发生装置后应连接。（填“甲”或“乙”）

(2)、通过实验序号对比可知，氧化铁可以加快过氧化氢分解的速率。

(3)、通过实验序号①、④对比可知，也可以加快过氧化氢分解的速率。

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17、

(1)、（1）在一个密闭的玻璃瓶内装一些红色的水（内留部分空气），用一个两端开口的细玻璃管穿过瓶塞子插入水中，便制成了一个简易的多功能科学实验演示器（如图甲），用该装置可以演示（填序号）；
①大气压与高度的关系
②瓶内气体压强与温度的关系
③力能使物体发生形变

(2)、如乙图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的正上方且平行于杯口方向用力吹气。请你预测里面的纸杯将____。

A、一定保持静止 B、可能向上跳起 C、一定发生旋转 D、可能压得更紧

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18、将洗净的鸡蛋壳（主要成分是 $C a C O_{3}$ ）放在一个玻璃杯中，往杯中加入少量稀盐酸，用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住杯口，可观察到的现象是，（填写一个，现象与原理一致）其原理是什么。（用化学方程式表示）

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19、如图甲、乙所示，导体棒AB、CD水平放置在蹄形磁体的磁场中，都垂直于所在位置的磁感线，两个蹄形磁体的N极和S极标识都没有了。小明通过探究发现：拉动AB向左移动时，CD会向右移动的现象。

(1)、在这个探究实验中，装置（填“甲”或“乙”）相当于发电机的功能；

(2)、若调换右边磁体上下磁极，拉动AB向右移动，则CD（选填“向左移动”、“向右移动”或“静止不动”）。

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20、图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

(1)、仪器a的名称是。

(2)、实验室用氯酸钾制取氧气时，发生的化学方程式是。

(3)、检查该装置气密性的方法。

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