初中-试题列表-第21页

1、春假期间，少年杨今府在自家鱼档里熟练帮父母处理活鱼，收获了大家的点赞。面对顾客和镜头他始终面带微笑、阳光开朗，展现出青少年自信的精神面貌。下列说法正确的是( )

①自信让他乐观坚定敢于展现劳动技能 ②自信的人只要付出努力就能取得成功

③自信来源于他熟练掌握了杀鱼的技术 ④自信源于和他人交往中获得的肯定

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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2、小尚在期中考试失利后倍感挫折，于是她制定计划加倍努力，期末取得了理想的成绩。这表明( )

A、生活中负面情感体验越多越好 B、消极情感比积极情感更有价值 C、多体验挫败感一定能走向成功 D、接纳并转化挫败感能助力成长

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3、观看漫画《男生女生》，以下选项正确的是( )

①男生女生应相互学习、共同进步

②男生女生差别大，难找到共同点

③男女生各有优势，要学会欣赏对方

④男生女生不一样，相互交往矛盾多

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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4、历史课上老师带领同学们围绕某一主题进行了研究，研究内容如图。这一主题最有可能是( )

在地方设立三司
郑和下西洋
张居正改革
土尔扈特部回归祖国

A、繁荣与开放的时代 B、民族关系发展和社会变化 C、统一多民族国家的建立与巩固 D、统一多民族国家的巩固与发展

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5、根据下表内容可以得出，辽宋夏金时期 ( )

政权	北宋与辽	北宋与夏	北宋与金	南宋与金	合计
战	40 多年	不到10年	2年左右	大致 14 年	70年左右
和	100多年	100多年	0年	近 100年	300年左右

A、有战有和，以和为主 B、各政权之间连年征战 C、矛盾突出，以战为主 D、国家统一是历史趋势

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6、中医药是中华优秀传统文化的重要组成部分。以下著作属于我国古代中医药成就的有( )

①贾思勰《齐民要术》 ②孙思邈《千金方》

③李时珍《本草纲目》 ④宋应星《天工开物》

A、①② B、①③ C、②③ D、②④

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7、从图片、文物、遗迹等实物史料中获取历史信息是学习历史的重要途径。下组图片可以用于研究唐朝( )

A、中外文化的交往 B、海外贸易的繁荣 C、民族关系的发展 D、宗教文化的交流

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8、下面时间轴列举了我国古代不同时期部分治国理政的措施。这些措施反映出( )

A、科举制度不断发展 B、君主专制统治的不断强化 C、外重内轻局面深化 D、重文轻武政策的延续发展

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9、历史史实是客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。下列选项属于历史史实的是 ( )

A、唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时期 B、王安石变法推动了社会改革的探索 C、隋大运河的开凿和贯通加强了南北交流 D、907年，朱温建立后梁，唐朝灭亡

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10、2026年是中非人文交流年，中非旅游持续升温。读图，完成问题。

(1)、撒哈拉以南的非洲分布最广的气候类型是 ( )

A、热带草原气候 B、热带沙漠气候 C、地中海气候 D、高原山地气候

(2)、某旅行者1月沿着非洲气候带开展研学旅游。关于四个地点的描述，正确的是 ( )

A、①地很热，满眼都是一望无际的沙漠 B、②地正值湿季，草木茂盛，郁郁葱葱 C、③地潮湿闷热，森林茂密，浓荫蔽天 D、④地正值冬季，冰天雪地，银装素裹

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11、美国农业的显著特点之一是地区专门化。以下是“美国本土小麦、玉米、乳畜业的分布示意图”，请据图完成问题。

(1)、美国西部濒临的大洋是 ( )

A、太平洋 B、大西洋 C、北冰洋 D、印度洋

(2)、据图文说明影响乳畜带分布的主要原因是 ( )

A、地形、市场 B、资源、政策 C、气候、市场 D、土壤、政策

(3)、美国农业专业化生产，有利于 ( )

①推广先进农业技术 ②提高农业生产效率

③改变农作物的熟制 ④大量开垦农业用地

A、①② B、②③ C、③④ D、①④

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12、中国和俄罗斯已建立新时代全面战略协作伙伴关系，两国往来密切。中俄东线天然气管道自俄罗斯延伸至中国上海，是名副其实的能源大动脉。读图，完成问题。

(1)、我国从俄罗斯进口天然气，主要的运输方式是( )

A、铁路运输 B、管道运输 C、水路运输 D、航空运输

(2)、该工程线路(俄罗斯境内部分)修建过程中可能遇到的自然障碍是( )

A、暴雨集中 B、沙漠广布 C、台风频繁 D、冻土广布

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13、进入青春期，我们开始为适应成年人的角色、承担成年人的责任作准备。

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14、“心花怒放、火冒三丈、喜不自胜、风声鹤唳”所表现的情绪顺序是喜怒哀惧。

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15、沈括发明了活字印刷术，对人类文明的发展产生了重大影响。

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16、唐太宗吸取隋朝灭亡的历史教训，励精图治，政绩卓越，开创了“开元盛世”。

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17、南极大陆覆盖着厚厚的冰层，有“冰雪高原”之称。

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18、东南亚地处亚洲和大洋洲、太平洋与印度洋之间“十字路口”。

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19、世界上面积最大的热带雨林，分布在南美洲的巴西高原上。

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20、【观天时察地理，读史鉴今助减灾】增强青少年的生态文明观念，了解气候与人类生产生活的内在联系，关系着民族的永续发展。阅读下列材料，问答问题。

在全球变暖的趋势下，2026年5月，印度北部与中部平原地区遭遇持续性极端高温天气。印度北方地区最高气温一度达到48.2 $^{\circ} C$ 。首都新德里最高气温升至45 $^{\circ} C$ 左右。高温导致农业减产，工业用水紧张、电力短缺，多人中暑送医。某中学小组好奇遇到这类高温天气时，古人又是如何应对的呢?于是根据老师提供的资料，小组开展了主题为“观天时察地理，读史鉴今助减灾”的学习活动。

材料一：下图为印度孟买多年平均各月气温和降水量图(图一)和印度主要风向和地形图分布图(图二) ：