版本：
相关试卷
- 2017-2018学年九年级下学期科学开学考试模拟卷
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第三章第6节 健康生活 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第5节 遗传与进化 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第5节 生态系统的稳定性 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第三章第5节 人的运动系统和保健 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期 第四章第4节 实现可持续发展 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第4节 生物的进化 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第4节 生态系统的结构和功能 同步练习
- 2017-2018学年浙版科学九年级下学期 第三章第4节 非传染性疾病 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第3节 生物群落 同步练习
-
1、 关于如图所示的四个热学实验，下列说法中正确的是（）
A、甲图所示中二氧化氮的密度大于空气的密度，因此不能发生扩散现象 B、乙图所示中红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，说明扩散的快慢与温度有关 C、丙图所示中将一定量的水与酒精混合后总体积变小，是由于酒精蒸发了 D、丁图所示中两个铅块没有被重物拉开，说明分子之间只存在引力 -
2、 天宫课堂中，航天员王亚平用视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验，锆原子核外电子数为40，中子数为51，相对原子质量为91，元素符号为Zr，请模仿图甲，将该元素对应信息编写到图乙中相应位置，“①”处应填（）
A、91 B、51 C、40 D、11 -
3、 依据氯元素的化合价不同，有关物质按照一定规律可排列为：①NaCl ②Cl2 ③HClO ④X ⑤HClO4 ， 则物质X可能是下列物质中的（）A、FeCl2 B、KClO3 C、KCl D、Cl2O7
-
4、 下列化学用语中，既表示一种元素，又表示一种原子，还表示一种物质的是（）A、H2 B、N C、Fe D、H2O
-
5、 在男、女生殖系统中，有些器官的功能比较相似。在如图女性生殖器官中与男性睾丸功能类似的结构是（）
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 -
6、 模型可以帮助人们认识和理解一些不易观察或复杂的事物，下列四幅图中属于模型的（）A、氢元素
B、甲烷分子结构
C、电流表
D、有礼标志
-
7、密度瓶是一种科学实验装置，用来测量物质的密度。加油站常用密度瓶来检测汽油的密度。合格的92号汽油的密度为0.72×103kg/m3。某次检测时，工作人员分别测量了空瓶、装满水的密度瓶、装满待测汽油的密度瓶的质量，如图所示（ρ水＝1.0×103kg/m3）。求：
(1)、该密度瓶的容积；(2)、计算说明该汽油是否合格？(3)、某地相邻的甲、乙两个加油站92号合格汽油的价格分别标有10.00元/kg和7.20元/L，计算说明乙加油站的单价是否更便宜？并且从密度知识的角度解释哪种单价标注更合理。 -
8、如图是某种品牌补钙药品的部分说明书，请回答下列问题：
××牌钙片
【药品规格】每片含 0.5g
【用法用量】每次1片，每天2次
(1)、CaCO3的相对分子质量为。(2)、CaCO3中Ca、C、O三种原子的个数比为 ， 三种元素质量比为。(3)、CaCO3中钙元素的质量分数为。(4)、如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为g。(5)、含100gCaCO3的药物中，与多少克葡萄糖酸钙[化学式Ca(C6H11O7)2]中钙元素的质量相等。（写出计算过程） -
9、科学兴趣小组利用数字化实验技术进行探究分子性质。图1是实验装置，图2是打开弹簧夹后测得相关变化的数据。
(1)、该实验能够证明分子在不断运动的证据是什么？(2)、若将两支烧瓶同时放入60℃热水中，发现只需要30S即可达到图2中80S的数据，由此还可得出什么结论？ -
10、核事故中往往泄漏出污染物（具有放射性的碘原子）。为避免核辐射，需一次性口服（不具放射性的碘原子），使人体甲状腺中的碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。请回答下列问题：(1)、是一种质子数为53、中子数为78的碘原子。该原子核外电子数为。(2)、与的关系是____（填字母）。A、同种元素 B、同种物质 C、同种分子 D、同种原子(3)、假设所处的环境已受污染，通过服用加碘食盐（注：加碘食盐中的碘为碘元素）的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢？
【查阅资料】成人每天食用食盐的质量通常为6g，某种加碘食盐的标签如图所示。
配料表：氯化钠、碘酸钾（）净含量：500g
碘含量（以I计）：
【问题分析】500g该品牌食盐中，含碘的最大质量是；若要使人体甲状腺中的碘达到饱和，至少需要一次性食用该品牌碘盐。
【结论】日常服用加碘食盐不能起到避免核辐射的目的。
-
11、小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
(1)、用调节好的天平测量矿石的质量。当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如甲图所示，矿石的质量是g；(2)、因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按乙图所示方法进行测量矿石的体积，并计算出矿石的密度是g/cm3；(3)、从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值（填“偏大”“偏小”、“不变”）。 -
12、为破解原子内部结构的奥秘，一代又一代科学家进行了不懈地探索。
史料一：1897年，英国科学家汤姆生通过实验发现了带负电的电子，并推测原子中还有带正电的粒子，从而建立了西瓜模型。
史料二：1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验，发现如下现象：
①绝大多数ɑ粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；
②有小部分ɑ粒子改变了原来的运动方向；
③有极少部分ɑ粒子被弹了回来。从而建立了原子核式结构模型。
史料三：1913年，丹麦科学家玻尔改进了卢瑟福的原子核式结构模型，认为电子只能在原子内的一些特定的稳定轨道上运动。
(1)、史料一中汤姆生推测原子中还有带正电的粒子，他的推测依据是。(2)、从原子结构模型的建立过程中，我们发现____。（可多选）A、汤姆生、卢瑟福等科学家都是在实验的基础上，通过推理和想象建构原子模型 B、卢瑟福的原子核式结构模型推翻了汤姆生对原子内部结构的所有观点 C、玻尔改进了卢瑟福的原子结构模型，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界 D、建立模型常需要有一个不断完善、不断修正的过程，以使模型更接近事物的本质(3)、根据ɑ粒子散射实验，统计不同偏转角度的ɑ粒子数量，绘制图像如图所示，其中符合实验现象的图像是____。A、
B、
C、
D、
-
13、学习了质量的概念后，小明想探究“物体的质量与其形状是否有关”，他选用一块橡皮泥作为材料，将橡皮泥捏成各种形状。用天平分别称出其质量。记录的实验数据如表：
实验次数
1
2
3
橡皮泥形状
长方体
圆柱体
饼状
橡皮泥质量m/g
28
28
28
(1)、小明选用橡皮泥进行实验探究，你认为这种材料对他的实验操作有什么好处？答：。
(2)、分析表中数据可得出的结论是 ， 理由是。 -
14、2024年9月20日，国内汽油价格每吨下降400元。已知某小车油箱容积为50升，汽油的密度为0.8×103千克/米3。(1)、汽油的密度为0.8×103千克/米3 ， 它表示的意义是。(2)、汽油油价下调后，车主给该小车加满一箱汽油将少花元。（结果精确到0.1元）
-
15、模型是联系宏观和微观的桥梁，如图所示为氢气分子和氧气分子运动的示意图。
(1)、在甲、乙、丙三幅图中，能比较得出“分子种类不同，分子运动速率越快”的是。(2)、从图中可见，影响分子运动速率的因素除分子种类外，还有。 -
16、一次科学课上，老师拿出了4个表面涂着相同颜色漆的大小不同的实心正方体金属块（上面分别标着1、2、3、4四个数字，漆的质量、体积都忽略不计），老师告诉大家其中两个是铁块，另两个是铜块（ρ铜＞ρ铁），同学们测量了每个金属块的质量和体积后。老师在黑板上用描点法画图象，如图所示，刚刚描好对应的四个点。聪明的小阳就知道了哪两个是铜块哪两个是铁块，请你判断金属块3是块，和金属块2是同样材料做的是金属块。
-
17、有两根相同的一端封闭的细径玻璃管A和玻璃管B，先往A和B内注入一半的清水，再沿内管壁缓缓向A和B中注入等量加有红墨水的酒精，使酒精的上液面距离管口5cm，标出酒精上液面的位置。如图，用手指封住A管口，将A反复颠倒几次，使酒精和水充分混合；将B竖直静置。(1)、通过观察玻璃管A中出现的现象，小明得出了分子间存在空隙的结论。则小明得出此结论的证据是：①管中液体变红色；②管中的液面。(2)、4天后，玻璃管B内的液体也全部变红。但若将管B放在60℃恒温环境中静置时，仅50min玻璃管B内的液体就呈现出均匀红色。产生此现象的原因是温度越高，。
-
18、下表是元素周期表的一部分，如图是部分元素的原子或离子的结构示意图。
(1)、表中与氧元素具有相似化学性质的元素是。(2)、从原子结构角度分析，表中Mg、S、Cl三种元素排在同一横行（周期）是因为相同。(3)、图a、b、c中属于阳离子的是（填离子符号）。 -
19、据报道：一颗陨石在俄罗斯中部乌拉尔山区的车里雅宾斯克市坠落，陨石进入大气层时速度达到了40倍音速，而落地前的飞行速度减小到了30公里/时。由此引发的“陨石雨”导致超过1200名当地居民受伤。右图为陨石样品中，各种元素含量的比例图。
(1)、陨石中含量最高的金属元素是。(2)、陨石碎块中含有铁单质，写出它与大气层剧烈摩擦，燃烧生成物四氧化三铁的化学式。(3)、此样品中可能含有的化合物是（可多选）。A．二氧化硅B．氯化钾C．碳酸钙D．硫酸钠
-
20、规范书写是学习中必须遵循的原则，小科在元素周期表中查找到如图所示的一格后，明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因。
(1)、“Co”表示钴元素，它属于（填“金属”或“非金属”）元素。(2)、“CO”是由碳、氧两种元素组成的（填“单质”或“化合物”）。