版本：
全部 中考专区

相关试卷

  • 1、“楚河汉界”是中国象棋盘中的分界线，它源于中国历史上的（   ）
    A、刘邦、项羽的反秦战争 B、刘邦、项羽的楚汉之争 C、春秋战国的诸侯纷争 D、张角领导的黄巾起义

    查看解析

  • 2、人们用“伐无道，诛暴秦”“斩木为兵、揭竿为旗”赞扬一场革命的首创精神。这场“革命”发生在（   ）
    A、夏末 B、商末 C、秦末 D、东汉

    查看解析

  • 3、战国时期，铁农具和牛耕技术的推广，使得农业生产率有较大提升，进而推动了商品经济的繁荣。然而分裂割据的形势又严重阻碍着社会经济的进一步发展。这表明（   ）
    A、统一是历史发展的必然要求 B、农业是商业发展的前提 C、秦国具备了武力统一的条件 D、新兴地主阶级日益崛起

    查看解析

  • 4、公元前214年，秦始皇征召犯人、商人等入伍，并派他们攻占“陆梁地”，然后就地设置桂林郡、象郡、南海郡。当时生活在“陆梁地”的少数民族主要是（   ）
    A、鲜卑 B、匈奴 C、越族 D、羌族

    查看解析

  • 5、东周时期“游说之风盛行，论辩之士雄起，讲演之学开辟”，形成中国历史上辉煌灿烂、群星闪耀的百家争鸣时代。对其评价正确的是（   ）

    ①是中国历史上第一次思想解放运动

    ②是后世中华思想文化的源头活水

    ③使儒学成为当时中国社会主流思想

    ④是社会变革在思想文化上的反映

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

    查看解析

  • 6、西汉学者刘向用“田氏代齐，六卿分晋，道德大废，上下失序”概括了中国某一时期的混乱局面，该时期最有可能是（   ）
    A、西周时期 B、春秋时期 C、战国时期 D、两汉之际

    查看解析

  • 7、春秋战国时期各诸侯国先后产生了金属货币，并出现了逐渐取代贝币等实物货币的趋势。这种现象出现的根本原因是（   ）
    A、社会经济的大发展 B、分裂割据的变局 C、冶炼技术日渐成熟 D、统一进程的加速

    查看解析

  • 8、春秋时期，齐国开挖淄济运河，沟通淄水与济水，用以逐鹿中原；楚国兴建江汉运河，沟通汉水与长江，用以经略东方。两国国君开凿运河旨在（   ）
    A、拓展水运 B、发展商业 C、促进交流 D、图谋霸业

    查看解析

  • 9、甲骨文包含着丰富的社会历史信息。现代汉字“王、臣、劓、刖（古代的酷刑）”均能找到相应的甲骨文。据此判断，通过甲骨文我们可以了解（   ）
    A、早期国家的特征 B、私有制的起源 C、母系氏族的状况 D、分封制的瓦解

    查看解析

  • 10、“中国”在古文献中称作“土中”。《集传》说：“洛邑，天地之中，故谓之土中。”据此判断，周代的青铜器“何尊”上“宅兹中国”的“中国”指的是今天的（   ）
    A、北京 B、洛阳 C、西安 D、南京

    查看解析

  • 11、下图所示为利簋，簋内有铭文33字，记述了武王伐纣的事迹。这件青铜器见证了（   ）

    A、夏朝灭亡 B、盘庚迁殷 C、西周建立 D、平王东迁

    查看解析

  • 12、有学者考证，历史上的商族屡屡迁徙。最后一次迁徙后，定都二百多年，创造了辉煌的文明成果。这次迁徙的组织者是（   ）
    A、商汤 B、武丁 C、盘庚 D、商纣

    查看解析

  • 13、“从（二里头遗址）新发现中，人们几乎可以触摸到中国第一个王朝的脉动了。”文中的“王朝”是指（   ）
    A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝

    查看解析

  • 14、中国传统文化历来强调贤治、善治，早在三皇五帝时期就十分注重“选贤与能”。这体现在当时（   ）
    A、形成了禅让部落首领制度 B、迈入了阶级社会的门槛 C、出现了金字塔型等级结构 D、创造了灿烂的青铜文化

    查看解析

  • 15、据学者统计，当今中国常见的前200个姓氏中，出自炎帝的姓氏约占10%，出自黄帝的姓氏约占89%。该统计资料适合用于研究（   ）
    A、原始农耕生活的特征 B、早期国家的发展历程 C、中华民族的人文初祖 D、禅让制度的传承情况

    查看解析

  • 16、距今约7000-5000年前，半坡文化的居民以粟等为主要作物；河姆渡文化的居民种植水稻。造成两地居民生活方式不同的主要因素是（   ）
    A、生产工具 B、政治制度 C、国家形态 D、地理环境

    查看解析

  • 17、某校七年级（1）班历史兴趣小组拟开展历史学习方法探究活动，请你参与。

    活动一【归纳笔记——构建知识框架】

    笔记一
    时期：史前时期
    时代特征：中国境内早期人类与文明的起源
    内容：
    1.北京人
    2.原始农业的出现
    3.炎黄传说    		笔记二
    时期：三国两晋两北朝时期
    时代特征：
    内容：
    1.
    2.
    3.
    学习内容
    百家争鸣、赤壁之战、牧野之战、国人暴动、黄巾起义、光武中兴、江南地区的开发、宋齐梁陈的更替、道教产生

    活动二【辨析观点——强化历史解释】

    第二组同学在查找文献史料时，发现了史学界对孝文帝改革的评价存在不同观点。

     

    观点

    出处

    一

    北魏孝文帝改革，使鲜卑等民族融入了汉族之中。正由于鲜卑等民族的不断加入，才为汉民族不断注入了新鲜血液，也使汉民族的人口数量日益增加，今天汉族能成为中国的主体民族和世界上人数最多的民族，离不开鲜卑等民族的贡献。

    葛剑雄《盖世英雄还是千古罪人》

    二

    北魏孝文帝这些移风易俗的决策与措施，使鲜卑没有了自己的语言，没有了自己的姓氏，没有了服饰，没有了自己纯粹的血统，鲜卑彻底丧失作为一个民族的独立性、主体性。

    黄朴民《北魏孝文帝“全盘汉化”的不归之路》

    活动三【解图说明——提高历史认识】

    壁画作为一种实物史料，能够生动反映当时社会的方方面面。以下是第三组同学在网上查找到的三幅来自敦煌莫高窟和甘肃嘉峪关魏晋墓砖的壁画图片。

    ①张骞拜别汉武帝出使西域图（出自敦煌莫高窟）


    ②牧马图（出自甘肃嘉峪关魏晋墓砖）


    ③北魏壁画中的胡床（出自敦煌莫高窟）

    (1)、第一组的同学对主题单元知识进行了整理，以下是他们的学习笔记。请参考笔记一，填写笔记二中的时代特征，并从下图右侧学习内容中选取三项完成内容的填充。
    (2)、请简要概括表格中的两种观点，并依据材料和所学知识谈谈北魏孝文帝改革的影响。
    (3)、请为生产状况、道路交通、生活用品三个主题选择对应的一幅壁画，并阐述选择的理由。（仿照示例作答，不可抄写示例)

    【示例】

    主题：生产工具

    材料：②牧马图

    理由：图②中体现了北方游牧民族过着逐水草而居的游牧生活，可以了解魏晋时期北方游牧民族畜牧业发展的生产状况。

    查看解析

  • 18、在中国历史上，大一统思想始终贯穿整个社会的发展进程。阅读下列材料，回答问题。

    材料一：三代时期，理想中的天下是一个以华夏为中心的政治共同体。春秋时期，华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局。身处乱象时代的诸子，特别是以孔子为代表的儒家，并未动摇“天下共主”的追求，而是……规划并指点着中国历史如何重新迈向大一统。

    ——摘编自闾小波《共识依赖：中华政治共识之传承与更张》

    材料二：

    材料三：嬴政大帝是这个空前伟大事业的总工程师，几乎就在征服六国的同时，他立即就把军事上蓬勃的破坏动力，转变为政治、经济以及文化上的建设动力，成为中华大黄金时代的高峰。

    ——柏杨《中国人史纲》

    (1)、根据材料一并结合所学，指出身处乱世的孔子提出了什么政治主张？其政治梦想又是什么？
    (2)、根据材料二分析从图1到图2的历史发展趋势，并说明形成图2所示形势的主要原因。
    (3)、根据材料三和所学知识，阐述嬴政如何把“军事上蓬勃的破坏动力转变为政治、经济以及文化上的建设动力”？

    查看解析

  • 19、农业是社会经济的重要组成部分。阅读材料，回答问题。

    材料一：在旧石器时代，人类只能依靠采集和渔猎获取生活资料，这种攫取性经济……已很难满足人们对基本生活资料的需求。到了新石器时代，人们在长期的采集活动中，逐渐认识到一些植物的生长规律，并最终发明了农业。农业使人类开始定居生活……在黄河、长江流域等适合农业的地区，母系氏族公社迅速地发展和繁荣起来。

    ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》

    材料二：

    文献记载：耕者必有一耒一耜一铣，若其事立。

    ——《管子·海王》

    释义：每一耕者必须有一把犁、一个铧和一把大锄，然后才能够做他的事。

    文献记载：宗庙之牺，为畎亩之勤。

    ——《国语·晋语》

    释义：原来在宗庙中用于祭祀的牲口，现在已经成为田里工作的主要力量。

    材料三：

    文帝二年诏曰：“农，天下之本也，民所恃以生也，而民或不务本而事末，故生不遂。……其赐天下民今年田租之半。”

     ——《中国全史》

    “……黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，以为币用，不识其终始。……其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。”

    ——《汉书·景帝纪》

    (1)、根据材料一概括农业产生的原因，并列举新石器时代黄河、长江流域典型人类文明遗址（各一例）。
    (2)、材料二反映了春秋战国时期农业领域的什么现象？并说明该现象产生了什么影响？
    (3)、根据材料三，分析汉文帝和汉景帝采取的主要措施。综合三则材料，谈谈你对中国古代农业发展的认识。

    查看解析

  • 20、夏、商、西周时期是我国奴隶社会的形成和发展时期，研究这段历史具有重要的历史意义。结合所学知识，回答下列问题。

    材料一：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己；大人世及以为礼……

    ——《礼记·礼运》

    材料二：武王追思先圣王，乃褒封神农之后（后代）于焦，黄帝之后于祝，……于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公爽于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。

    ——《史记·周本纪》


    材料三：

    (1)、材料一中“天下为家”的局面是从何人开始的？“公天下”变成“家天下”说明政治制度发生了怎样的变化？
    (2)、根据材料二说出西周与夏商时期相比创新的政治制度？你认为该制度实施有何作用？
    (3)、材料三中三幅图片揭示了夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是什么？我们得到的最主要的启示是什么？

    查看解析

上一页 827 828 829 830 831 下一页 跳转