版本:
全部 中考专区
  • 1、 “我很矮,但我很坚强”“我不漂亮,但我很开朗”……这些句子启示我们 ( )
    A、要懂得接受自己,掩饰自己的不足和缺陷 B、要懂得欣赏自己,有勇气接纳自己的不完美 C、要相信自己是独一无二的,是最好的 D、要重视他人的态度与评价,自我反思
  • 2、他人的评价是我们认识自己的一面镜子。下列名言警句能印证这一观点的有( )

    ①知人者智,自知者明   
    ②少壮不努力,老大徒伤悲

    ③当局者迷,旁观者清   
    ④牛不知角弯,马不知脸长

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 3、漫画《规划与毅力》启示我们,做好初中生活规划需要( )

    ①有坚定的信念  
    ②完全依赖他人的督促

    ③将“努力”落实在具体行动中  
    ④我们合理规划和利用时间

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 4、中华文明的起源经历了各地区的文化发展逐渐融为一体的宏大进程。( )
  • 5、仰韶文化,主要分布在长江中下游地区( )
  • 6、世界上最早的人工栽培的稻、粟、黍均发现于中国。( )
  • 7、元谋人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。 ( )
  • 8、每个家庭亲情的表现形式不尽相同,感受不到自己渴望的亲情,并不表明亲情已经消失。( )
  • 9、少年的梦想,仅仅与个人的人生目标紧密相连。 ( )
  • 10、认识自己是一个过程,从中,我们不断发展自己、完善自己。 ( )
  • 11、以下是2024年巴黎奥运会体育健儿的奋斗素材,请你阅读并完成相关任务。

    素材一:2024年8月4日,巴黎奥运会乒乓球男单决赛,樊振东夺得冠军,成为世界乒坛第11位“大满贯”选手,终于实现了那个“长远的,不会改变的,像一个灯塔”的梦想。回想起3年前在东京奥运会男单决赛上失利的场景,樊振东认为正是那段挫折让自己变得成熟,他认为如果没有东京的那次失败,恐怕也没有今天的突破和成长。

    素材二:2024年8月1日,19岁小伙潘展乐打破自己创造的世界纪录,以46秒40的成绩斩获巴黎奥运会男子100米自由泳金牌。而面对不少西方媒体的质疑,潘展乐在接力比赛中游出了45秒92的分段成绩。尽管不是个人单项比赛的成绩,但这一速度足以用实力狠狠打脸质疑者。

    素材三:21岁的郑钦文怀揣着对网球的热爱和对国家荣誉的向往,在巴黎奥运会网球女单决赛中勇夺金牌,创造了中国运动员的新历史。在奥运赛场上,她挥洒汗水,面对强敌毫不畏惧,凭借顽强的毅力和精湛的技术一路拼搏,最终站在了最高的领奖台上。

    结合上述三则素材,运用所学知识说明他们如何用实际行动做更好的自己?

  • 12、下面是七年级1班的小青同学步入初中生活后的三个情境,让我们一起体验小青的青春之旅。请运用所学知识,探究解答。

    情意一:开学一个月后,第一次月考成绩公布了。小青的一些学科成绩很不理想,她难过得想哭,感觉现在离自己的理想太遥远了。

    情境二:在老师和同学的帮助下,小青改进了学习方法。期中考试结束后,小青成绩名列前茅。在考后自我反思会上,小青听到同学们对自己的一些评价信息:她只管学习,不关心班集体;她好像不太接触同学;她成绩进步挺大的,但不爱参与活动……

    (1)、运用所学知识,你准备怎样劝导初中生小青努力学习?
    (2)、小青是通过哪种方式来认识自己?(2)这种方式对小青认识自己起到什么作用? 
  • 13、某校七年级2班以“学习”为主题在班级里开展了依次调查活动,以下是同学们收集到的素材。关于这些素材,以下说法正确的是 (   )

    小强利用课余时间阅读科幻小说;小胜在周末去养老院做义工

    小鹏经常主动帮助父母做家务;小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况

    ①只有学校里的读书学习才是学习  
    ②所看所尝所触所做都可以是学习

    ③学习仅仅指的是知识的接受和掌握 
    ④生活中的点点滴滴都可以是学习

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 14、下列古诗句中能体现读书学习重要性的是 (   )

    ①古之所谓正心而诚意者,将以有为也   
    ②耕读传家久,诗书济世长

    ③鱼离水则身枯,心离书则神索   
    ④君子以言有物,而行有恒

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 15、下表中对小福“微行为”的“微点评”,错误的有 (   )

    序 号

    微行为

    微点评

    制定目标并为之努力

    做好规划先确定个人发展目标

    考试前搞“突击”,熬夜复习至凌晨1点

    持之以恒,向着目标前进

    考试时,拒绝同学递纸条的请求

    没有珍视团队合作

    学而不思则罔,思而不学则殆,学思并进

    努力要有方法

    A、①② B、①③ C、③④ D、②③
  • 16、“我”该如何对待下面这些评价(   )

    不同人眼中的我

    数学老师说我思维敏捷;语文老师认为我学习很用功;

    有的同学认为我是一个做事认真的人;有的同学认为我是一个骄傲自大的人。

    ①虚心接受他人评价   ②不用理会他人评价

    ③理性面对他人评价   ④全盘接受他人评价

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 17、道德与法治课上,老师要求同学们描述一下自己眼中的“我”,再请同学、父母、老师描述一下他们眼中的“我”,最后制作一张“我的画像卡”。老师设计这一环节的目的是让同学们 (   )
    A、发挥自己的各种特长 B、学会主动与他人交往 C、充分发挥自身潜能 D、多把尺子衡量自己
  • 18、七年级2班开展了以“规划初中生活”为主题的分享会,下列对同学们的分享认识正确的是(   )

    分享会

    分享一:我想参加学校的辩论社,锻炼自己的表达能力;

    分享二:我想努力学习文化知识,提升自己的文化修养;

    分享三:我想积极参加体育活动,提高自己的身体素质。

    ①生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序

    ②我们要结合自身条件,设定合理的人生发展目标

    ③我们可以对目标进行分解,形成具体的行动计划

    ④未来变化很大,我们可以静观其变,不用提前规划目标

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 19、每学期开学,各个学校都会开展各式各样的活动,旨在引导中学生尽快适应初中的学习和生活。作为初一新生,面临新环境、新课程、新老师、新同学,下列做法符合上述要求的是(   )

    ①制定一份适合自己的初中三年规划 
    ②顺其自然,让新环境慢慢适应自己

    ③勇敢地抓住新环境带来的多种机会 
    ④培养独立意识,凡事只要自己做主

    A、①② B、①③ C、①④ D、②④
  • 20、青少年是祖国的未来、民族的希望,习近平总书记一直非常关心青少年成长成才,他曾这样说:“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。”进入初中,面对各种可能与挑战,我们要(   )

    ①珍视当下,把握机遇,把准人生方向 
    ②积极追求进步,确立更高的发展目标

    ③在担当中历练,在尽责中成长   
    ④走一步看一步,不要给自己任何压力

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
上一页 36 37 38 39 40 下一页 跳转