初中-试题列表-第1484页

1、下左图为某学校社会小组设计的校园景观指示牌，下右图为测绘的校园局部平面图。据此完成下面小题下题。

(1)、学生从老校门到校训碑的直线路线，在图上的长度为2cm。若某学生的步长(每走一步的长度)约为50cm，则他实际行走的步数约为（）。

A、100步 B、200步 C、300步 D、400步

(2)、图中气象站位于地理园的（）。

A、东南方向 B、东北方向 C、西南方向 D、西北方向

(3)、右图中甲处为校园景观指示牌，该牌中①处对地理园方位指示正确的是（）。

A、

B、

C、

D、

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2、阅读材料，回答问题。

材料一

当初次之失败也，举国舆论莫不予(我)辈为乱臣贼子。凡认识者，视(吾人)为毒蛇猛兽，而莫敢与吾人交游。惟庚子(1900年)失败之后，鲜闻一般。人之恶声相加，而有识之士，且多为吾人扼腕叹惜，恨其事之不成矣。”

——孙中山《建国方略》

材料二

条约内容完全由列强“自行商定”，清廷只可签字画押而不能讨价还价……镇压人民的反抗。永远禁止中国人民成立或加入反帝组织，“违者皆斩”。地方官对于反帝事件，“必须立时弹压惩办”，否则“即行革职，永不叙用”。为了强化对清廷的军事控制，并便于对中国人民的直接镇压，还把从北京到大沽沿路的炮台“一律削平”，北京至山海关铁路沿线12个战略要地也由各国派兵驻守。《辛丑条约》的订立，标志着中国半殖民地半封建社会的最终形成。

——摘编自宋小庆《世纪之变沧海桑田》

材料三

在1901年辛丑年，包括美国在内的列强强迫中国签下丧权辱国的《辛丑条约》；在2021年辛丑年，中方在高层战略对话中正告美国：“美国没有资格居高临下同中国说话，中国人不吃这一套。”

(1)、材料一中的庚子失败指的是哪场战争？形势的变化反映出当时怎样的社会状况？

(2)、根据材料二并结合所学知识，论证“《辛丑条约》的订立标志着中国半殖民地半封建社会的最终形成”的理由。

(3)、从1901到2021年，中国用120多年的时间告诉美国，他们没有资格“从实力的地位出发”与中国谈判，根据上述材料并结合所学知识，中国对美国不同的姿态给我们什么启示？

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3、孙中山先生是民主革命的先行者，他领导的辛亥革命是中国民主进程的丰碑。阅读下

列材料，回答问题。

材料一：辛亥革命大事记

时间	事件
1911年10月10日	A
1912年元旦	孙中山就任临时大总统，中华民国成立
1912年2月12日	宣统帝下诏退位

材料二：文件规定：中华民国的主权属于国民全体；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。

材料三：辛亥革命时，孙中山指出：“国家的基础，是建筑在人民思想之上……只有改造人心，除去人民的旧思想，另外换成一种新思想，这便是国家的基础革新。”

(1)、表格中的A处应为哪一事件?根据材料，写出孙中山先生的主要历史功绩。

(2)、依据材料二并结合所学知识，说说材料二出自哪部法律文件?该文件具有什么性质?

(3)、材料中的“旧思想”、“新思想”分别指什么？以此说说辛亥革命中“国家革新”的最大成就是什么。

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4、阅读材料，回答下列问题。

材料一：洋务军事企业始于19世纪60年代，在70年代达到高湖。在它达到高潮的同一个时间里，出现了最初的洋务民用企业。两者之间，有着一种内在的联系…西人入内地，折冲周旋之际，商务之事目远多于军事事目，刺激既多，遂生保卫“利权”之想。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二：1895年，康有为创办《万国公报》，宣传“新法之益”。不久，他在北京、上海组织强学会，并于1896年创办《强学报》，宣传变法维新、救亡图存。1896年，梁启超等在上海创办《时务报》，这份报刊成为宣扬维新思想的重要阵地。1898年，他入京创办京师大学堂，培养了大量具有维新倾向的新知识分子。

材料三：及甲午败于日本，各国租港湾之事，相逼而来，瓜分中国之说，腾沸于全球。于是国人大哗，志士奋起，痛论变法之不可缓。帝亦知非实行变法，不能立国。

——摘编自黄鸿寿《清史纪事本末》

(1)、据材料一并结合所学知识，指出两种洋务企业对应的口号。

(2)、根据材料二并结合所学知识，概括维新派宣扬变法的方式和主张。

(3)、根据材料三并结合所学知识，指出“甲午败于日本”与“变法”之间的联系。

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5、阅读材料，完成下列要求。

材料一：按照这一纲领所宣布的目标，太平军运动确实是一场深刻的社会革命：在这场革命中经济竞争被完全消灭；家庭被剥夺了它在经济和社会上的重要作用；国家获得了一种新的合法性和更广泛的权力。

——《剑桥中国晚清史》

材料二：该运动无疑比洋务派、改良派表现了更多的反侵略勇气，但破产小农和手工业者归复自然经济的强烈愿望又使他们的眼界无法越出中世纪。因此，他们在英勇反抗侵略的同时又会本能守护两千年来已经陈腐的固有之物。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料三：及遇该运动之变，中国人竟用肉体和外国相斗，外国虽用长枪大炮打败了中国，但是见得中国的民气还不可侮，以为外国就是一时用武力瓜分了中国，以后还不容易管理中国，所以现在便改变方针，想用中国人来瓜分中国。

——孙中山《国民会议为解决中国内乱之法》

(1)、材料一中“这一纲领”指的是哪一部文件？此文件的内容是如何反映材料一中的“社会革命”的。

(2)、结合材料二、三，该运动中曾提出了哪一口号？并简述该运动的伟大意义

(3)、综合以上材料并结合时代特点，说明两场运动失败的共同原因。

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6、进入中国近代史，有些年份承载着不可遗忘之重。阅读材料，回答问题。

(1)、1840 年中国社会“脱出常轨，改道变形”指的是什么?请写出外国人“剥夺榨取、管束控制中国”的第一个条约名称。

(2)、依据资料二，列举相关史实印证“1856 年，一个多事之秋”。

(3)、1860 年前后，“内战双方”在应对时代命题方面分别采取了怎样的举措?（任选其中一方回答）

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7、历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列属于历史评价的是（）

A、虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志 B、从19世纪60年代起，洋务派开始学习西方的先进技术 C、《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂 D、甲午中日战争后，列强掀起了瓜分中国的狂潮

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8、下图表格中的数据可以说（）

农户	1914-1918年	减少1500多万户
耕地	1914-1918年	减少2600多万亩
荒地	1914-1918年	增加4900多万亩
陆军	1914-1918年	增加92万多人
军费	1916-1918年	增加5000多万元